发表服务
初中生行为习惯养成教育论文一、初中生行为习惯养成教育现状(一)学生日常行为规范教育不到位随着社会经济不断发展，大部分家庭收入逐年增多，家长为学生提供比较优越的学习环境，对待孩子…
关于初中生不关于初中生不良行为良好的行为习惯体现着一个人的整体素质。中学时代是人生一个十分重要的阶段，因为它不仅是中学生许多行为习惯养成的阶段，也是人生世界观、价值观逐渐形成的阶段，更是将来可持续发展、终身学习的打基础阶段。
本科生毕业论文（设计）初中生常见叛逆行为及其对策当代初中生是一个不可忽视的重要群体，青少年在其适应社会、学习并改创社会过程中产生的问题越来越多，尤其是年龄段在12岁~15岁的初中生，是叛逆高峰期。
论初中生良好行为习惯的养成教育-本文通过简单分析养成教育的地位,对初中生良好行为习惯教育的内涵、特点、表现、意义、理论基础及实施的原则、方法等进行了较系统的研究和论证。本文阐明,初中生良好行为习惯的养成教育就是从行...
初中生问题行为及影响因素研究.王伟.【摘要】：目的：本研究旨在调查河北省石家庄地区中学生的早期问题行为现状，探讨分析影响中学生早期问题行为的因素，为减少中学生早期问题行为的发生提供可靠、科学的依据并为阻止违法犯罪行为的发生提供参考...
论文关键词：初中生,A型行为,学习成绩,干预1.选题依据及问题提出1.1理论介绍A型行为类型是美国著名病专家弗瑞德曼和罗森曼于20世纪五十年代首次提出的概念。他们发现许多冠心病病人都表现出共同而典型的行为特点，如雄心勃勃...
华东师范大学学位论文原创性声明郑重声明：本人呈交的学位论文《家庭对初中生校园暴力行为的影响分析》，是在华东师范大学攻读硕／博士（请勾选）学位期间，在导师的指导下进行的V研究工作及取得的研究成果。
初中生不良学习习惯成因分析及对策之教育管理分析--以青岛市崂山区Q中学为例.本文是一篇教育管理论文，，本文以初中生不良学习习惯为研究对象，着力进行不良学习习惯现状调查与信息分析、矫正初中生不良学习习惯的对策和建议的研究探讨。.研究内容...
本论文包括3项研究,共6个子研究。研究1探讨了初中生欺负、受欺负行为的基本特点和发展趋势,包括2个子研究,研究1-a旨在对初中生欺负行为的基本特点进行描述,研究1-b结合基于变量和基于个体的思路对初中生欺负行为发展的总体趋势和不同欺负\受...
本文是一篇教育管理论文，本文的研究通过访谈的方式与大连A中学的5名教师进行交流，对初中年级学生的班级自主管理情况进行调查，通过对初中生的问卷调查和教师的访谈信息的汇总充分了解目前班级自主管理方面存在的问题及原因，以确保问题分析全面到位，深刻剖析初中生班级自主管理...
初中生行为习惯养成教育论文一、初中生行为习惯养成教育现状(一)学生日常行为规范教育不到位随着社会经济不断发展，大部分家庭收入逐年增多，家长为学生提供比较优越的学习环境，对待孩子…
关于初中生不关于初中生不良行为良好的行为习惯体现着一个人的整体素质。中学时代是人生一个十分重要的阶段，因为它不仅是中学生许多行为习惯养成的阶段，也是人生世界观、价值观逐渐形成的阶段，更是将来可持续发展、终身学习的打基础阶段。
本科生毕业论文（设计）初中生常见叛逆行为及其对策当代初中生是一个不可忽视的重要群体，青少年在其适应社会、学习并改创社会过程中产生的问题越来越多，尤其是年龄段在12岁~15岁的初中生，是叛逆高峰期。
论初中生良好行为习惯的养成教育-本文通过简单分析养成教育的地位,对初中生良好行为习惯教育的内涵、特点、表现、意义、理论基础及实施的原则、方法等进行了较系统的研究和论证。本文阐明,初中生良好行为习惯的养成教育就是从行...
初中生问题行为及影响因素研究.王伟.【摘要】：目的：本研究旨在调查河北省石家庄地区中学生的早期问题行为现状，探讨分析影响中学生早期问题行为的因素，为减少中学生早期问题行为的发生提供可靠、科学的依据并为阻止违法犯罪行为的发生提供参考...
论文关键词：初中生,A型行为,学习成绩,干预1.选题依据及问题提出1.1理论介绍A型行为类型是美国著名病专家弗瑞德曼和罗森曼于20世纪五十年代首次提出的概念。他们发现许多冠心病病人都表现出共同而典型的行为特点，如雄心勃勃...
华东师范大学学位论文原创性声明郑重声明：本人呈交的学位论文《家庭对初中生校园暴力行为的影响分析》，是在华东师范大学攻读硕／博士（请勾选）学位期间，在导师的指导下进行的V研究工作及取得的研究成果。
初中生不良学习习惯成因分析及对策之教育管理分析--以青岛市崂山区Q中学为例.本文是一篇教育管理论文，，本文以初中生不良学习习惯为研究对象，着力进行不良学习习惯现状调查与信息分析、矫正初中生不良学习习惯的对策和建议的研究探讨。.研究内容...
本论文包括3项研究,共6个子研究。研究1探讨了初中生欺负、受欺负行为的基本特点和发展趋势,包括2个子研究,研究1-a旨在对初中生欺负行为的基本特点进行描述,研究1-b结合基于变量和基于个体的思路对初中生欺负行为发展的总体趋势和不同欺负\受...
本文是一篇教育管理论文，本文的研究通过访谈的方式与大连A中学的5名教师进行交流，对初中年级学生的班级自主管理情况进行调查，通过对初中生的问卷调查和教师的访谈信息的汇总充分了解目前班级自主管理方面存在的问题及原因，以确保问题分析全面到位，深刻剖析初中生班级自主管理...
发表服务