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大学语文教育论文小学语文口语交际教学初探.doc.小学语文口语交际教学初探内容提要：提高小学生语文口语交际能力，对小学生未来一生的生存和发展都将产生非常重大的影响。.我国小学语文教育实施口语交际教学是必要的，透析我国小学语文口语交际...
中职语文教学如何培养学生的口语交际能力中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1003-9082（2017）07-0144-01有哲人说，眼睛可以容纳一个美丽的世界，而嘴巴则能创造一个精彩的世界。在当今这个信息高速发展的时代，良好的口
中国硕士学位论文全文数据库.前10条.1.胡小玲;小学语文口语交际能力的评价研究[D];华中师范大学;2016年.2.韦孟云;小学语文教学中学生口语交际能力培养研究[D];延安大学;2016年.3.蒯舒;中学语文口语交际教学的问题与出路[D];华中师范大学;2014年.4.
华东师范大学硕士学位论文小学语文阅读教学中口语交际能力培养的方法研究姓名：谈红申请学位级别：硕士专业：教育（语文）指导教师：周宏20070801中文摘要随着经济时代的到来，随着社会需求的变化，口语交际能力已成为现代公民的必备能力。
浙江师范大学硕士学位论文小学语文口语交际教学现状研究姓名：毛晓瑜申请学位级别：硕士专业：课程与教学论（课程论，教学论）指导教师：吴惠青20071201．中文摘要口语交际教学是指通过语文课程实施的，以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。
小学生语文口语交际能力培养策略研究.【摘要】：学会认知,学会做事,学会共处,学会做人,是21世纪人才必备的基本素质。.口语交际作为现代人生活、工作、学习必不可少的交流方式,其重要性地位越来越突显。.它为人们认知提供了途径,是人们做事、共处...
重视对学生口语交际能力培养,已经成为了世界各个国家教育的共同趋势,要想提高一个国家的交际能力,必须从小学起就重视学生对口语交际的能力进行训练,新课程标准中也指出,口语交际能力是学生的必备能力之一,2001年颁发的语文课程标准,正式将“听、说”作为
良好的口语交际能力考验语言积淀和表达,在动态中体现语文素养,对于学生的发展极为重要。希望通过以上内容的研究,对教师的小学语文教学有所助益。为学生口语交际能力的培养制定出明确的目标,合理的内容,有效的方法,科学的评价。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]口语交际是当前小学语文教学中重要的培养能力之一，通过良好的口语能力培养，可以锻炼学生的交际能力，同时帮助学生养成较好的性格，最大程度提升学生的综合能力，但是在当前的小学语文口语教学中仍然存在较多问题...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊殷丽娜云南省玉溪市红塔区研和宋官小学653100摘要：口语交际能力在学生的生活和学习过程中都有至关重要的作用，是新时期对于人才全方位发展的基本需求，小学正是一个人身心发展的重要阶段，是培养学生口语交际能力的关键...
大学语文教育论文小学语文口语交际教学初探.doc.小学语文口语交际教学初探内容提要：提高小学生语文口语交际能力，对小学生未来一生的生存和发展都将产生非常重大的影响。.我国小学语文教育实施口语交际教学是必要的，透析我国小学语文口语交际...
中职语文教学如何培养学生的口语交际能力中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1003-9082（2017）07-0144-01有哲人说，眼睛可以容纳一个美丽的世界，而嘴巴则能创造一个精彩的世界。在当今这个信息高速发展的时代，良好的口
中国硕士学位论文全文数据库.前10条.1.胡小玲;小学语文口语交际能力的评价研究[D];华中师范大学;2016年.2.韦孟云;小学语文教学中学生口语交际能力培养研究[D];延安大学;2016年.3.蒯舒;中学语文口语交际教学的问题与出路[D];华中师范大学;2014年.4.
华东师范大学硕士学位论文小学语文阅读教学中口语交际能力培养的方法研究姓名：谈红申请学位级别：硕士专业：教育（语文）指导教师：周宏20070801中文摘要随着经济时代的到来，随着社会需求的变化，口语交际能力已成为现代公民的必备能力。
浙江师范大学硕士学位论文小学语文口语交际教学现状研究姓名：毛晓瑜申请学位级别：硕士专业：课程与教学论（课程论，教学论）指导教师：吴惠青20071201．中文摘要口语交际教学是指通过语文课程实施的，以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。
小学生语文口语交际能力培养策略研究.【摘要】：学会认知,学会做事,学会共处,学会做人,是21世纪人才必备的基本素质。.口语交际作为现代人生活、工作、学习必不可少的交流方式,其重要性地位越来越突显。.它为人们认知提供了途径,是人们做事、共处...
重视对学生口语交际能力培养,已经成为了世界各个国家教育的共同趋势,要想提高一个国家的交际能力,必须从小学起就重视学生对口语交际的能力进行训练,新课程标准中也指出,口语交际能力是学生的必备能力之一,2001年颁发的语文课程标准,正式将“听、说”作为
良好的口语交际能力考验语言积淀和表达,在动态中体现语文素养,对于学生的发展极为重要。希望通过以上内容的研究,对教师的小学语文教学有所助益。为学生口语交际能力的培养制定出明确的目标,合理的内容,有效的方法,科学的评价。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]口语交际是当前小学语文教学中重要的培养能力之一，通过良好的口语能力培养，可以锻炼学生的交际能力，同时帮助学生养成较好的性格，最大程度提升学生的综合能力，但是在当前的小学语文口语教学中仍然存在较多问题...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊殷丽娜云南省玉溪市红塔区研和宋官小学653100摘要：口语交际能力在学生的生活和学习过程中都有至关重要的作用，是新时期对于人才全方位发展的基本需求，小学正是一个人身心发展的重要阶段，是培养学生口语交际能力的关键...
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