浅析提高初中生英语听力能力的论文摘要:“听说读写”是构成英语学习的四个重要的组成部分,四者之间相互联系相互作用,如果某个人的英语口语好,那么他的读写能力也不会太差。提高中学生的英语听力能力,不是单纯意义上论述听力技巧,要想改变听力窘境需要我们在教学实践中通过理论...
摘要:新形势下的初中英语教学,将侧重点落在了素质教育上,改变了传统的教学方式和思维,打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习,离不开听和说,读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…
二、初中英语教学中听力技能的有效策略.1.加大英语晨读量,使学生的英语语感得到提升。.为了让初中学生有效开展英语听力学习与训练,教师要对英语阅读的语感与逻辑思维的培养重视起来。.在英语听力学习中,多数学生无法准确地掌握与理解听力材料中...
在英语学科学习过程中,老师和学生都要明晰一点,即听力学习是英语技能的几大重要技能之一,不可忽视其作用。因此初中英语学习中学生掌握英语听力技巧,学会倾听并能对听力材料进行分析,最终产生自己的见解,并能用英语流利、准确的发表自己独到的见解,这样听力学习目的也就...
听力技巧的基准掌控是解决初中生英语听力困惑的必备手段[2]。然而,由于听力技巧的不足,或是掌握不全面、不准确,在进行英语听力正式训练的时候,很多初中生不能够准确把握听力材料的主题大意,缺乏一定的速记技能,无法正确辨析听力文章中关键词
该论文是通过研究初中英语听力课堂中的焦虑问题,证实焦虑在初中英语听力课堂中存在的普遍性,寻找降低和消除焦虑的有效方法和措施,以期提高初中英语听力教学的效果,以期对中学英语教育者有一定的实用价值和指导意义。本研究着重是通过120...
如何提高学生的英语听力的论文摘要现代语言教育理论高度重视"听"在语言学习和语言使用中的作用.听力教学既是一种语言教学,也是一种能力的培养.因此,如何提高听力始终为人们所关注.现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用,听的教学受忽视和缺乏科学性的状况正在改变.在...
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浅谈初中生英语听力能力的培养浅谈初中生英语听力能力的培养[摘要]听.说.读.写是英语学习和运用语言必备的四项基本技能,是学生进行交际的重要形式,是他们形成综合语言运用能力的重要基础和手段..其中,听是获得语言信息和语言感受的最主要的途径,是其他技能的基础.因此练习听力有助于...
如何提高初中学生的听力我们在英语教学中常强调听、说、读、写四种技能的培养,其中听说是学习语言的基础。《新概念英语》作者在介绍本书使用说明中强调“不写没有读过的语言,不读没有说过的语言,不说没有听过的语言。
浅析提高初中生英语听力能力的论文摘要:“听说读写”是构成英语学习的四个重要的组成部分,四者之间相互联系相互作用,如果某个人的英语口语好,那么他的读写能力也不会太差。提高中学生的英语听力能力,不是单纯意义上论述听力技巧,要想改变听力窘境需要我们在教学实践中通过理论...
摘要:新形势下的初中英语教学,将侧重点落在了素质教育上,改变了传统的教学方式和思维,打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习,离不开听和说,读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…
二、初中英语教学中听力技能的有效策略.1.加大英语晨读量,使学生的英语语感得到提升。.为了让初中学生有效开展英语听力学习与训练,教师要对英语阅读的语感与逻辑思维的培养重视起来。.在英语听力学习中,多数学生无法准确地掌握与理解听力材料中...
在英语学科学习过程中,老师和学生都要明晰一点,即听力学习是英语技能的几大重要技能之一,不可忽视其作用。因此初中英语学习中学生掌握英语听力技巧,学会倾听并能对听力材料进行分析,最终产生自己的见解,并能用英语流利、准确的发表自己独到的见解,这样听力学习目的也就...
听力技巧的基准掌控是解决初中生英语听力困惑的必备手段[2]。然而,由于听力技巧的不足,或是掌握不全面、不准确,在进行英语听力正式训练的时候,很多初中生不能够准确把握听力材料的主题大意,缺乏一定的速记技能,无法正确辨析听力文章中关键词
该论文是通过研究初中英语听力课堂中的焦虑问题,证实焦虑在初中英语听力课堂中存在的普遍性,寻找降低和消除焦虑的有效方法和措施,以期提高初中英语听力教学的效果,以期对中学英语教育者有一定的实用价值和指导意义。本研究着重是通过120...
如何提高学生的英语听力的论文摘要现代语言教育理论高度重视"听"在语言学习和语言使用中的作用.听力教学既是一种语言教学,也是一种能力的培养.因此,如何提高听力始终为人们所关注.现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用,听的教学受忽视和缺乏科学性的状况正在改变.在...
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浅谈初中生英语听力能力的培养浅谈初中生英语听力能力的培养[摘要]听.说.读.写是英语学习和运用语言必备的四项基本技能,是学生进行交际的重要形式,是他们形成综合语言运用能力的重要基础和手段..其中,听是获得语言信息和语言感受的最主要的途径,是其他技能的基础.因此练习听力有助于...
如何提高初中学生的听力我们在英语教学中常强调听、说、读、写四种技能的培养,其中听说是学习语言的基础。《新概念英语》作者在介绍本书使用说明中强调“不写没有读过的语言,不读没有说过的语言,不说没有听过的语言。