低年级数学课堂动手操作的有效性探究--中国期刊网.刘玉飞.广东省肇庆市德庆县第二小学广东肇庆526600.摘要:新课标指出,自主探究、合作交流与动手实践是学生对数学知识进行学习的重要方式。.小学低年级学生对数学知识进行学习是一个活泼生动、富有...
文学论文范文浅谈小学低年级数学课堂中的动手操作【摘要】动手操作是儿童身心发展不可或缺的一个部分,本文主要通过一系列的实践经验和一些心理学、教育学专家名言,来论证在小学数学课堂中的动手操作,对学生来说是不可缺少的,有...
低年级数学课堂教学中动手操作能力的培养姜朝霞心理学研究表明:小学低年级儿童的思维特点是以具体形象思维为主要思维形式,逐步向抽象思维过渡,同时伴有一定的直观动作思维。.数学知识的一个显著特点是严密的抽象性,这就要求我们在数学教学中...
小学低年级数学课堂教学中小组合作学习的探索[J].教育教学论坛,2013(42):276-277.[2]徐妍.小学低年级学生数学学习兴趣的培养[D].天津:天津师范大学,2013.+
趣味教学在低年级数学教学中的应用.来源:原创论文网添加时间:2020-01-23.摘要:小学是绝大多数人学习生涯的开端,小学阶段的课程设计非常讲究。.不能太难,过于晦会让学生产生畏难情绪,不利于他们学习兴趣的培养;不能言之无物,否则会让学生学...
《小学低段数学如何有效运用学具的研究》课题开题报告(2014—2015学年度第二学期)中卫九小一、二年级数学组课题名称:小学低段数学如何有效运用学具课题组成员:负责人:张永霞所在单位:中卫市第九小学(一、二年级数学组)一、课题研究的背景小学低年级学生的思维还停留在形象...
三、小学数学低年级数学养成良好习惯的策略好的习惯成就一个人的未来,影响着一生的发展。也是我们作为教师的重要责任,好的习惯可以培养他们健全的人格,情商与智商并驾齐驱的发展,为此我们通过以下策略提高学习的效率。
深度学习作为一种新型教学模式,对学生学科素养和思维能力的提升都有非常重要的促进作用。所以,在小学数学教学中,教师必须对教材和学情充分把握,并在此基础上选取最行之有效的教学策略,从而最大限度地提升小学数学课堂的教学质量。
小学数学老师通过论文写作可以总结自己的工作,从而提升教学质量,在写作论文前,拟定一个好的题目是必不可少的,本文整理了120个专业的“小学数学论文题目”,以供参考。
动手操作在小学数学教学中的应用探析--中国期刊网.摘要:小学数学教学中存在许多需要详细讲解的知识点,教师在授课时,同样需要学生来动手操作进行配合。.本文以小学数学教学中的动手操作内容为中心,首先概述了动手操作教学的含义和作用。.接下来...
低年级数学课堂动手操作的有效性探究--中国期刊网.刘玉飞.广东省肇庆市德庆县第二小学广东肇庆526600.摘要:新课标指出,自主探究、合作交流与动手实践是学生对数学知识进行学习的重要方式。.小学低年级学生对数学知识进行学习是一个活泼生动、富有...
文学论文范文浅谈小学低年级数学课堂中的动手操作【摘要】动手操作是儿童身心发展不可或缺的一个部分,本文主要通过一系列的实践经验和一些心理学、教育学专家名言,来论证在小学数学课堂中的动手操作,对学生来说是不可缺少的,有...
低年级数学课堂教学中动手操作能力的培养姜朝霞心理学研究表明:小学低年级儿童的思维特点是以具体形象思维为主要思维形式,逐步向抽象思维过渡,同时伴有一定的直观动作思维。.数学知识的一个显著特点是严密的抽象性,这就要求我们在数学教学中...
小学低年级数学课堂教学中小组合作学习的探索[J].教育教学论坛,2013(42):276-277.[2]徐妍.小学低年级学生数学学习兴趣的培养[D].天津:天津师范大学,2013.+
趣味教学在低年级数学教学中的应用.来源:原创论文网添加时间:2020-01-23.摘要:小学是绝大多数人学习生涯的开端,小学阶段的课程设计非常讲究。.不能太难,过于晦会让学生产生畏难情绪,不利于他们学习兴趣的培养;不能言之无物,否则会让学生学...
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三、小学数学低年级数学养成良好习惯的策略好的习惯成就一个人的未来,影响着一生的发展。也是我们作为教师的重要责任,好的习惯可以培养他们健全的人格,情商与智商并驾齐驱的发展,为此我们通过以下策略提高学习的效率。
深度学习作为一种新型教学模式,对学生学科素养和思维能力的提升都有非常重要的促进作用。所以,在小学数学教学中,教师必须对教材和学情充分把握,并在此基础上选取最行之有效的教学策略,从而最大限度地提升小学数学课堂的教学质量。
小学数学老师通过论文写作可以总结自己的工作,从而提升教学质量,在写作论文前,拟定一个好的题目是必不可少的,本文整理了120个专业的“小学数学论文题目”,以供参考。
动手操作在小学数学教学中的应用探析--中国期刊网.摘要:小学数学教学中存在许多需要详细讲解的知识点,教师在授课时,同样需要学生来动手操作进行配合。.本文以小学数学教学中的动手操作内容为中心,首先概述了动手操作教学的含义和作用。.接下来...