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引言初中语文教育中古诗词教学不仅是提升学生文化底蕴的重要途径，还是陶冶学生情操，提高学生文化综合素养的有效途径。但是，从目前教育现状来看，农村初中语文的教育整体质量并不是非常理想，学生的整体学习积极性较差，自主学习的能动性不足，再加上教师教学方式的单一与片面...
摘要：针对中学语文早读课实效性提升的方法进行探究，从三方面总结如何他生学生早读有效性，分别为采用对读方式，读出年轻气势，借助小组抽读方式，展示学生个性，“开动火车”，终极闯关等，希望通过对这些内容的分析，能够提升早读课有效性，促使学生在早读课当中获取相应知识。
初中语文名著读的阅读策略分析.[导读]语文作为初中学习过程中最为重要的课程之一，对于学生学习和发展有着至关重要的影响。.在语文的考核过程中阅读占有很大的比重，只有提高学生的阅读教学质量，才能够使学生的语文学习成绩得到迅速的提高。.并且...
部编初中语文自读课文教学策略研究.摘要：部编本初中语文教材中的“自读”课文，是“教读”课文的延伸与拓展，也是沟通课内与课外阅读的桥梁，学生通过对“自读”课文的自主学习，能有效巩固迁移所学知识，提升学生自主阅读能力，培养学生语文核心...
拥抱晨读，遇见美好,本文是拥抱晨读方面毕业论文开题报告范文和拥抱和遇见和美好方面参考文献格式范文.拥抱晨读论文参考文献：读和写期刊杂志英语怎么读读和写杂志读写算杂志清晨,当第一缕阳光洒进校园,置身于教室,听着孩子们琅琅的读书声,是我一天中感觉最美好的时刻.
本论文是对部编版初中语文的以读促写教学策略的研究。以读促写作为一种有效的作文教学策略,虽然已经提出了很长时间,但实际的教学应用却不容乐观。本文采用文献研究法、问卷调查法、案例分析法等研究方法,了解初中语文以读促写的教学现状,分析所存在的问题,针对部编版这
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]刘畅.初中语文活动性写作教学策略研究[D].上海师范大学,2020.[2]李晶晶.基于批判性…
初中语文作文教学有效性提升策略摘要：摘要：鉴于当前作文教学存在无招、无序、无奈的“三无”状态，文章从外而内，寻找作文教学的有效策略：作文之外可开展课外活动，加强阅读积累；作文指导上从宏观到微观构建训练系列进行作文训练。关键词：开展活动…
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语文教师为了更好地进行语文教学，便会采用“提问”的方式来引导学生，启发学生思考，以此来让学生更好地获取系统性的语文知识。在初中语文教学的过程中，课堂提问是作为教师实际教学技能的重要组成部分存在的，是教师极为常用的一种教学手段。
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