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一、微课在初中数学教学中具体应用策略.（一）燃起学生对数学知识的学习热情.利用微课来进行数学教学，教师首先要基于基础数学概念、典型数学例题并结合学生的实际学情来进行。.在教学过程中，教师可以引导学生，对自己感兴趣的数学题进行探索...
浅谈“微课”在初中数学教学的应用摘要：理想的教学点燃学生智慧的火把，是激发学生生命力的教学。微课是一个讲解数学概念、知识点、考点或作业题、典型试题的一种微型多媒体视频教学形式，它是一种不受时间、空间限制的多媒体课程资源，视频时长一般为5~10分钟时间。
学科教育论文微课在初中语文教学中的应用中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）05-0066-01微课让原本枯燥单调的语文教学形式变得丰富多样，也使得学生的自主学习能力得到锻炼。
微课在初中历史课堂教学中的运用摘要：【摘要】教育改革的深化开展背景下，加强初中阶段的历史课程改革就显得比较重要，这是促进学生历史知识学习效率提高的重要举措，只有改革才能促进教学质量提高。本文主要就历史课堂教学中微课的应用重要性和应用要点…
微课在初中信息技术的作用论文摘要：传统的教学真的适合初中学生来学习信息技术知识吗？一周一节的课程安排并不利于初中生对信息技术知识点的掌握，传统课堂一周12节课的重复也不利于提高教师的工作效率。
2.微课在初中地理教学中的应用.（1）微课用于课前导入，激发学生学习兴趣.对于初中生而言，地理课程是新接触的科目，没有一定扎实的知识基础，基本的地理知识也比较欠缺，所以在进行地理课堂教学的时候，不能够全身心的投入。.微课作为一种新的教学...
总之,微课在初中英语语法教学中发挥着巨大的作用,它大大提高了英语教学的效率,以现代的手段诠释了新型化教学,充分体现了以学生为主体的理念,也考验了教师的专业知识和专业技能,值得应用于课堂之中,促进学生英语综合能力的提升。.参考文献.[1]何...
微课作为运用先进技术的一种教学方式,其通常在学生形成自主学习能力中有着重要作用。将微课运用于初中阶段的英语教学中,其不仅能充分吸引学生对英语语言的学习兴趣以及求知欲,而且还能使学生的学习质量得到有效提高。
微课与化学教学江西省乐平中学邓小辉摘要：微课是在互联网迅速发展形势下形成的又一种微型教学产物，本文阐述了什么是微课，微课在化学教学中对学生日常教学中的引导作用，示范作用，因材施教的作用和促进教师成长的作用,同时也提出了几点思考。
微课在初中历史课堂教学中的应用分析一、微课教学的优势分析历史课的教学，重在对重大历史事实的教授，对于教师来说，只是进行历史知识的教授很显然满足不了学生对于历史学习的好奇，微课很好的弥补了这一点，在基本的知识学习以外，了解更多的历史事实，从而加深对于知识的理
一、微课在初中数学教学中具体应用策略.（一）燃起学生对数学知识的学习热情.利用微课来进行数学教学，教师首先要基于基础数学概念、典型数学例题并结合学生的实际学情来进行。.在教学过程中，教师可以引导学生，对自己感兴趣的数学题进行探索...
浅谈“微课”在初中数学教学的应用摘要：理想的教学点燃学生智慧的火把，是激发学生生命力的教学。微课是一个讲解数学概念、知识点、考点或作业题、典型试题的一种微型多媒体视频教学形式，它是一种不受时间、空间限制的多媒体课程资源，视频时长一般为5~10分钟时间。
学科教育论文微课在初中语文教学中的应用中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）05-0066-01微课让原本枯燥单调的语文教学形式变得丰富多样，也使得学生的自主学习能力得到锻炼。
微课在初中历史课堂教学中的运用摘要：【摘要】教育改革的深化开展背景下，加强初中阶段的历史课程改革就显得比较重要，这是促进学生历史知识学习效率提高的重要举措，只有改革才能促进教学质量提高。本文主要就历史课堂教学中微课的应用重要性和应用要点…
微课在初中信息技术的作用论文摘要：传统的教学真的适合初中学生来学习信息技术知识吗？一周一节的课程安排并不利于初中生对信息技术知识点的掌握，传统课堂一周12节课的重复也不利于提高教师的工作效率。
2.微课在初中地理教学中的应用.（1）微课用于课前导入，激发学生学习兴趣.对于初中生而言，地理课程是新接触的科目，没有一定扎实的知识基础，基本的地理知识也比较欠缺，所以在进行地理课堂教学的时候，不能够全身心的投入。.微课作为一种新的教学...
总之,微课在初中英语语法教学中发挥着巨大的作用,它大大提高了英语教学的效率,以现代的手段诠释了新型化教学,充分体现了以学生为主体的理念,也考验了教师的专业知识和专业技能,值得应用于课堂之中,促进学生英语综合能力的提升。.参考文献.[1]何...
微课作为运用先进技术的一种教学方式,其通常在学生形成自主学习能力中有着重要作用。将微课运用于初中阶段的英语教学中,其不仅能充分吸引学生对英语语言的学习兴趣以及求知欲,而且还能使学生的学习质量得到有效提高。
微课与化学教学江西省乐平中学邓小辉摘要：微课是在互联网迅速发展形势下形成的又一种微型教学产物，本文阐述了什么是微课，微课在化学教学中对学生日常教学中的引导作用，示范作用，因材施教的作用和促进教师成长的作用,同时也提出了几点思考。
微课在初中历史课堂教学中的应用分析一、微课教学的优势分析历史课的教学，重在对重大历史事实的教授，对于教师来说，只是进行历史知识的教授很显然满足不了学生对于历史学习的好奇，微课很好的弥补了这一点，在基本的知识学习以外，了解更多的历史事实，从而加深对于知识的理
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