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初中学生英语听力能力提升策略探讨--中国期刊网.陈静.江苏省苏州昆山市珠江学校215300.摘要：听说读写能力乃学生学习英语课程应该具备的关键能力之一，培养学生良好听力能力乃英语核心素养的基本要求，也是考试的必考内容之一。.受学生自身因素以及...
文章主要从听力的培养和训练的方法方式上进行探讨，结合教学案例，谈几点指导性的策略和途径，以期通过探讨，提高听力技巧，提升听力能力。【关键词】初中英语；听力训练；方法；策略【作者简介】邵丽，江苏省扬州市树人学校。
初中英语提升听力教学的有效策略探微.【摘要】听力是英语的重要组成部分。.这也是验证学生对单词掌握程度和英语素养的重要因素的重要途径。.随着时代的发展，英语听力越来越受到人们的关注。.这就需要师生认识到听力的重要性，因此，笔者探索和...
初中英语听力提升策略.doc,初中英语听力提升策略[摘要]中学生要学好一门外语就必须加强听力训练，听力的学习必须依靠信息技术的推崇，影响听力的主要因素：母语干扰的问题：正确习惯没养成；听前引导听不够；背景知识太狭窄。那么，就必须教师提高听力的应对策略：加强基本功训练创设...
部分英语教师的教学模式过于传统化,具有很大的局限性。教师的英语综合素养的不足、教学思维的陈旧、自身口语水平较低、英文发音不准确等等,都阻碍了初中生英语听力能力的高效性提升。二、促进初中英语听力有效性教学的教学策略
浅析初中英语听力教学难点与教学策略实践发布时间：2020-10-2714:58所属平台：学报论文发表浏览：次摘要：目前，在英语新课程标准的要求下，听力教学已经成为初中英语教学工作的重要…
摘要：新形势下的初中英语教学，将侧重点落在了素质教育上，改变了传统的教学方式和思维，打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习，离不开听和说，读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教学内容，它的有效开展在一定程度上会提高学生的英语学习效率。
初中英语听力：提高听力的教学策略【#英语听力#导语】和阅读相比，听力又有自己的特殊之处。阅读文章时，一句话没看懂，可以回过头再读一遍；而声音是无形的，听过了就不能重来，更无法控制说话人的速度。由于这种特殊性，使得听者常常在回味头一句的同时错过了后面的内容...
浅析提高初中生英语听力能力内容摘要：论文关键字：提高听力能力论文摘要：“听说读写”是构成英语学习的四个重要的组成部分，四者之间相互联系相互作用，如果某个人的英语口语好，那么他的读写能力也…
浅谈初中英语听力教学中的策略与方法.在英语听力教学中，合理使用听前准备、听中指导和听后强化策略，以及三个步骤中具体的方法与研究，优化听力课堂教学，提升教学效果，全面提高学生的英语听力及运用能力。.英语听力课堂教学听前准备听中指导...
初中学生英语听力能力提升策略探讨--中国期刊网.陈静.江苏省苏州昆山市珠江学校215300.摘要：听说读写能力乃学生学习英语课程应该具备的关键能力之一，培养学生良好听力能力乃英语核心素养的基本要求，也是考试的必考内容之一。.受学生自身因素以及...
文章主要从听力的培养和训练的方法方式上进行探讨，结合教学案例，谈几点指导性的策略和途径，以期通过探讨，提高听力技巧，提升听力能力。【关键词】初中英语；听力训练；方法；策略【作者简介】邵丽，江苏省扬州市树人学校。
初中英语提升听力教学的有效策略探微.【摘要】听力是英语的重要组成部分。.这也是验证学生对单词掌握程度和英语素养的重要因素的重要途径。.随着时代的发展，英语听力越来越受到人们的关注。.这就需要师生认识到听力的重要性，因此，笔者探索和...
初中英语听力提升策略.doc,初中英语听力提升策略[摘要]中学生要学好一门外语就必须加强听力训练，听力的学习必须依靠信息技术的推崇，影响听力的主要因素：母语干扰的问题：正确习惯没养成；听前引导听不够；背景知识太狭窄。那么，就必须教师提高听力的应对策略：加强基本功训练创设...
部分英语教师的教学模式过于传统化,具有很大的局限性。教师的英语综合素养的不足、教学思维的陈旧、自身口语水平较低、英文发音不准确等等,都阻碍了初中生英语听力能力的高效性提升。二、促进初中英语听力有效性教学的教学策略
浅析初中英语听力教学难点与教学策略实践发布时间：2020-10-2714:58所属平台：学报论文发表浏览：次摘要：目前，在英语新课程标准的要求下，听力教学已经成为初中英语教学工作的重要…
摘要：新形势下的初中英语教学，将侧重点落在了素质教育上，改变了传统的教学方式和思维，打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习，离不开听和说，读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教学内容，它的有效开展在一定程度上会提高学生的英语学习效率。
初中英语听力：提高听力的教学策略【#英语听力#导语】和阅读相比，听力又有自己的特殊之处。阅读文章时，一句话没看懂，可以回过头再读一遍；而声音是无形的，听过了就不能重来，更无法控制说话人的速度。由于这种特殊性，使得听者常常在回味头一句的同时错过了后面的内容...
浅析提高初中生英语听力能力内容摘要：论文关键字：提高听力能力论文摘要：“听说读写”是构成英语学习的四个重要的组成部分，四者之间相互联系相互作用，如果某个人的英语口语好，那么他的读写能力也…
浅谈初中英语听力教学中的策略与方法.在英语听力教学中，合理使用听前准备、听中指导和听后强化策略，以及三个步骤中具体的方法与研究，优化听力课堂教学，提升教学效果，全面提高学生的英语听力及运用能力。.英语听力课堂教学听前准备听中指导...
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