电磁铁实验报告单第小组组长:组员:实验目标:1、通过实验了解电磁铁的性质,接通电流产生磁性,断开电流,磁性消失。2、通过实验知道电磁铁的磁性与那些因素有关系。3、了解电磁铁在生活中的应用。4、养成认真细致、合作研究的品质。
实验名称:探究磁铁的性质实验准备:磁铁、铁钉、回形针、棉线、圆柱形铅笔。实验过程及现象:1、让吸起来的铁钉排成队。可以发现如果磁铁的吸力比较强,可以吸起好几个首尾相连的铁钉。2、用磁铁的不同部位去吸取回形针。可以发现回形针只会被吸到磁铁的两端,而不会被吸到磁铁的...
铁磁共振实验报告..doc,实验报告——0406李季PB04210049实验题目:铁磁共振实验目的:本试验要求学习用传输式谐振腔法研究铁磁共振现象,测量YIG小球(多晶)的共振曲线和g因子。实验原理:铁磁共振:在微波波段,只有铁氧体对微波吸收...
实验名称:影响电磁铁磁力大小的因素实验准备:电池、电池盒、铁钉、导线、回形针实验猜想:电磁铁的磁力可能与铁钉的粗细、电池的节数、导线的粗细、绕线圈数有关。实验过程:1、把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上,接通电路之后用铁钉去吸回形针。
科学实验报告单实验名称7、研究磁化现象实验时间实验班级实验组别学生姓名实验器材磁铁、缝衣针、塑料泡沫、水实验步骤1、用磁铁的一极在缝衣针上沿()方向摩擦20次以上。
为了这块史上最强磁铁,科学家不得不给实验室换了一扇更牢固的门.在市中心一个安全的房间里有一块磁铁。.它是一个电磁铁,当电流流过它时,它会产生磁场。.上次操作它的科学家打开它的时候,它甚至吹开了实验室沉重的门。.它已经产生…
四年级上册科学实验报告单.1.实验名称:食盐在水中溶解了吗实验目的:食盐能否在水中溶解.实验器材:烧杯2个、搅拌棒2根、沙、食盐、水。.实验步骤:1、取一小匙食盐,放入盛水的.烧杯内,用搅拌棒轻轻搅拌。.2.观察.实验结果:食盐在水中溶解了...
2015-06-07三年级科学磁铁有磁性吗试验报告单22017-03-18磁铁能隔着物体吸铁吗的学生实验报告62016-08-13检查磁铁能吸引哪些物体的实验中,检测的物体越多,结果可靠2更多类似问题…
2017-03-05一个电池一截铜线一块磁铁怎么让铜线转起来452017-12-25一节电池,一个铜线圈和一块磁铁转动的原理342015-09-27铜丝磁铁电池会转圈的实验152015-01-09六年级科学电和磁实验报告单怎么做12017-12-15一个电池、一截铜线、一块
大象版小学科学二年级上册实验报告单全册.doc,PAGEP28科学实验报告单班级二年级姓名日期小组成员实验名称制作天气大转盘实验目的了解天气与动植物和人的表现实验器材彩色纸、铅笔、剪刀、尺子、图钉、橡皮,圆规等实验步骤1、剪三个大小不同的圆形纸片。
电磁铁实验报告单第小组组长:组员:实验目标:1、通过实验了解电磁铁的性质,接通电流产生磁性,断开电流,磁性消失。2、通过实验知道电磁铁的磁性与那些因素有关系。3、了解电磁铁在生活中的应用。4、养成认真细致、合作研究的品质。
实验名称:探究磁铁的性质实验准备:磁铁、铁钉、回形针、棉线、圆柱形铅笔。实验过程及现象:1、让吸起来的铁钉排成队。可以发现如果磁铁的吸力比较强,可以吸起好几个首尾相连的铁钉。2、用磁铁的不同部位去吸取回形针。可以发现回形针只会被吸到磁铁的两端,而不会被吸到磁铁的...
铁磁共振实验报告..doc,实验报告——0406李季PB04210049实验题目:铁磁共振实验目的:本试验要求学习用传输式谐振腔法研究铁磁共振现象,测量YIG小球(多晶)的共振曲线和g因子。实验原理:铁磁共振:在微波波段,只有铁氧体对微波吸收...
实验名称:影响电磁铁磁力大小的因素实验准备:电池、电池盒、铁钉、导线、回形针实验猜想:电磁铁的磁力可能与铁钉的粗细、电池的节数、导线的粗细、绕线圈数有关。实验过程:1、把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上,接通电路之后用铁钉去吸回形针。
科学实验报告单实验名称7、研究磁化现象实验时间实验班级实验组别学生姓名实验器材磁铁、缝衣针、塑料泡沫、水实验步骤1、用磁铁的一极在缝衣针上沿()方向摩擦20次以上。
为了这块史上最强磁铁,科学家不得不给实验室换了一扇更牢固的门.在市中心一个安全的房间里有一块磁铁。.它是一个电磁铁,当电流流过它时,它会产生磁场。.上次操作它的科学家打开它的时候,它甚至吹开了实验室沉重的门。.它已经产生…
四年级上册科学实验报告单.1.实验名称:食盐在水中溶解了吗实验目的:食盐能否在水中溶解.实验器材:烧杯2个、搅拌棒2根、沙、食盐、水。.实验步骤:1、取一小匙食盐,放入盛水的.烧杯内,用搅拌棒轻轻搅拌。.2.观察.实验结果:食盐在水中溶解了...
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