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幼儿阶段是幼儿自主性发展的关键期,教师在自主游戏活动中的支持行为对幼儿自主意识与能力的培养有着重要的作用。本研究以自主游戏活动中教师发出的支持行为为切入点,以质量相结合的方式对淮北市F幼儿园小中大班和不同类型的6位教师在30次自主游戏活动发出的支持行为类别进行描述与分析。
关键词：幼儿自主游戏重要性.一、幼儿园自主游戏简述.1.自主游戏的概念：自主游戏是幼儿依据自己的需要和兴趣，自由地选择、开展游戏并在其中自发交流互动的过程。.自主游戏有两项基本前提，一是幼儿应当处在幼儿园构建的游戏环境当中，二是自主...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着教育理念的不断深入与更新，幼儿教育广受人们关注。幼儿的学习方式是以游戏为基本活动，在自主游戏中，幼儿的主动性、积极性、创造性更容易充分发挥出。
摘要：幼儿园自主游戏是根据场地的特点划分区域，以年龄段为单位开展的混班活动，根据各年龄段幼儿发展目标投放各种材料，让幼儿在与材料的互动中获得多方面发展。在课程游戏化理念下，我们从理论引领、环境设
谈幼儿园自主游戏活动[论文]-谈幼儿园的自主游戏活动在自主活动中，孩子们往往会有很多让我们成人意想不到的游戏活动，不得不让我们佩服孩子们丰富的想象力和动手操作能力。那么，教师应…
在自主游戏中推进幼儿深度学习的策略.苏丽娜.深度学习是一种基于问题解决、持续探究的学习。.幼儿在学习的过程中会呈现出积极主动性,能迁移运用已有的知识经验解决遇到的问题,从中获得对新经验的建构与理解。.目前,很多幼儿园开展了自主游戏,但如何...
浅谈幼儿园自主性游戏开展中存在的问题及解决策略要]：自主性游戏是幼儿最喜爱的游戏之一，也是幼儿主要的游戏，但是幼儿园在开展游戏时普遍存在一些问题，在此就游戏中出现的问题，找出解决的策略，主要通过调整教师组织游戏的方式，提高教师在游戏过程中的指导策略，合理控制游戏的...
把游戏还给孩子—幼儿园自主游戏的架构与思考_（快文网）.把游戏还给孩子—幼儿园自主游戏的架构与思考.【摘要】近几年，学前教育越来越受到家庭和社会的重视，《纲要》中“以幼儿为本”的理念已深入人心。.《指南》中又强调，幼儿园要珍视幼儿游戏...
自主并不等于放任,教师是游戏的支持者、引导者,应有目的地提供相应的材料,激发幼儿自主探索的兴趣,培养幼儿的运动常规和自我保护意识,让幼儿养成良好运动习惯,在快乐游戏中玩出精彩、玩…
学前教育论文题目：创造性游戏中幼儿自主性发展研究.「已注销」.43人赞同了该文章.一、选题缘由.当今社会竞争日益严峻与激烈，因而具有适应性与创造性品质的人才更能够良好的面对社会的这一发展趋势，迎接社提出的各项挑战。.心理学家通过多...
幼儿阶段是幼儿自主性发展的关键期,教师在自主游戏活动中的支持行为对幼儿自主意识与能力的培养有着重要的作用。本研究以自主游戏活动中教师发出的支持行为为切入点,以质量相结合的方式对淮北市F幼儿园小中大班和不同类型的6位教师在30次自主游戏活动发出的支持行为类别进行描述与分析。
关键词：幼儿自主游戏重要性.一、幼儿园自主游戏简述.1.自主游戏的概念：自主游戏是幼儿依据自己的需要和兴趣，自由地选择、开展游戏并在其中自发交流互动的过程。.自主游戏有两项基本前提，一是幼儿应当处在幼儿园构建的游戏环境当中，二是自主...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着教育理念的不断深入与更新，幼儿教育广受人们关注。幼儿的学习方式是以游戏为基本活动，在自主游戏中，幼儿的主动性、积极性、创造性更容易充分发挥出。
摘要：幼儿园自主游戏是根据场地的特点划分区域，以年龄段为单位开展的混班活动，根据各年龄段幼儿发展目标投放各种材料，让幼儿在与材料的互动中获得多方面发展。在课程游戏化理念下，我们从理论引领、环境设
谈幼儿园自主游戏活动[论文]-谈幼儿园的自主游戏活动在自主活动中，孩子们往往会有很多让我们成人意想不到的游戏活动，不得不让我们佩服孩子们丰富的想象力和动手操作能力。那么，教师应…
在自主游戏中推进幼儿深度学习的策略.苏丽娜.深度学习是一种基于问题解决、持续探究的学习。.幼儿在学习的过程中会呈现出积极主动性,能迁移运用已有的知识经验解决遇到的问题,从中获得对新经验的建构与理解。.目前,很多幼儿园开展了自主游戏,但如何...
浅谈幼儿园自主性游戏开展中存在的问题及解决策略要]：自主性游戏是幼儿最喜爱的游戏之一，也是幼儿主要的游戏，但是幼儿园在开展游戏时普遍存在一些问题，在此就游戏中出现的问题，找出解决的策略，主要通过调整教师组织游戏的方式，提高教师在游戏过程中的指导策略，合理控制游戏的...
把游戏还给孩子—幼儿园自主游戏的架构与思考_（快文网）.把游戏还给孩子—幼儿园自主游戏的架构与思考.【摘要】近几年，学前教育越来越受到家庭和社会的重视，《纲要》中“以幼儿为本”的理念已深入人心。.《指南》中又强调，幼儿园要珍视幼儿游戏...
自主并不等于放任,教师是游戏的支持者、引导者,应有目的地提供相应的材料,激发幼儿自主探索的兴趣,培养幼儿的运动常规和自我保护意识,让幼儿养成良好运动习惯,在快乐游戏中玩出精彩、玩…
学前教育论文题目：创造性游戏中幼儿自主性发展研究.「已注销」.43人赞同了该文章.一、选题缘由.当今社会竞争日益严峻与激烈，因而具有适应性与创造性品质的人才更能够良好的面对社会的这一发展趋势，迎接社提出的各项挑战。.心理学家通过多...
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