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关键词：阅读教学；阅读策略；培养方法中图分类号：g632.0文献标识码：a文章编号：1992-7711（2013）09-0063在阅读课教学中渗透阅读策略是初中英语阅读课的一个重要组成部分。英语著名教学法专家韦斯特认为：“阅读是理解和吸收书面信息的手段。
初中学生英语阅读理解能力提高的策略.摘要：在初中英语学习和考试中，阅读理解在试卷中所占比重较大，阅读能力的高低直接制约着学生的得分。.因此阅读既是重点也是难点，是大部分学生以后接触英语的主要途径。.提高初中英语阅读理解能力，以词汇...
浅谈初中英语阅读教学的策略在英语教学中，学生的阅读能力能较好地反映学生掌握语言的深度和广度。《英语课程标准》对初中阶段（五级）阅读技能的培养提出了明确的要求：能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能理解段落中各句子之间的逻辑关系；能找出文章中的主题，理解故事...
初中学生英语学习普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的问题,与教学大纲和新课程标准对阅读教学的要求差距甚远。究其原因,与初中英语阅读教学的低效性密不可分。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。【摘要】阅读是初中英语教学中的重点内
基础教育研究ENGLISHONCAMPUS2019年16期总第456期初中英语阅读教学培养学生思维品质的策略研究文/王淑芬【摘要】在初中英语阅读的教学中，大多数教师依然用着传统的教育方式，他们只关注课堂活动的设计，让学生理解有关的语句，或者通过...
浅析初中英语课堂教学中提高学生有效性阅读的策略及能力培养途径.[导读]效的阅读可以帮助学生在学习英语的过程中积累英语词汇，提高英语学习的效率。.在初中英语的学习中，阅读理解是初中英语考试的重点。.英语教师要积极寻求有效地阅读教学方法...
在初中英语教学中培养学生的阅读能力是一个长期的过程，不是一蹴而就的事情。.因此，在探索如何培养和提高学生阅读能力的过程中，我们要不断地学习，吸收英语教学理论，钻研教材，提高自身的业务素质，改进和完善阅读课教学，并引导学生真正参与到...
学号：2010023037姓名：周洁联系方式：15054111097所在院系：外国语学院邮箱：zjchristina123@163（专业学位）论文题目初中英语课外阅读习惯的培养与策略研究DevelopingJuniorHighSchoolStudents’Extra-curriculumEnglishReading...
原创论文网17年老品牌，初中英语论文栏目提供最新优秀初中英语论文和初中英语教学论文范文供各位学术写作研究者免费参考原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文…
初中学生英语阅读策略的调查研究-阅读教学是初中英语教学的重要组成部分。英语课程标准明确指出学生应掌握并运用一定的阅读策略,同时也设置了八项阅读策略,以期通过阅读教学培养学生的英语阅读策略运用能力。本研究以外语阅读策...
关键词：阅读教学；阅读策略；培养方法中图分类号：g632.0文献标识码：a文章编号：1992-7711（2013）09-0063在阅读课教学中渗透阅读策略是初中英语阅读课的一个重要组成部分。英语著名教学法专家韦斯特认为：“阅读是理解和吸收书面信息的手段。
初中学生英语阅读理解能力提高的策略.摘要：在初中英语学习和考试中，阅读理解在试卷中所占比重较大，阅读能力的高低直接制约着学生的得分。.因此阅读既是重点也是难点，是大部分学生以后接触英语的主要途径。.提高初中英语阅读理解能力，以词汇...
浅谈初中英语阅读教学的策略在英语教学中，学生的阅读能力能较好地反映学生掌握语言的深度和广度。《英语课程标准》对初中阶段（五级）阅读技能的培养提出了明确的要求：能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能理解段落中各句子之间的逻辑关系；能找出文章中的主题，理解故事...
初中学生英语学习普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的问题,与教学大纲和新课程标准对阅读教学的要求差距甚远。究其原因,与初中英语阅读教学的低效性密不可分。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。【摘要】阅读是初中英语教学中的重点内
基础教育研究ENGLISHONCAMPUS2019年16期总第456期初中英语阅读教学培养学生思维品质的策略研究文/王淑芬【摘要】在初中英语阅读的教学中，大多数教师依然用着传统的教育方式，他们只关注课堂活动的设计，让学生理解有关的语句，或者通过...
浅析初中英语课堂教学中提高学生有效性阅读的策略及能力培养途径.[导读]效的阅读可以帮助学生在学习英语的过程中积累英语词汇，提高英语学习的效率。.在初中英语的学习中，阅读理解是初中英语考试的重点。.英语教师要积极寻求有效地阅读教学方法...
在初中英语教学中培养学生的阅读能力是一个长期的过程，不是一蹴而就的事情。.因此，在探索如何培养和提高学生阅读能力的过程中，我们要不断地学习，吸收英语教学理论，钻研教材，提高自身的业务素质，改进和完善阅读课教学，并引导学生真正参与到...
学号：2010023037姓名：周洁联系方式：15054111097所在院系：外国语学院邮箱：zjchristina123@163（专业学位）论文题目初中英语课外阅读习惯的培养与策略研究DevelopingJuniorHighSchoolStudents’Extra-curriculumEnglishReading...
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初中学生英语阅读策略的调查研究-阅读教学是初中英语教学的重要组成部分。英语课程标准明确指出学生应掌握并运用一定的阅读策略,同时也设置了八项阅读策略,以期通过阅读教学培养学生的英语阅读策略运用能力。本研究以外语阅读策...
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