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初中语文课堂教学之“微课教学”为提高学生的语文素养，提升学生的阅读能力和写作能力，以微型视频为主要载体的教学模式实现了对传统教学模式的突破，有效地引导学生进行自主、合作和探究的学习，为建设开放互动型的课堂发挥了重要作用。
浅谈微课在初中语文教学中的应用张汉林（玉溪市江川区前卫镇前卫中学云南玉溪652600）摘要：作为一种新型的教学方法和手段，微课在初中语文课堂教学中的应用丰富了语文教学的形式，提高了学生参与语文学习的积
本论文通过对教师对于微课的认识、微课的制作和使用微课这三方面对微课在初中语文教学中的应用现状进行问卷调查，并对统计结果进行分析。统计结果显示：教师对于微课的认知不深入，教师制作微课有困难，微课资源和学校环境影响微课使用等问题。
论文摘要：本文以初中学段为例，针对语文课程特点和存在问题，通过梳理有关微课的研究成果，构建出一套微课设计的相关模式。旨在为众多老师提供参考，使老师们可以根据自己的需要，开发
微课作为一种新型的教学模式和学习方式,打破了初中语文课堂教学的时空限制,创设更为客观真实的教学情境,通过课内微小视频的播放,帮助学生理解课文内容、解决课文疑难、明确文章主旨、感受诗歌意境、培养写作兴趣等,能充分发挥学生的主体性、教师的主导性,提高教师的教学水平和学生的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]新课标明确提出了提升学生自主学习能力的教学要求，初中语文教师需要立足学生在教学活动中的主体性开展教学工作。微课作为信息时代的产物，在提高初中学生自主学习能力方面发挥了重要的作用。
初中语文微课的设计与实现研究──以古诗部分为例【毕业论文】.docx,初中语文微课的设计与实现研究──以古诗部分为例研究生：导师：专业：学科教学（语文）研究方向:语文教学年级：摘要随着社会进步，人类的发展，计算机技术的革新，移动网络终端的不断普及，人们被无处不在的教育资源...
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
关于中学语文微课教学的论文【摘要】随着社会的发展和科学技术的进步，中学教学系统中的每一个重要元素都在发生着重大而深刻的变革，在教学系统的诸多要素中，变化最为鲜明和积极的，是由科学技术高速发展引起的教学媒体的变化。它由传统的教学媒体“一支粉笔加一块黑板”逐渐转向多...
微课在初中语文教学中的点化作用研究中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1003-9082（2017）03-0260-01引言在教育教学过程中，视频、音频等多种形态的资源的利用，可以有效地提高学生的学习积极性，使得课堂变得更加有趣、生动。微课...
初中语文课堂教学之“微课教学”为提高学生的语文素养，提升学生的阅读能力和写作能力，以微型视频为主要载体的教学模式实现了对传统教学模式的突破，有效地引导学生进行自主、合作和探究的学习，为建设开放互动型的课堂发挥了重要作用。
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本论文通过对教师对于微课的认识、微课的制作和使用微课这三方面对微课在初中语文教学中的应用现状进行问卷调查，并对统计结果进行分析。统计结果显示：教师对于微课的认知不深入，教师制作微课有困难，微课资源和学校环境影响微课使用等问题。
论文摘要：本文以初中学段为例，针对语文课程特点和存在问题，通过梳理有关微课的研究成果，构建出一套微课设计的相关模式。旨在为众多老师提供参考，使老师们可以根据自己的需要，开发
微课作为一种新型的教学模式和学习方式,打破了初中语文课堂教学的时空限制,创设更为客观真实的教学情境,通过课内微小视频的播放,帮助学生理解课文内容、解决课文疑难、明确文章主旨、感受诗歌意境、培养写作兴趣等,能充分发挥学生的主体性、教师的主导性,提高教师的教学水平和学生的...
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