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初中思想品德情感教学法分析论文[摘要]初中生在面对问题时开始有了自己独特的想法，初步形成世界观、人生观和价值观，但意志不够坚定是这个阶段学生的心理特点，外来因素对他们影响较大，容易产生思想和行为上的偏差，因此更加需要教师和家长的正确引导。
初中思想品德课激发学生学习兴趣策略论文【摘要】本文从教育学的角度和自主学习的角度去研究如何在初中思想品德课教学中激发学生学习兴趣，更好的促进学生自主学习习惯的形成。这些内容包括：生动地引入新课以激发学习兴趣；师生的角色转变以激发学生学习兴趣；满足学生的需求死激发...
《如何有效激发初中思想品德课堂教学效果》：这篇思想品德论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。摘要：随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想激活思想品德课的课堂气氛,提高课堂学习效率,就要求教学应围绕学生的需要展开.本文基于一些教学实践,对新课改下...
初中政治教学论文浅论初中思想品德课学生发散性思维培养之必要性wwdearedu发散性思维的培养，会使学生视野更开阔，思维更敏捷，使学生学会广泛联想，学会幅射，学会多角度、全方位地观察、思考和解答问题。.它还有助于学生主体作用的发挥，提高...
浅谈初中思想品德教学中学生学习兴趣的激发兴趣是一个人掌握某种事物，并经常参与这种活动的心理倾向。而学习兴趣就是学生在学习过程中，从心理上对某个学习活动进行学习的倾向，是推动学生学习的直接动力。因此，要想提升初中思想品德教学的质量，就必须激发学生对思想品德的学习兴趣。
思修论文题目：浅谈初中思想品德课趣味性教学.中华阿猫.爱好文章创作！.论文指导！.（レ♡∶paper980）.【摘要】课程改革的不断深入实施，思想品德课应从本学科的特点出发，提高学生学生的兴趣，本文结合教学案例，论述了如何在思想品德课课堂教学中...
初中政治教学论文：让学生成为学习的主人-析初中思想品德教与学的转变wwdearedu（1）让出课堂初中政治教学论文：让学生成为学习的主人-析初中思想品德教与学的转变wwdearedu一堂课45分钟，过去教师要讲45分钟，甚至有的老师唯恐时间
作者在论文中借鉴了表现性评价、学生档案袋评价等新的评价方法，并结合作者多年教学实践经验，提出了一系列初中思想品德课发展性学生评价方案，对新的评价方法进行了细化。希望本文对深化学生评价改革和新课程改革有所启示。
初中思想品德获奖论文：思想品德课导入方法初探.docx6页.初中思想品德获奖论文：思想品德课导入方法初探.docx.6页.内容提供方：weilaoshi138.大小：19.27KB.字数：约1.65千字.发布时间：2021-04-01.浏览人气：1.下载次数：仅上传者可见.
初中思想品德课发展性学生评价研究,初中,思想品德,新课程,发展性学生评价。目前正在进行的新课程改革提出了“一切为了中华民族的伟大复兴,一切为了促进学生的发展”的先进理念。在新课程的改革中,教育评...
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作者在论文中借鉴了表现性评价、学生档案袋评价等新的评价方法，并结合作者多年教学实践经验，提出了一系列初中思想品德课发展性学生评价方案，对新的评价方法进行了细化。希望本文对深化学生评价改革和新课程改革有所启示。
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