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教学论文：初中《道德与法治》课导学案编制探讨.docx,教学论文：初中《道德与法治》课导学案编制探讨本文是一篇教学论文，本文的研究具有较强的针对性和实效性，而且具有相对较高的理论研究价值和现实指导意义，对初中《道德与法治》课导学案的研究，不仅为从事初中道德与法治教师提供...
2.导学案的编制内容缺乏探究性探究性是初中《道德与法治》课导学案编制的重要原则。导学案应根据每节课的讲授内容进行有针对性的编制，并且在授课时尽量将授课内容与实际生活相联系，这样不仅能够提升学生学习的积极主动性，还能通过现实生活的实际案例，达到学以致用，这才是素质教育...
初中《道德与法治》课导学案编制研究李和慧延安大学摘要：导学案的运用作为一种教学改革的实践活动,能够对现有教学模式中最基础和最关键的部分进行教学改革和创新。导学案的运用有助于发挥学生的主体地位和教师的主导作用、提升学生与教师...
五年级道德与法治上册导学案-传统美德源远流长人教部编版.部编版五年级上册第四单元骄人祖先灿烂文化10传统美德源远流长.2021全国学案/导学案部编版五年级.2021/07/113下载15839977046.加入资源篮.1.0普通点.下载.
论法治建设与道德建设的协调性.一直以来，法与道德的关系是法学界不断争论的话题，马克思主义法学认为，不能笼统地看待法律与道德的关系。.法律、道德与阶级基础是紧密相联的，法律与统治阶级的道德，无论在本质方面还是内容方面，都是相同的、一致...
二、小学道德与法治课堂有效教学的方法探究.1.提高学生的学习兴趣。.兴趣是进行任何课程学习的基本条件，一部分小学生之所以不喜欢学习，是因为他们觉得课上的课程学习太单调无味，从而慢慢地丧失学习的动力。.在小学道德与法治课堂的教学过程中...
摘要：法律与道德的关系问题，在古今中外的社会、道德、政治和法律思想中，一直是个争论不休的热门话题。有的人认为法律即道德，违反道德的法律是“恶法”，不具备法的属性；有的人认为法律是法律，道德是道德，两者有严格的界限；另外的一…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在小学阶段的课程体系当中，道德与法治是非常关键的组成部分，在思想的引导上有着非常重要的价值，对于学生思想行为、道德品质的形成至关重要。但在部分学生的内心深处，道德与法治学科的内容却是过于理论性的...
四川省教育科学研究所关于2017年初中道德与法治优秀论文评选结果的公示各市(州)教科所(院)：根据“四川省教育科学研究所关于开展2017年四川省初中道德与法治优秀论文评选活动的通知”要求，各市(州)教科所(院)积极响应，认真组织，共选送上报我所187篇论文。
对道德与法治课教学中导学案编写及实施过程中出现的主要问题及这些问题产生的原因进行了系统地分析。.第四部分:完善初中道德与法治课导学案对策的实践探索。.从实际出发,从导学案的编写和实施两方面分别提出了一系列的对策。.第五部分:效果与反思...
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2.导学案的编制内容缺乏探究性探究性是初中《道德与法治》课导学案编制的重要原则。导学案应根据每节课的讲授内容进行有针对性的编制，并且在授课时尽量将授课内容与实际生活相联系，这样不仅能够提升学生学习的积极主动性，还能通过现实生活的实际案例，达到学以致用，这才是素质教育...
初中《道德与法治》课导学案编制研究李和慧延安大学摘要：导学案的运用作为一种教学改革的实践活动,能够对现有教学模式中最基础和最关键的部分进行教学改革和创新。导学案的运用有助于发挥学生的主体地位和教师的主导作用、提升学生与教师...
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二、小学道德与法治课堂有效教学的方法探究.1.提高学生的学习兴趣。.兴趣是进行任何课程学习的基本条件，一部分小学生之所以不喜欢学习，是因为他们觉得课上的课程学习太单调无味，从而慢慢地丧失学习的动力。.在小学道德与法治课堂的教学过程中...
摘要：法律与道德的关系问题，在古今中外的社会、道德、政治和法律思想中，一直是个争论不休的热门话题。有的人认为法律即道德，违反道德的法律是“恶法”，不具备法的属性；有的人认为法律是法律，道德是道德，两者有严格的界限；另外的一…
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对道德与法治课教学中导学案编写及实施过程中出现的主要问题及这些问题产生的原因进行了系统地分析。.第四部分:完善初中道德与法治课导学案对策的实践探索。.从实际出发,从导学案的编写和实施两方面分别提出了一系列的对策。.第五部分:效果与反思...
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