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在减负提质背景下，传统作业设计方式已经无法满足教学需求，不利学生学习发展。对此，就减负提质背景下的小学低年级数学作业设计策略进行分析。一、目前小学低年级数学作业设计存在问题
浅谈减负增效下低年级数学作业设计的几种形式2019年文档.doc,浅谈减负增效下低年级数学作业设计的几种形式作业是课堂教学的延伸和继续是提高课堂教学效率的重要手段和保证其重要性不言而喻国家教育部明确规定小学一二年级不留作业小学其他年级书面家庭作业控制在分钟以内那么是不是低...
第一小学数学作业减负增效论文，教材方面教材编排欠科学小学数学作业减负增效论文，仅从内容方面来说，内容偏多。以初中教材为例，一线初中教师都有体会，每学期都不敢耽误一节正课，如果耽误了，教材内容就讲不完，老师一直在讲课传授新知识，为达到巩固知识的目的，老师也只能给...
电子作业小学数学作业减负增效论文，是网络时代产生的，属于新生事物。对于电子作业，褒贬不一。客观的态度应该是辩证地看待电子作业，而且，电子作业作用也是因年级不同而不同的，越往高年
小学语文论文：让“口头作业”绿意盎然于儿童心田——浅谈低年级语文口头..让“口头作业”绿意盎然于儿童心田——浅谈低年级语文口头作业存在的问题与对策【摘要】语文姓“语”，语文教学的一个重要任务是培养学生良好的口头语言表达能力。
为了全面贯彻落实“双减”政策，更好地实现减负增效，促进学生身心健康发展，萍师附小自召开落实“双减”“五项管理”工作推进会之后，以“优化作业设计”为重点开展了深入研讨。经过各备课组集体讨论，老师们达成共识：要精心设计出既能体现课堂教学目标，又符合学生年龄特点和...
开题报告论文题目：小学语文作业减负增效之浅思一、课题提出的背景课外作业是学生为完成学习方面的既定任务应教师要求而进行的活动,是教与学双边活动的有机组成部分。作业量、作业形式的设计是否合理,会对大多数学生的作业态度、作业效果产生影响,进而
关键词：减负增效；优化；小学语文作业；设计小学语文作业设计，是小学语文教学过程中比较容易忽视的一个环节。有的教师认为，只要把课堂教学落实好，在课堂上让学生学到一定的知识，语文作业随便做一做就可以了。
浅谈“减负增效”下低年级数学作业设计的几种形式作业是课堂教学的延伸和继续，是提高课堂教学效率的重要手段和保证，其重要性不言而喻。国家教育部明确规定“小学一、二年级不留作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内。
浅谈低年级数学非书面作业设计.doc,浅谈低年级数学非书面作业设计-小学数学论文浅谈低年级数学非书面作业设计浙江宁波市鄞州区潘火街道东南小学（315100）张颖颖[摘要]通过对低年级数学非书面作业设计的研究，挖掘数学非书面作业的内涵，进而寻找“减负”与“高效”之间的平衡，使学生在...
在减负提质背景下，传统作业设计方式已经无法满足教学需求，不利学生学习发展。对此，就减负提质背景下的小学低年级数学作业设计策略进行分析。一、目前小学低年级数学作业设计存在问题
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电子作业小学数学作业减负增效论文，是网络时代产生的，属于新生事物。对于电子作业，褒贬不一。客观的态度应该是辩证地看待电子作业，而且，电子作业作用也是因年级不同而不同的，越往高年
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