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获“早期教育新视野”论文评比三等奖.幼儿园主题环境下美术特色课程游戏化的探索与研究.作者姓名：牟艳雯教龄：6年职务：教师职称：幼儿园二级单位：湖塘中心幼儿园.新《纲要》中指出幼儿期的艺术教育是以培养孩子对艺术的兴趣，丰富他们的感性...
一等奖幼儿园获奖教育论文《浅谈幼儿园主题生成活动的策略》.主题活动是围绕一个主题，针对幼儿的兴趣和已有经验，以幼儿为主体开展的教育活动，能够较好地满足幼儿的主体发展和探究兴趣。.在主题开展的大背景下，幼儿会因为某个关注点或已有经验...
摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出“幼儿园的教育活动是教师以多种形式，有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”“幼儿园主题教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要注重趣味性、寓教育于生活、游戏之中。
第十四届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作者朱茂宏参赛作品名称《浅谈幼儿园主题生成活动的策略》摘要主题活动是围绕一个主题，针对幼儿的兴趣和已有经验，以幼儿为主体开展的教育活动，能够较好地满足幼儿的主体发展和探究兴趣。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊铁永媛青海省西宁市省军区幼儿园摘要：随着教学改革的深化和素质教育的兴起，在目前幼儿园教学中，为了满足幼儿园教育新要求，教学工作者不断创新更加科学有效的教学方式，幼儿园主题活动应运而生。
主题活动下大班幼儿劳动习惯养成的方法初探.【摘要】劳动教育作为当今素质教育的重点关注内容，能够逐步培养幼儿的劳动能力，促进幼儿劳动技能的形成，并帮助幼儿构建正确的自我认识和责任意识，是幼儿健康成长、全面发展的核心素养之一。.而大班...
幼儿园课程从原先的分科教学发展为如今的主题教育活动。改革的基本导向已从注重知识和技能的传授转化为重视幼儿能力的获得与发展，从注重课程的标准化和统一性逐步转化为注重幼儿园课程发展和实施的多元化和自主性。
优秀论文《浅谈幼儿园班级主题活动环境创设》.内容提要：环境是重要的教育资源，是不会说话的教师，良好的环境创设与利用，能使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力的发展。.幼儿的成长离不开环境，环境作为一种“隐性课程”，既是幼儿的第三位...
幼儿园戏剧主题活动开展现状研究.【摘要】：儿童戏剧教育正以一股新鲜的血液注入到幼儿教育这个充满活力的生命体系当中,它为幼儿提供了一种新的认知世界、建构自我的方式,同时也为教师、家长、幼儿园等传递了一种新的教育理念。.戏剧主题活动作为...
幼儿园主题活动的实施现状、问题及对策研究.王乐.【摘要】：主题活动是以幼儿生活为主的探究活动,幼儿是主题活动的主体,主题活动的开展是为了提高幼儿主动性与身心的全面发展。.在主题活动中,幼儿被动学习的状况会被改善,转变为自主探索的学习,并在...
获“早期教育新视野”论文评比三等奖.幼儿园主题环境下美术特色课程游戏化的探索与研究.作者姓名：牟艳雯教龄：6年职务：教师职称：幼儿园二级单位：湖塘中心幼儿园.新《纲要》中指出幼儿期的艺术教育是以培养孩子对艺术的兴趣，丰富他们的感性...
一等奖幼儿园获奖教育论文《浅谈幼儿园主题生成活动的策略》.主题活动是围绕一个主题，针对幼儿的兴趣和已有经验，以幼儿为主体开展的教育活动，能够较好地满足幼儿的主体发展和探究兴趣。.在主题开展的大背景下，幼儿会因为某个关注点或已有经验...
摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出“幼儿园的教育活动是教师以多种形式，有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”“幼儿园主题教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要注重趣味性、寓教育于生活、游戏之中。
第十四届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作者朱茂宏参赛作品名称《浅谈幼儿园主题生成活动的策略》摘要主题活动是围绕一个主题，针对幼儿的兴趣和已有经验，以幼儿为主体开展的教育活动，能够较好地满足幼儿的主体发展和探究兴趣。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊铁永媛青海省西宁市省军区幼儿园摘要：随着教学改革的深化和素质教育的兴起，在目前幼儿园教学中，为了满足幼儿园教育新要求，教学工作者不断创新更加科学有效的教学方式，幼儿园主题活动应运而生。
主题活动下大班幼儿劳动习惯养成的方法初探.【摘要】劳动教育作为当今素质教育的重点关注内容，能够逐步培养幼儿的劳动能力，促进幼儿劳动技能的形成，并帮助幼儿构建正确的自我认识和责任意识，是幼儿健康成长、全面发展的核心素养之一。.而大班...
幼儿园课程从原先的分科教学发展为如今的主题教育活动。改革的基本导向已从注重知识和技能的传授转化为重视幼儿能力的获得与发展，从注重课程的标准化和统一性逐步转化为注重幼儿园课程发展和实施的多元化和自主性。
优秀论文《浅谈幼儿园班级主题活动环境创设》.内容提要：环境是重要的教育资源，是不会说话的教师，良好的环境创设与利用，能使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力的发展。.幼儿的成长离不开环境，环境作为一种“隐性课程”，既是幼儿的第三位...
幼儿园戏剧主题活动开展现状研究.【摘要】：儿童戏剧教育正以一股新鲜的血液注入到幼儿教育这个充满活力的生命体系当中,它为幼儿提供了一种新的认知世界、建构自我的方式,同时也为教师、家长、幼儿园等传递了一种新的教育理念。.戏剧主题活动作为...
幼儿园主题活动的实施现状、问题及对策研究.王乐.【摘要】：主题活动是以幼儿生活为主的探究活动,幼儿是主题活动的主体,主题活动的开展是为了提高幼儿主动性与身心的全面发展。.在主题活动中,幼儿被动学习的状况会被改善,转变为自主探索的学习,并在...
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