发表服务
小学低年级语文作业的创新设计五龙小学余远发语文是交际的工具，语文教育是一项实践活动，所以教师不但要在课堂上给足学生创造实践的机会，更要在作业的设计上给学生开辟一个更为广阔…
开展小学低年级数学趣味作业设计的实践研究，细化课后作业为研究切入点，在实践过程中，让数学作业目标更多元化，内容更丰富，有利于培养学生主动探索精神，提高教师的教育教学水平，从注重人的未来发展、个性发展和全面发展角度去考虑，来提升数学
1.《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》论文.2.《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的调查报告》.该篇DOC格式《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》范文，共有2032个字。.好范文网为全国范文类知名网站，下载本文稍作修改...
徐婧江苏省宿迁市泗阳县致远小学摘要：小学语文作业设计是小学语文课堂的延伸，作业的质量直接关系到小学语文教学的质量。科学、合理、创新性的展开作业的设计和落实，不仅能够降低学生的作业压力，也能够让学生有眼前一亮的感觉，提高其做作业的热情和主动性，促进更优质作业效果的...
那么，如何在小学英语的起始阶段设计行之有效的作业呢？一、行之有效的听读作业小学低年级英语课堂教学方式方法特别注重学生兴趣的培养，比如让学生唱一唱、跳一跳、演一演。
二、在小学低段进行趣味数学作业设计的具体实践措施课后作业的布置是一种延伸和继续课堂内容的重要形式，主要是通过让学生在课下完成实践解题过程来巩固课堂上教师讲解的知识，作业不仅仅是学生锻炼自身解题能力的重要方式，更是学生在课下对课堂知识进行进一步精简和提炼的重要步骤...
《小学语文低年级个性化复习作业与思维导图的结合研究》《课外语文》2019年9月汤苏南《小学低年级语文课外作业布置及评价的探讨》《语文课内外》2019年10月朱玉婷《让朗读作业走个性化定制之路》《考试周刊》2019年11月金玉洁
小学语文论文：让“口头作业”绿意盎然于儿童心田——浅谈低年级语文口头..让“口头作业”绿意盎然于儿童心田——浅谈低年级语文口头作业存在的问题与对策【摘要】语文姓“语”，语文教学的一个重要任务是培养学生良好的口头语言表达能力。
研究的着力点是作业的轻负、高效，目的是促进人的发展、语文素养的养成。（二）研究目标：1.通过小学语文个性化作业设计研究，设计出具有趣味性、层次性、实践性、综合性、开放性的小学…
南京师范大学硕士学位论文小学生家庭作业的现状、问题及对策研究姓名：储希文申请学位级别：硕士专业：教育学；课程与教学论指导教师：徐文彬2009-05-08摘要家庭作业是学生根据老师的要求，在上课以外的时间进行的学习活动。
小学低年级语文作业的创新设计五龙小学余远发语文是交际的工具，语文教育是一项实践活动，所以教师不但要在课堂上给足学生创造实践的机会，更要在作业的设计上给学生开辟一个更为广阔…
开展小学低年级数学趣味作业设计的实践研究，细化课后作业为研究切入点，在实践过程中，让数学作业目标更多元化，内容更丰富，有利于培养学生主动探索精神，提高教师的教育教学水平，从注重人的未来发展、个性发展和全面发展角度去考虑，来提升数学
1.《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》论文.2.《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的调查报告》.该篇DOC格式《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》范文，共有2032个字。.好范文网为全国范文类知名网站，下载本文稍作修改...
徐婧江苏省宿迁市泗阳县致远小学摘要：小学语文作业设计是小学语文课堂的延伸，作业的质量直接关系到小学语文教学的质量。科学、合理、创新性的展开作业的设计和落实，不仅能够降低学生的作业压力，也能够让学生有眼前一亮的感觉，提高其做作业的热情和主动性，促进更优质作业效果的...
那么，如何在小学英语的起始阶段设计行之有效的作业呢？一、行之有效的听读作业小学低年级英语课堂教学方式方法特别注重学生兴趣的培养，比如让学生唱一唱、跳一跳、演一演。
二、在小学低段进行趣味数学作业设计的具体实践措施课后作业的布置是一种延伸和继续课堂内容的重要形式，主要是通过让学生在课下完成实践解题过程来巩固课堂上教师讲解的知识，作业不仅仅是学生锻炼自身解题能力的重要方式，更是学生在课下对课堂知识进行进一步精简和提炼的重要步骤...
《小学语文低年级个性化复习作业与思维导图的结合研究》《课外语文》2019年9月汤苏南《小学低年级语文课外作业布置及评价的探讨》《语文课内外》2019年10月朱玉婷《让朗读作业走个性化定制之路》《考试周刊》2019年11月金玉洁
小学语文论文：让“口头作业”绿意盎然于儿童心田——浅谈低年级语文口头..让“口头作业”绿意盎然于儿童心田——浅谈低年级语文口头作业存在的问题与对策【摘要】语文姓“语”，语文教学的一个重要任务是培养学生良好的口头语言表达能力。
研究的着力点是作业的轻负、高效，目的是促进人的发展、语文素养的养成。（二）研究目标：1.通过小学语文个性化作业设计研究，设计出具有趣味性、层次性、实践性、综合性、开放性的小学…
南京师范大学硕士学位论文小学生家庭作业的现状、问题及对策研究姓名：储希文申请学位级别：硕士专业：教育学；课程与教学论指导教师：徐文彬2009-05-08摘要家庭作业是学生根据老师的要求，在上课以外的时间进行的学习活动。
发表服务