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《初中历史有效学习活动研究》课题研究开题报告山东省菏泽市牡丹区马岭岗镇中心初级中学楚宇涛一、课题提出的现实背景、意义和研究价值初中历史课程改革已进行了六年，如何进一步深化初中历史课程改革，真正确立学生的学习主体地位，改变教师传统的教学行为，改变学生的学习方式...
课题研究报告扬中市第二高级中学当今世界是经济全球化的世界，国际竞争日趋激烈，新的时代呼唤新的具有高素质、人格、创新精神的一代新人。以探究式学习为基础重构基础教育课程已成为世界各国课程改革的突出特点。传统历史教学...
初中历史有效学习研究课题研究开题报告延安市宝塔区第四中学课题组成琳一、课题名称：初中历史有效学习研究二、课题的核心理念历史学科在中考的分数比例上占得很少。学生历史学习普遍主动性差，没有主动学习的习惯。
初中历史课“小组合作学习”课题研究调查报告一、调查背景新课标倡导“自主，合作，探究”为主的学习方式，由此学生的学习不再是教科书内容的记忆与内化，而是积极主动的获取知识的过程。合作学习是具有时代精神的崭新的教学思想。
2019初中历史课题开题报告课题名称：中学历史单元主题教学设计案例研究课题研究的背景和意义一、历史单元主题的必要性：《历史课程标准》下设六个学习板块：中国古代史、中国近代史、中国现代史;世界古代史、世界近代史、世界现代史。
初中历史课题研究题目.doc,初中历史课题研究题目初中历史课题研究题目初中历史课题研究题目篇一:初中历史微小课题选题参考2015-2016年度初中历史微小课题选题参考(1)初高中历史教学内容衔接和融合的研究(2)新技术新媒体对历史课程资源整合作用的研究(3)基于白板技术下的初中历史教学设计...
历史课题研究报告范文.doc,精品学习资料范文历史课题研究报告范文篇一：高中历史研究性课题学习：研究报告范文《中国百年社会风俗变迁》研究性学习课题学校：班级：小组成员：1研究背景社会风俗的变迁既是一百年来政治变迁，经济转型，外来影响等作用下的产物。
初中历史教学与信息技术整合策略的研究开题报告山东省菏泽市定陶区滨河街道办事处中学杜永国一、课题提出的背景和意义当前的中学生面对的是一个飞速发展的信息时代，大量的信息通过各种传播媒体进入校园，它不仅会改变人们的生产方式和生活方式，而且也会改变人们的思维方式和学习...
初中历史小课题开题报告范文开题报告又叫课题申请书,是研究者为申请确立科研课题而向有关部门呈报的请示性文件。下面为大家分享了初中历史小课题开题报告，欢迎借鉴！
我申请的《初中历史作业设计有效性的研究》微型课题于2019年5月15日由延安市教育教学研究中心批准立项，课题编号为135YWX-2644。根据计划安排现将本课题的有关情况汇报如下：
《初中历史有效学习活动研究》课题研究开题报告山东省菏泽市牡丹区马岭岗镇中心初级中学楚宇涛一、课题提出的现实背景、意义和研究价值初中历史课程改革已进行了六年，如何进一步深化初中历史课程改革，真正确立学生的学习主体地位，改变教师传统的教学行为，改变学生的学习方式...
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我申请的《初中历史作业设计有效性的研究》微型课题于2019年5月15日由延安市教育教学研究中心批准立项，课题编号为135YWX-2644。根据计划安排现将本课题的有关情况汇报如下：
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