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实验名称：探究磁铁的性质实验准备：磁铁、铁钉、回形针、棉线、圆柱形铅笔。实验过程及现象：1、让吸起来的铁钉排成队。可以发现如果磁铁的吸力比较强，可以吸起好几个首尾相连的铁钉。2、用磁铁的不同部位去吸取回形针。可以发现回形针只会被吸到磁铁的两端，而不会被吸到磁铁的...
电磁铁的磁力(一)实验报告单.doc,学生分组实验报告单年月日姓名年级实验教师实验课题实验名称实验目的实验器材实验过程检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的实验。实验步骤：1、组装电路。2、制作线圈圈数不一（10圈、30圈、60圈）的电磁铁三个。
条形磁铁周围磁场分布规律研究--实验报告.日期：2010年3月13日星期六.一、实验目的.通过磁敏传感器的使用探究条形磁铁周围磁场分布。.二、实验原理.由于在研究条形磁铁周围磁场的分布情况中，我们无法借助常规实验器材对条形磁铁周围磁场分布情况进行...
铁磁材料的磁滞回线及基本磁化曲线_实验报告.号：12013241682同组同学：陈宏塔实验时间：2014-6-8指导教师：赵永斌实验成绩：电磁学综合设计性实验Thursday,June12,2014心得体会„„„„„„„„„„„„„10参考文献„„„„„„„„„„„„„10电磁学...
2017-09-21点磁体的磁力什么因素有关实验报告单2014-06-25磁铁什么地方的磁力大观察到的现象22012-06-21磁铁什么地方的磁力大332013-11-26磁铁那个地方磁力最大102013-11-19>磁铁什么地方的磁力大_教科版：三年级科学下册第四单元...
篇一：大学物理实验报告-磁滞回线研究.一、实验目的：a.研究磁性材料的动态磁滞回线；.二、实验仪器：普通型磁滞回线实验仪DH4516。.实验原理：当材料磁化时，磁感应强度B不仅与当时的磁场强度H有关，而且决定于磁化的历史情况，如图2.3.2-1所示...
磁控溅射法薄膜材料实验报告.pdf,实验一磁控溅射法薄膜材料一、实验目的1、详细掌握磁控溅射薄膜的原理和...
问题：电磁铁磁力的大小与那些因素有关？.假设：.1、与线圈圈数有关.2、与有无铁芯有关.3、与电流强弱有关.实验设计：.有铁芯时铁芯被磁化，这时电磁铁的磁力是线圈磁力加上铁芯被磁化后产生的磁力.当没有电流时电磁铁没有磁力.当有电流时电磁铁有...
篇一：磁光效应实验报告.1、了解法拉第效应产生的原因。.2、会用消光法检测磁光玻璃的费尔德常数。.3、学会用消光法检测磁光玻璃的费尔德常数能。.半导体激光器、起偏器、电磁铁（螺线管）、检偏器、直流稳压电源、多量程电流表、光电功率计.概述...
.WORD完美格式.实验名称：用示波器观测铁磁材料的动态磁滞回线评分姓名学号班级桌号教室基础教学楼1101实验日期2016年月日节此实验项目教材没有相应内容，请做实验前仔细阅读本实验报告并携带计算,点石文库dswenku
实验名称：探究磁铁的性质实验准备：磁铁、铁钉、回形针、棉线、圆柱形铅笔。实验过程及现象：1、让吸起来的铁钉排成队。可以发现如果磁铁的吸力比较强，可以吸起好几个首尾相连的铁钉。2、用磁铁的不同部位去吸取回形针。可以发现回形针只会被吸到磁铁的两端，而不会被吸到磁铁的...
电磁铁的磁力(一)实验报告单.doc,学生分组实验报告单年月日姓名年级实验教师实验课题实验名称实验目的实验器材实验过程检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的实验。实验步骤：1、组装电路。2、制作线圈圈数不一（10圈、30圈、60圈）的电磁铁三个。
条形磁铁周围磁场分布规律研究--实验报告.日期：2010年3月13日星期六.一、实验目的.通过磁敏传感器的使用探究条形磁铁周围磁场分布。.二、实验原理.由于在研究条形磁铁周围磁场的分布情况中，我们无法借助常规实验器材对条形磁铁周围磁场分布情况进行...
铁磁材料的磁滞回线及基本磁化曲线_实验报告.号：12013241682同组同学：陈宏塔实验时间：2014-6-8指导教师：赵永斌实验成绩：电磁学综合设计性实验Thursday,June12,2014心得体会„„„„„„„„„„„„„10参考文献„„„„„„„„„„„„„10电磁学...
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问题：电磁铁磁力的大小与那些因素有关？.假设：.1、与线圈圈数有关.2、与有无铁芯有关.3、与电流强弱有关.实验设计：.有铁芯时铁芯被磁化，这时电磁铁的磁力是线圈磁力加上铁芯被磁化后产生的磁力.当没有电流时电磁铁没有磁力.当有电流时电磁铁有...
篇一：磁光效应实验报告.1、了解法拉第效应产生的原因。.2、会用消光法检测磁光玻璃的费尔德常数。.3、学会用消光法检测磁光玻璃的费尔德常数能。.半导体激光器、起偏器、电磁铁（螺线管）、检偏器、直流稳压电源、多量程电流表、光电功率计.概述...
.WORD完美格式.实验名称：用示波器观测铁磁材料的动态磁滞回线评分姓名学号班级桌号教室基础教学楼1101实验日期2016年月日节此实验项目教材没有相应内容，请做实验前仔细阅读本实验报告并携带计算,点石文库dswenku
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