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浅议初中数学错题集的使用论文.为了提高学生的学习效率，减轻学生的学习负担，减少学生过多的作业量，最大限度地提高学生的学习成绩，我认为正确地使用错题集是一个很有效的方法。.建立错题集是指学生把在平时学习过程中做错的题目工工整整地抄下来...
浅议初中数学错题集的使用论文.docx,浅议初中数学错题集的使用论文摘要:为了提高学生的学习效率，减轻学生的学习负担，减少学生过多的作业量，最大限度地提高学生的学习成绩，我认为正确地使用错题集是一个很有效的方法。建立错题集是指学生把在平时学习过程中做错的题目工工整整地抄...
初中数学教学里的电子错题集应用研究论文第一章绪论1.1研究背景习题训练是有效提升学生数学学习能力以及提高成绩的一种有效方式，通过习题训练能够有效的对于学生当前学习情况进行反馈，进而为今后的强化方向提供了有效的依据。
初中数学错题集建立及有效利用摘要：随着新课程改革的深入贯彻、实施，很多地方的小学、初中、高中教学都随之而变化。从时间的角度来看，初中教育是一个承上启下的教育阶段，对学生的知识总结和拓展，均具有较大的作用。
错题集便是学生将平时练习及考试中的错题分类整理到一起并对它们进行深入分析后得到的可用于复习及自我反思的工具。.如果学生能够掌握正确的整理错题集和应用它的方法，那么他们的数学学习将会事半功倍。.1.在初中数学的教学中应用错题集的意义...
错题整理在初中数学教学中的实践探究孔德权云南省宣威市杨柳镇初级中学，云南省宣威市655421摘要：初中数学涉及到许多知识点，如几何、函数、方程等，相关的细节问题较多，学生稍不小心就会犯错误。因此，如果学生在学习过程中出现错误，就必须找出错误问题的原因，并有效地纠正，这...
初中数学错题集研究开题报告.一、课题研究的背景六、研究内容十、预期研究成果二、本课题研究的意义与价值九、组织任务分工八、创新之处七、研究方法五、研究目标四、国内外同一研究领域现状三、概念界定十一、课题研究安排在当今知识大...
《在初中数学教学中错题集的运用与研究》课题研究开题报告一、课题提出的背景在教学中，很多数学老师都会遇到同样的困惑：学生总是喜欢犯同样的错误，许多问题讲了又讲，很多学生还是会…
建立错题本,提高初中数学教学实效当前有关数学教学中错题本的研究较多，但针对初中数学教学的研究相对较少。笔者结合自身实践，从建立、应用两个角度对这一问题进行了浅析，以供启鉴。一、自主建立，鄙弃机械错题本的建立，不仅仅在于积极性
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：心理学家桑代克有提到过：“尝试与错误是学习的基本形式。”错误可谓是正确的先导，也是通向成功的阶梯，在初中数学教学过程中，学生出现错题可谓是十分常见的事情，而教师如何正确处理、利用错题资源才是初中生...
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初中数学教学里的电子错题集应用研究论文第一章绪论1.1研究背景习题训练是有效提升学生数学学习能力以及提高成绩的一种有效方式，通过习题训练能够有效的对于学生当前学习情况进行反馈，进而为今后的强化方向提供了有效的依据。
初中数学错题集建立及有效利用摘要：随着新课程改革的深入贯彻、实施，很多地方的小学、初中、高中教学都随之而变化。从时间的角度来看，初中教育是一个承上启下的教育阶段，对学生的知识总结和拓展，均具有较大的作用。
错题集便是学生将平时练习及考试中的错题分类整理到一起并对它们进行深入分析后得到的可用于复习及自我反思的工具。.如果学生能够掌握正确的整理错题集和应用它的方法，那么他们的数学学习将会事半功倍。.1.在初中数学的教学中应用错题集的意义...
错题整理在初中数学教学中的实践探究孔德权云南省宣威市杨柳镇初级中学，云南省宣威市655421摘要：初中数学涉及到许多知识点，如几何、函数、方程等，相关的细节问题较多，学生稍不小心就会犯错误。因此，如果学生在学习过程中出现错误，就必须找出错误问题的原因，并有效地纠正，这...
初中数学错题集研究开题报告.一、课题研究的背景六、研究内容十、预期研究成果二、本课题研究的意义与价值九、组织任务分工八、创新之处七、研究方法五、研究目标四、国内外同一研究领域现状三、概念界定十一、课题研究安排在当今知识大...
《在初中数学教学中错题集的运用与研究》课题研究开题报告一、课题提出的背景在教学中，很多数学老师都会遇到同样的困惑：学生总是喜欢犯同样的错误，许多问题讲了又讲，很多学生还是会…
建立错题本,提高初中数学教学实效当前有关数学教学中错题本的研究较多，但针对初中数学教学的研究相对较少。笔者结合自身实践，从建立、应用两个角度对这一问题进行了浅析，以供启鉴。一、自主建立，鄙弃机械错题本的建立，不仅仅在于积极性
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：心理学家桑代克有提到过：“尝试与错误是学习的基本形式。”错误可谓是正确的先导，也是通向成功的阶梯，在初中数学教学过程中，学生出现错题可谓是十分常见的事情，而教师如何正确处理、利用错题资源才是初中生...
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