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"班本课程"与"园本课程"遥相呼应,它是"园本课程"的一部分,却又完全不同于"园本课程"。班本课程是动态的课程,是需要教师及时捕捉幼儿生活中的细小环节或情况,抓住幼儿的教学场景,关注幼儿的发展情况,进行动态开发,形成班本课程的主题。
基于儿童经验的班本课程研究——浅谈幼儿园班本课程建设.江苏省如东县洋口镇光荣幼儿园226407.摘要：班本课程是园本课程的细化和具体化，是实施地方课程的又一项举措。.作为幼儿园班本课程建设，不仅要考虑其本土资源、周边资源、乡土文化等充分...
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心谈幼儿园班本课程的实施策略——以大班"稻田"班本课程为例来自维普期刊专业版喜欢0阅读量：241作者：曹杰展开摘要：班本课程是以班级为单位,师幼双方共同开发的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]以班级为出发点展开实际教学，是幼儿园班本课程施行的核心。展开班本课程以日常生活里的事件、物体及人，具备生命信息的环境及多元化材料为主要的课程资源，以推进班级内孩子身心健康有序发展为目标。
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心幼儿园园本课程班本化实施的个案研究来自知网喜欢0阅读量：411作者：何叶慧展开摘要：在以班级为基本单位的幼儿园教育体系中,园本课程的价值实际上呈现于其班本化...
幼教论文：幼儿园班本课程的探索与反思——以小班班本课程《糖果宝宝》为例.摘要：“班本课程”是园本课程的一部分，为了让教师成为课程的主人，让孩子成为发展的主人，班本课程的内容来源于本班幼儿的实际情况，围绕幼儿的兴趣、问题展开，反映的...
幼儿园园本课程的开发是理论和实践相结合的过程，可以充分利用现有资源，提升教师的水平与素养，开发新的内容，为实现基础教育提供良好的基础，加强幼儿园园本课程的开发与管理，也能够促进优质教育，提升全面素质。
在班本课程“船来船往”不断深入的过程中，幼儿渐渐地丰富了有关船的知识，萌发出制造小船的欲望，在“我心中的船是什么样”“你能造立体的船吗”“如何让船成功入水”“如何让船动起来”这一系列环节中，让造船活动由…
第四届中国幼儿教师优秀论文评选活动作品名称课程游戏化与班本课程的组合实施——以中班“腊八那些事儿”主题课程为例作者周凯摘要当下幼儿园实施游戏化课程，用游戏贯穿幼儿的学习与发展。班本课程是以班级为基点进行的幼儿园课程建设，在课程游戏化中实施班本课程，以幼儿的...
幼儿园班本课程《我爱蔬菜》-我爱蔬菜——幼儿园班本活动活动由来收到小朋友的爸爸妈妈的消息说，周末带孩子来到农贸市场。孩子不停地问“这个蔬菜叫什么名字呀？”“它可以怎样吃呢？”“它...
"班本课程"与"园本课程"遥相呼应,它是"园本课程"的一部分,却又完全不同于"园本课程"。班本课程是动态的课程,是需要教师及时捕捉幼儿生活中的细小环节或情况,抓住幼儿的教学场景,关注幼儿的发展情况,进行动态开发,形成班本课程的主题。
基于儿童经验的班本课程研究——浅谈幼儿园班本课程建设.江苏省如东县洋口镇光荣幼儿园226407.摘要：班本课程是园本课程的细化和具体化，是实施地方课程的又一项举措。.作为幼儿园班本课程建设，不仅要考虑其本土资源、周边资源、乡土文化等充分...
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幼儿园园本课程的开发是理论和实践相结合的过程，可以充分利用现有资源，提升教师的水平与素养，开发新的内容，为实现基础教育提供良好的基础，加强幼儿园园本课程的开发与管理，也能够促进优质教育，提升全面素质。
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