本文是一篇教学论文,本文通过实验班和对照班的课堂观察比较,可以看出“导、学、展、评、测”模式体现的是“教师主导,学生主体”的新理念。教师创设问题,激发学生学习的兴趣。
【摘要】:为了满足社会发展对人才的需要,落实立德树人的根本任务,我国开始新的课程改革。新课程改革的首要任务是发展学生的核心素养,而科学思维是生物学核心素养的重要组成部分。对于“导、学、展、评、测”教学模式的研究,不仅能培养学生的科学思维,深化课程改革,还能丰富高中生物教学...
浅谈小学数学“导展练评”教学模式的有效性对小学生来说,除了基本知识、基本技能培养外,很重要的是要调动学生学习的主动性,发挥和突出学生在学习中的主体地位,培养他们良好的学习习惯,掌握正确的学习方法。
教育论文教案设计课例点评课件集锦电教科技学教指导父母学堂孩子乐园育贤文学视频聚焦首页->惜时增效->管理研究->正文“拿来”即可用的课堂模式——导、学、练、展、评...
“导—研—行一思”教师培训模式创新与实践——记内江师范学院国培计划项目培训模式的完善与实效来源:中国网|作者:|时间:2020-03-19|责编:徐虹
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课题研究成果通过对信息技术与课程整合的探索与研究,加快了我校教学改革的步伐,并且取得了一些可喜的成绩。1、靳群焕老师、廉建强老师所作《中心对称和中心对称图形》在全国初中计算机辅助教学(信息技术与课程整合)评选观摩会上获全国二等奖。
省级一般课题申报书模板+实例.《课题设计论证》活页填表说明:本表供匿名评审使用,编号由省教科规划办填写。.活页填写时,不得出现课题主持人和课题组成员的姓名、单位名称等信息,统一用、代表。.否则,一律不进入评审程序。.课题名称(必填...
《硕士学位论文中期考核报告》范文.doc,.PAGE.....硕士学位论文中期考核报告学号:姓名:专业:研究方向:导师:分院:考核时间:大学研究生学院制说明一、学位论文中期考核报告中的一至五项必须采用计算机输入和打印,中期考核报告的格式可从研究生分院网页下载。
看到这个问题之后我很快关注了问题,但没有直接回答,因为关于提高逻辑思维能力的书我看的不是很多,所以不太敢发言,后来我在官网上根据关键词【思维】按照最多人点赞的设置进行筛选,挖到了一些关于思维能力的读书笔记,每一篇读书笔记都详细介绍了相关的方法或者案例,分享给大家。
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