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泰微课基于现代教育的理念，能够提高英语教学效果，为实现学生的全面发展创造良好的条件。.下面，针对初中英语教学，谈谈泰微课的应用策略。.一、引导学生做好课前预习引导学生在课前做好预习工作，能够让学生掌握必要的基础知识，从而在课堂上...
浅谈“泰微课”在英语课堂中的应用.时间：2021-01-30来源：校园英语杂志社.【摘要】在时代的大环境之下，信息技术以其迅猛的姿态一步一步在改变和影响着社会的发展，也在不断影响着我们的生活。.将网络资源与教育教学相结合而创新多样的教学手段和...
微课在初中英语教学的运用研讨摘要：摘要：英语听力教学在整个英语教学中具有举足轻重的地位。学习一门语言，听也是必备的一种技能，而在当前的英语听力教学中，还存在着很多的问题，本文从当前的初中英语听力教学现状出发，寻求一种将微课应用于教学的…
摘要：介绍微课的内涵,从课前、课中、课后三个环节分析微课在初中英语教学中的应用途径。在此基础上,探讨微课应用于初中英语教学的启示,认为教师在应用微课时应重视课堂教学内容的合理性,重视学生参与学习活动的积极性,明确学生的课堂主体地位。
总之,微课在初中英语语法教学中发挥着巨大的作用,它大大提高了英语教学的效率,以现代的手段诠释了新型化教学,充分体现了以学生为主体的理念,也考验了教师的专业知识和专业技能,值得应用于课堂之中,促进学生英语综合能力的提升。.参考文献.[1]何...
学科教育论文微课在初中英语教学中的应用研究一、微课的概念及特点“微课”是指以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点或教学环节开展简短、完整的教学活动。胡铁生指出：“微课又名微课程，它是以卫星教学视频为主要载体...
初中英语教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中英语教学论文范文15篇,供大家免费参考！2019-02-20影视辅助在初中英语教学中的应用策略在初中英语课堂中利用影视资源来辅助教学,在有效提升学生的英语学习兴趣的同时,对学生的听说能力有积极地促进作用。
初中英语教学中微课的构建与应用_英语论文ConstructionandImplementationofMicroLectureofEnglishTeachinginMiddleSchools摘要随着科学技术的不断革新，将微课教育引入并应用到英语教学中是未来英语教学改革的必然趋势。在初中英语教学...
各初中：为进一步提升我区初中英语教师的专业素养和信息化运用水平，促进“泰微课”与教育教学的深度融合，选拔选手参加“泰微课”支持下的泰州市初中英语优质课评选，我部将组织“泰微课”支持下的海陵区初中英语优质课大赛。
“泰微课”是一种依托于互联网技术，打破了时空界限，能够精细化、透彻化地呈现课堂知识的一种高效形式。在小学语文课堂中巧妙结合“泰微课”能够有效解决当下教学过程中普遍存在着的“学生参与度低”、“学生学科学习兴趣不高”、“教师教学方式单一”等问题。
泰微课基于现代教育的理念，能够提高英语教学效果，为实现学生的全面发展创造良好的条件。.下面，针对初中英语教学，谈谈泰微课的应用策略。.一、引导学生做好课前预习引导学生在课前做好预习工作，能够让学生掌握必要的基础知识，从而在课堂上...
浅谈“泰微课”在英语课堂中的应用.时间：2021-01-30来源：校园英语杂志社.【摘要】在时代的大环境之下，信息技术以其迅猛的姿态一步一步在改变和影响着社会的发展，也在不断影响着我们的生活。.将网络资源与教育教学相结合而创新多样的教学手段和...
微课在初中英语教学的运用研讨摘要：摘要：英语听力教学在整个英语教学中具有举足轻重的地位。学习一门语言，听也是必备的一种技能，而在当前的英语听力教学中，还存在着很多的问题，本文从当前的初中英语听力教学现状出发，寻求一种将微课应用于教学的…
摘要：介绍微课的内涵,从课前、课中、课后三个环节分析微课在初中英语教学中的应用途径。在此基础上,探讨微课应用于初中英语教学的启示,认为教师在应用微课时应重视课堂教学内容的合理性,重视学生参与学习活动的积极性,明确学生的课堂主体地位。
总之,微课在初中英语语法教学中发挥着巨大的作用,它大大提高了英语教学的效率,以现代的手段诠释了新型化教学,充分体现了以学生为主体的理念,也考验了教师的专业知识和专业技能,值得应用于课堂之中,促进学生英语综合能力的提升。.参考文献.[1]何...
学科教育论文微课在初中英语教学中的应用研究一、微课的概念及特点“微课”是指以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点或教学环节开展简短、完整的教学活动。胡铁生指出：“微课又名微课程，它是以卫星教学视频为主要载体...
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各初中：为进一步提升我区初中英语教师的专业素养和信息化运用水平，促进“泰微课”与教育教学的深度融合，选拔选手参加“泰微课”支持下的泰州市初中英语优质课评选，我部将组织“泰微课”支持下的海陵区初中英语优质课大赛。
“泰微课”是一种依托于互联网技术，打破了时空界限，能够精细化、透彻化地呈现课堂知识的一种高效形式。在小学语文课堂中巧妙结合“泰微课”能够有效解决当下教学过程中普遍存在着的“学生参与度低”、“学生学科学习兴趣不高”、“教师教学方式单一”等问题。
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