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部编版初中历史新教材的新变化摘要：摘要：部编版初中历史新教材根据实际需要调整了部分内容，教师在使用新教材的过程中，要在施教策略上进行优化和完善。笔者结合一线教学经验，总结和梳理部编版初中历史新教材中的新变化，并提出具体的施教策略。
【摘要】：本文共分为五个部分,本论三章,绪论、结论各一部分。绪论由四部分组成。中学历史学科在教学实践中直面的四个问题——历史学科教育目标的要求、教学实践的现状、高考命题形势对教学的挑战、历史知识的抽象对学生认知的挑战,致使诸多历史教学研究者在理论与实践中不断摸索新的...
中学历史教学《历史教学》文献计量法研究述论收藏本站首页期刊全文库学位论文库会议论文库年鉴全文库...本文共分为四个部分。第一部分:绪论主要介绍了论文的选题背景和意义,介绍了文章创新点及主要的研究方法,并对前人的研究成果进行了...
历史灯塔修缮技术分析摘要：摘要：历史灯塔不仅发挥着重要的导助航作用，更是历史的见证和宝贵的遗产，它是当今灯塔文化、航标文化、海洋文化中的重要组成部分。由于战火洗礼、建筑时期和经年累月的自然侵袭，历史灯塔们经过了多次修缮以延长其…
浅析初中历史中材料论述题的解题方法与技巧.摘要：2017年福建的“市考”改为“省考”，随之，历史材料论述题作为一种新型的试题，应运而生，出现在各届的历史中考试题中。.历史材料论述题主要考查学生的历史观和价值观、历史学科技能及文字表达能力...
笔者在撰写本文时,主要分为五个部分:第一部分绪论主要是阐述了本文的研究缘由和意义,对先前教育工作者的成果进行汇总,形成比较完整的研究综述,并且提供四种可能会涉及到的研究方法。第二部分主要是对新旧版本初中历史教材与课标相关性的研究...
论文的主体分为两大部分。第一部分论述了中学历史课程资源的概念、类型以及开发利用的总体原则。第二部分共五章,结合有关案例,分别阐述了文献、图表音像、历史遗存、网络和学生资源的内涵、特点及其开发利用的方式、方法。
SCI论文写作一般分为几个部分SCI论文写作的方法。.首先了解一下sci文的结构。.通常一篇sci论文包括7个大的部分，每页大概10段，每段大概4个句子。.所以，一篇SCI论文写作大概200-300子罢了。.一小时写5句，一天写一页...
初中历史中情境教学法的作用及运用.来源：原创论文网添加时间：2020-11-26.摘要：当前,在初中历史教学中,教师要注重运用情境教学法,如,创设问题情境、多媒体情境、语言交流情境、表演情境,能够调动学生主动投入到教学中学习历史知识,并且通过创设不同...
本文共分为三个部分：第一部分为引言部分主要阐明了本文的选题缘由、此课题研究的历史与现状、探究此课题的意义与必要性、探究此课题的方法和研究思路等。第二部分主要阐明了九年级中考历史复课有效复习策略确立的依据及目标,在这一部分中...
部编版初中历史新教材的新变化摘要：摘要：部编版初中历史新教材根据实际需要调整了部分内容，教师在使用新教材的过程中，要在施教策略上进行优化和完善。笔者结合一线教学经验，总结和梳理部编版初中历史新教材中的新变化，并提出具体的施教策略。
【摘要】：本文共分为五个部分,本论三章,绪论、结论各一部分。绪论由四部分组成。中学历史学科在教学实践中直面的四个问题——历史学科教育目标的要求、教学实践的现状、高考命题形势对教学的挑战、历史知识的抽象对学生认知的挑战,致使诸多历史教学研究者在理论与实践中不断摸索新的...
中学历史教学《历史教学》文献计量法研究述论收藏本站首页期刊全文库学位论文库会议论文库年鉴全文库...本文共分为四个部分。第一部分:绪论主要介绍了论文的选题背景和意义,介绍了文章创新点及主要的研究方法,并对前人的研究成果进行了...
历史灯塔修缮技术分析摘要：摘要：历史灯塔不仅发挥着重要的导助航作用，更是历史的见证和宝贵的遗产，它是当今灯塔文化、航标文化、海洋文化中的重要组成部分。由于战火洗礼、建筑时期和经年累月的自然侵袭，历史灯塔们经过了多次修缮以延长其…
浅析初中历史中材料论述题的解题方法与技巧.摘要：2017年福建的“市考”改为“省考”，随之，历史材料论述题作为一种新型的试题，应运而生，出现在各届的历史中考试题中。.历史材料论述题主要考查学生的历史观和价值观、历史学科技能及文字表达能力...
笔者在撰写本文时,主要分为五个部分:第一部分绪论主要是阐述了本文的研究缘由和意义,对先前教育工作者的成果进行汇总,形成比较完整的研究综述,并且提供四种可能会涉及到的研究方法。第二部分主要是对新旧版本初中历史教材与课标相关性的研究...
论文的主体分为两大部分。第一部分论述了中学历史课程资源的概念、类型以及开发利用的总体原则。第二部分共五章,结合有关案例,分别阐述了文献、图表音像、历史遗存、网络和学生资源的内涵、特点及其开发利用的方式、方法。
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初中历史中情境教学法的作用及运用.来源：原创论文网添加时间：2020-11-26.摘要：当前,在初中历史教学中,教师要注重运用情境教学法,如,创设问题情境、多媒体情境、语言交流情境、表演情境,能够调动学生主动投入到教学中学习历史知识,并且通过创设不同...
本文共分为三个部分：第一部分为引言部分主要阐明了本文的选题缘由、此课题研究的历史与现状、探究此课题的意义与必要性、探究此课题的方法和研究思路等。第二部分主要阐明了九年级中考历史复课有效复习策略确立的依据及目标,在这一部分中...
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