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关键词：初中生厌学心理成因对策一、中学生厌学心理现状目前中学生存在多种心理障碍，如厌学、考试焦虑症等。这些心理障碍直接影响了教学质量和学生学习成绩的提高，严重滞碍了学生的…
初中生厌学问题研究——来自深圳龙岗区的报告.pdf华东师范大学硕士学位论文初中生厌学问题研究来自深圳龙岗区的报告姓名孙芸申请学位级别硕士专业教育指导教师范国睿20050401学位论文独创性声明本人所交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
初中生厌学心理探析论文从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。厌学症对青少年的生理，心理健康具有极大的危害性。学生在其行为特征上具体表现在以下几个方面：(1)心智活动差。
本研究主要使用了访谈法和社会工作的个案研究方法,以一名有着严重厌学行为的初中生为个案,运用社会工作专业理论“生态系统理论”。.在五个月的接触中,通过观察和访谈,从案主、家庭和学校三方面了解案主的学习和生活,记录案主的厌学行为表现,透过案主...
初中生厌学原因及对策之教育管理研究--以南县XY中学为例.本文是一篇教育管理论文，本论文选定湖南省益阳市南县XY中学作为研究对象，查找阅读相关文献后，制定出初中生学习情况调查问卷，并结合实际情况，对南县XY中学446名学生进行有针对性的问卷调查...
本科生毕业论文（设计）初中生常见叛逆行为及其对策当代初中生是一个不可忽视的重要群体，青少年在其适应社会、学习并改创社会过程中产生的问题越来越多，尤其是年龄段在12岁~15岁的初中生，是叛逆高峰期。
初中生心理健康论文中学生心理健康教育论文.--初中生厌学心理成因的分析及对策界牌中学管长生厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一。.中学时期是学生长知识长身体的黄金时期，也是...
以厌学个体为中心,围绕案主所在的家庭、学校和社区开展工作,采取个案访谈法和参与观察法收集案主产生厌学的原因、行为表现等资料。以问题处理为导向,运用社会工作价值理念和基本原则对案主的困扰和特殊需求开展有效性的介入和评估,进而找出切实可行的解决办法,使案主在这个过程中成长和...
初中生厌学心理健康辅导案例摘要：本个案例讲述的是一位有比较严重的厌学情绪和行为的学生李某，分析其情绪和行为的产生的原因，有家庭环境因素的影响，也有其个体因素的作用，加上人际关系等不良因素的影响，使他产生了不良认知，进而发展到厌学。
初中生厌学心理（初中生厌学的心理原因）厌恶学习、心理逆反、敌对情绪、打架斗殴、敲诈勒索、自暴自弃、心灵扭曲、暴力倾向、攻击行为、极端行为…很难想象，这些词语竟然能够和现在的初中生联系起来。作为一线教师
关键词：初中生厌学心理成因对策一、中学生厌学心理现状目前中学生存在多种心理障碍，如厌学、考试焦虑症等。这些心理障碍直接影响了教学质量和学生学习成绩的提高，严重滞碍了学生的…
初中生厌学问题研究——来自深圳龙岗区的报告.pdf华东师范大学硕士学位论文初中生厌学问题研究来自深圳龙岗区的报告姓名孙芸申请学位级别硕士专业教育指导教师范国睿20050401学位论文独创性声明本人所交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
初中生厌学心理探析论文从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。厌学症对青少年的生理，心理健康具有极大的危害性。学生在其行为特征上具体表现在以下几个方面：(1)心智活动差。
本研究主要使用了访谈法和社会工作的个案研究方法,以一名有着严重厌学行为的初中生为个案,运用社会工作专业理论“生态系统理论”。.在五个月的接触中,通过观察和访谈,从案主、家庭和学校三方面了解案主的学习和生活,记录案主的厌学行为表现,透过案主...
初中生厌学原因及对策之教育管理研究--以南县XY中学为例.本文是一篇教育管理论文，本论文选定湖南省益阳市南县XY中学作为研究对象，查找阅读相关文献后，制定出初中生学习情况调查问卷，并结合实际情况，对南县XY中学446名学生进行有针对性的问卷调查...
本科生毕业论文（设计）初中生常见叛逆行为及其对策当代初中生是一个不可忽视的重要群体，青少年在其适应社会、学习并改创社会过程中产生的问题越来越多，尤其是年龄段在12岁~15岁的初中生，是叛逆高峰期。
初中生心理健康论文中学生心理健康教育论文.--初中生厌学心理成因的分析及对策界牌中学管长生厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一。.中学时期是学生长知识长身体的黄金时期，也是...
以厌学个体为中心,围绕案主所在的家庭、学校和社区开展工作,采取个案访谈法和参与观察法收集案主产生厌学的原因、行为表现等资料。以问题处理为导向,运用社会工作价值理念和基本原则对案主的困扰和特殊需求开展有效性的介入和评估,进而找出切实可行的解决办法,使案主在这个过程中成长和...
初中生厌学心理健康辅导案例摘要：本个案例讲述的是一位有比较严重的厌学情绪和行为的学生李某，分析其情绪和行为的产生的原因，有家庭环境因素的影响，也有其个体因素的作用，加上人际关系等不良因素的影响，使他产生了不良认知，进而发展到厌学。
初中生厌学心理（初中生厌学的心理原因）厌恶学习、心理逆反、敌对情绪、打架斗殴、敲诈勒索、自暴自弃、心灵扭曲、暴力倾向、攻击行为、极端行为…很难想象，这些词语竟然能够和现在的初中生联系起来。作为一线教师
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