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高效课堂下的旅游地理教学分析摘要：摘要：为了实现高效课堂，就需要选择合适的教学策略。教学策略是指建立在一定的理论基础之上，为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案。它包括合理地安排和选择教学活动顺序、教学内容、教学组织形式、教学方法…
提高初中地理课堂的高效性是学生学习自主思考的重要保证，也是每一个教学工作者应担起的责任。教师应根据教学内容和学生的实际状况等方面的综合考量，有针对性地进行教学设计，激发学生兴趣，培养学生能力，促使其积极主动地投入到地理学习中来，从而构建高效的地理课堂。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊牟国民山东省潍坊市寒亭区第一中学261100摘要：随着我省新高考地不断推进，2019级考生使用新教材，高效课堂在高中地理教学中的设计与教学应用研究就显得尤为重要，更应侧重于案例教学、生活情景教学、微课展示、学生自主...
浅析初中地理高效课堂教学的创新策略--中国期刊网.魏柏祥.无为市第六中学.摘要：地理学是初中教育体系中的重要基础学科，通过学习地理知识，可以有效培养学生的人地观念和地理素养。.初中的学生刚刚接触到地理知识，因此构建高效的课堂教学有助于...
浅谈如何打造初中地理高效课堂--中国期刊网.陈雄伟.福建省漳州市漳浦县大南坂学校363200.摘要：在初中地理教学中，教师可以根据学生自身的发展状况采取针对性的教学方法，激发学生的积极性，完善自己的学习方法，从而有效地提高初中地理教学的效率...
而构建高中地理高效课堂，有利于提高教学的针对性，能够有效融合课本知识和生活实际，培养学生的空间思维能力，构建立体思维空间。.在实际教学中，可以让学生结合实际，形成自身的立体地理磁场，降低其理解和记忆地理知识的难度。.二、新課改背景下...
三．多媒体技术在初中地理高效课堂中的应用策略1.利用多媒体创设地理教学情境地理教学要利用现代先进的信息技术。有些地理原理及现象是非常难以理解的，在初中地理教学中，应该充分发挥多媒体的强大优势，增强地理教学的直观性、形象性。
打造新课改下的高效地理课堂托尔斯泰曾说:"成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣."当学习充满乐趣时,才更为有效.而在传统的地理教学中,主要教具是挂图和课本插图.由于不能看到地理事物的运动变化过程,抽象思维差的学生便难于理解一些抽象而深奥的知识,影响了学生学习的兴趣,地理...
高中地理高效课堂教学评价的策略分析.摘要：新教改体系形成以后课堂教学形式发生了改变，为了更直观的了解学生的学习状况，还要求对教师的课堂教学做出评价。.以往的整体性评价并不能真实的反映出学生的学习状态，而现在的形成性评价更能客观的体现...
教育论文：高中地理高效课堂构建探究.pdf,高中地理高效课堂构建探究一、目前存在的问题目前高中地理课堂由于受到高考的严重影响，还存在很多问题，主要有三个方面。第一，教师方面由于一些高中地理教师可能并不是地理教育专业毕业，而是在大学所学知识与地理专业有所关联，在就业时...
高效课堂下的旅游地理教学分析摘要：摘要：为了实现高效课堂，就需要选择合适的教学策略。教学策略是指建立在一定的理论基础之上，为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案。它包括合理地安排和选择教学活动顺序、教学内容、教学组织形式、教学方法…
提高初中地理课堂的高效性是学生学习自主思考的重要保证，也是每一个教学工作者应担起的责任。教师应根据教学内容和学生的实际状况等方面的综合考量，有针对性地进行教学设计，激发学生兴趣，培养学生能力，促使其积极主动地投入到地理学习中来，从而构建高效的地理课堂。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊牟国民山东省潍坊市寒亭区第一中学261100摘要：随着我省新高考地不断推进，2019级考生使用新教材，高效课堂在高中地理教学中的设计与教学应用研究就显得尤为重要，更应侧重于案例教学、生活情景教学、微课展示、学生自主...
浅析初中地理高效课堂教学的创新策略--中国期刊网.魏柏祥.无为市第六中学.摘要：地理学是初中教育体系中的重要基础学科，通过学习地理知识，可以有效培养学生的人地观念和地理素养。.初中的学生刚刚接触到地理知识，因此构建高效的课堂教学有助于...
浅谈如何打造初中地理高效课堂--中国期刊网.陈雄伟.福建省漳州市漳浦县大南坂学校363200.摘要：在初中地理教学中，教师可以根据学生自身的发展状况采取针对性的教学方法，激发学生的积极性，完善自己的学习方法，从而有效地提高初中地理教学的效率...
而构建高中地理高效课堂，有利于提高教学的针对性，能够有效融合课本知识和生活实际，培养学生的空间思维能力，构建立体思维空间。.在实际教学中，可以让学生结合实际，形成自身的立体地理磁场，降低其理解和记忆地理知识的难度。.二、新課改背景下...
三．多媒体技术在初中地理高效课堂中的应用策略1.利用多媒体创设地理教学情境地理教学要利用现代先进的信息技术。有些地理原理及现象是非常难以理解的，在初中地理教学中，应该充分发挥多媒体的强大优势，增强地理教学的直观性、形象性。
打造新课改下的高效地理课堂托尔斯泰曾说:"成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣."当学习充满乐趣时,才更为有效.而在传统的地理教学中,主要教具是挂图和课本插图.由于不能看到地理事物的运动变化过程,抽象思维差的学生便难于理解一些抽象而深奥的知识,影响了学生学习的兴趣,地理...
高中地理高效课堂教学评价的策略分析.摘要：新教改体系形成以后课堂教学形式发生了改变，为了更直观的了解学生的学习状况，还要求对教师的课堂教学做出评价。.以往的整体性评价并不能真实的反映出学生的学习状态，而现在的形成性评价更能客观的体现...
教育论文：高中地理高效课堂构建探究.pdf,高中地理高效课堂构建探究一、目前存在的问题目前高中地理课堂由于受到高考的严重影响，还存在很多问题，主要有三个方面。第一，教师方面由于一些高中地理教师可能并不是地理教育专业毕业，而是在大学所学知识与地理专业有所关联，在就业时...
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