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初中道德与法治课学法指导.doc,初中道德与法治课学法指导?初中道德与法治课是一门让学生学习道德知识培养道德情感，指导道德行为的学科，是为学生道德与法治健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。它作为中小学德育的主要渠道和主要阵地，担负着培养学生道德观念，指导学生道德行为...
教学论文：初中《道德与法治》课导学案编制探讨.docx,教学论文：初中《道德与法治》课导学案编制探讨本文是一篇教学论文，本文的研究具有较强的针对性和实效性，而且具有相对较高的理论研究价值和现实指导意义，对初中《道德与法治》课导学案的研究，不仅为从事初中道德与法治教师提供...
选择高质量的文档提供给您初中道德与法治学习方法的指导初中道德与法治课程是一门让学生学习道德知识培养道德情感引导道德行为的课程。它是一门综合性的必修课，为学生道德和法治的健康发展奠定了基础。作为中小学德育的主渠道和阵地，它承担着培养学生道德观,新文库网xinwenku
学法指导||以初中道德与法治为例谈读懂教材的方法.在教育政策和大型考试发生重大变革的今天，人们普遍形成了得阅读者的天下的共识，孩子的阅读能力是学习能力的基础已被大家公认，甚至有专家结合脑科学相关知识呼吁，在孩子生命的6-12岁阶段这个阅读...
试论提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略福建省大田县实验小学詹兴全吴建玲摘要：本文从教学内容、教学方法、教学指导方面提出了小学道德与法治教学中存在的主要问题，并从打造生活化课堂丰富教学内容；丰富教学方法提高学生的认知；开放式的课堂提高学生综合素养等方面阐述了...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在我们藏区初中道德与法制课堂教学的策略是藏区初中“道德与法治”课程的重要授课方法，是帮助藏区初中学生提高道德素质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力的有效途径。
而且，道德与法治学科立足生活实际，对学生的日常行为具有重要的指导意义。学好道德与法治，有利于学生提高为人处世的素养和能力。因此，初中生应提高对本学科的重视程度，端正学习态度，从七年级开始就打下坚实的基础，为将来的学习与生活做好准备。
摘要：法律与道德的关系问题，在古今中外的社会、道德、政治和法律思想中，一直是个争论不休的热门话题。有的人认为法律即道德，违反道德的法律是“恶法”，不具备法的属性；有的人认为法律是法律，道德是道德，两者有严格的界限；另外的一些人则认为法律与道德有联系，但没有必然的...
班主任法制教育论文:初中生喜欢什么样的道德与法治老师？班主任安全教育论文学科渗透法制教育论文我认为教授初中年龄段的老师班主任法制教育论文，不管是哪一科的课任老师，最主要的就是与学生要像朋友一样相处，教学内容要深入浅出，灵活多样，尽量避免照本宣科的教学模式。
中华优秀传统文化在小学《道德与法治》课程实施中的缺失与回归吴丽摘要：中华优秀传统文化教育融入小学《道德与法治》课程，能够激发学生的学习兴趣，培育学生对中华优秀传统文化的亲切感，感受中华优秀传统文化的丰富多彩。中华优秀传统文化在小学《道德与法治》课程中的缺失主要...
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