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初中数学易错题提前干预的研究.周平儿.【摘要】：初中数学有许多题,求解思路不难,计算过程也不复杂,但在解题时,学生很容易出现错误,我们将这些题称为"易错题"。."易错题"的产生主要是因为学生对所学知识理解不深刻,对问题考虑不全,凭经验想当然,最后...
【关键词】初中数学；易错点；提前干预；易错题性中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）06-135-02步入初中阶段的学生，数学知识难度有所提升，加之学生的数学思维能力发展的不全面，在认知上有一定的局限性，导致他们在解答数学问题的时候出现一些不必要…
一是良好数学学习习惯的培养，往往只有一小部分小学老师重视，中学老师很少重视这一点，结果课堂花费很多精力讲学生的错误，效果却不佳。二是让学生做错题集，在之前的教学中，本人尝试让学生做计算的错题集，一天一题，效果较好。
在初中数学教学中还要不断地探索易错点的干预措施，以此更好的促进学生综合素质的提升。参考文献：[1]李海霞.妙用“错题”高效地进行初中数学教学[J].教育教学论坛,2020(50):293-294.[2]安宇杰.谈初中数学易错点的提前干预[J].才智,2018(27
初中数学易错题的产生及提前干预的实践研究方案错题是不可避免的，教师只有通过有效的手段去减少错误的发生，这包括错题的讲解，在讲解过程中让学生减少错误的发生，还包括错误会发生时，在课堂上对其进行干预，最终的目的是提高学生的感悟能力，减少易错题的发生。
提供初中数学易错题的产生及提前干预的实践研究方案word文档在线阅读与免费下载，摘要:初中数学易错题的产生及提前干预的实践研究方案错题是不可避免的，教师只有通过有效的手段去减少错误的发生，这包括错题的讲解，在讲解过程中让学生减少错误的发生，还包括错误会发生时，在课堂上对...
浅议初中数学错题集的使用论文.docx,浅议初中数学错题集的使用论文摘要:为了提高学生的学习效率，减轻学生的学习负担，减少学生过多的作业量，最大限度地提高学生的学习成绩，我认为正确地使用错题集是一个很有效的方法。建立错题集是指学生把在平时学习过程中做错的题目工工整整地抄...
浅议初中数学错题集的使用论文.为了提高学生的学习效率，减轻学生的学习负担，减少学生过多的作业量，最大限度地提高学生的学习成绩，我认为正确地使用错题集是一个很有效的方法。.建立错题集是指学生把在平时学习过程中做错的题目工工整整地抄下来...
关于数学易错题提前干预策略的应用，具体可从以下几个方面进行把握：.提前干预策略与小学数学解题教学的结合，要注重引导小学生对数学概念、定理知识进行深入地学习及理解，能够对概念及定理进行有效地应用，从而对数学问题进行有效地解答。.结合小...
小学数学易错题提前干预策略研究.[导读]从实际教学情况以及学生发展角度去分析易错题，指导学生如何避免易错题的干扰，让学生热爱数学学习。.摘要：随着新课改的不断深入，小学数学的教学方式和方法也在不断地改革和创新。.为了满足新课改的要求...
初中数学易错题提前干预的研究.周平儿.【摘要】：初中数学有许多题,求解思路不难,计算过程也不复杂,但在解题时,学生很容易出现错误,我们将这些题称为"易错题"。."易错题"的产生主要是因为学生对所学知识理解不深刻,对问题考虑不全,凭经验想当然,最后...
【关键词】初中数学；易错点；提前干预；易错题性中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）06-135-02步入初中阶段的学生，数学知识难度有所提升，加之学生的数学思维能力发展的不全面，在认知上有一定的局限性，导致他们在解答数学问题的时候出现一些不必要…
一是良好数学学习习惯的培养，往往只有一小部分小学老师重视，中学老师很少重视这一点，结果课堂花费很多精力讲学生的错误，效果却不佳。二是让学生做错题集，在之前的教学中，本人尝试让学生做计算的错题集，一天一题，效果较好。
在初中数学教学中还要不断地探索易错点的干预措施，以此更好的促进学生综合素质的提升。参考文献：[1]李海霞.妙用“错题”高效地进行初中数学教学[J].教育教学论坛,2020(50):293-294.[2]安宇杰.谈初中数学易错点的提前干预[J].才智,2018(27
初中数学易错题的产生及提前干预的实践研究方案错题是不可避免的，教师只有通过有效的手段去减少错误的发生，这包括错题的讲解，在讲解过程中让学生减少错误的发生，还包括错误会发生时，在课堂上对其进行干预，最终的目的是提高学生的感悟能力，减少易错题的发生。
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关于数学易错题提前干预策略的应用，具体可从以下几个方面进行把握：.提前干预策略与小学数学解题教学的结合，要注重引导小学生对数学概念、定理知识进行深入地学习及理解，能够对概念及定理进行有效地应用，从而对数学问题进行有效地解答。.结合小...
小学数学易错题提前干预策略研究.[导读]从实际教学情况以及学生发展角度去分析易错题，指导学生如何避免易错题的干扰，让学生热爱数学学习。.摘要：随着新课改的不断深入，小学数学的教学方式和方法也在不断地改革和创新。.为了满足新课改的要求...
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