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“提高初中学生历史核心素养的研究”小课题中期报告----李文杰由我们教研组承担的“提高初中学生历史核心素养的研究”课题，系西安市未央区立项课题（编号为zxls001），该课题2017年3月2日立项，在学校领导的指导和全体教研组教师的积极参与努力下，根据课题实验方案的要求，扎扎实实...
《初中历史有效学习活动研究》课题研究开题报告山东省菏泽市牡丹区马岭岗镇中心初级中学楚宇涛一、课题提出的现实背景、意义和研究价值初中历史课程改革已进行了六年，如何进一步深化初中历史课程改革，真正确立学生的学习主体地位，改变教师传统的教学行为，改变学生的学习方式...
初中历史小课题开题报告范文开题报告又叫课题申请书,是研究者为申请确立科研课题而向有关部门呈报的请示性文件。下面为大家分享了初中历史小课题开题报告，欢迎借鉴！
初中历史小组合作的有效性小课题研究报告单教师小课题研究报告单课题组长教龄职称任教学科课题组成员如今教学方式越来越无法让学生们巩固心神努力学习，课程的教育问题仿佛完全跟不上学生们的脚步，而学生们对于学习的态度也越来越感到枯乏无味，伴随21世纪社会发展的步伐不断...
初中历史课题研究题目.doc,初中历史课题研究题目初中历史课题研究题目初中历史课题研究题目篇一:初中历史微小课题选题参考2015-2016年度初中历史微小课题选题参考(1)初高中历史教学内容衔接和融合的研究(2)新技术新媒体对历史课程资源整合作用的研究(3)基于白板技术下的初中历史教学设计...
高中历史学科校本课程设计与编写的实践研究一、问题的提出：该小课题的提出基于生命化理念下高中历史学科校本课程开发的实践研究这一大课题，课题组成员经过两年的研究实践活动，对于校本课程的开发取得了一些成果，但是实践研究中我们也发现一些老师对于如何选择历史学科校本课程和...
历史课题研究报告范文.doc,精品学习资料范文历史课题研究报告范文篇一：高中历史研究性课题学习：研究报告范文《中国百年社会风俗变迁》研究性学习课题学校：班级：小组成员：1研究背景社会风俗的变迁既是一百年来政治变迁，经济转型，外来影响等作用下的产物。
海门市教育科学“十三五”规划课题HMGZ2020007《中学历史核心素养校本化实施的培育研究》开题报告承担单位：海门市证大中学主持人：徐彬一、课题研究的背景和意义历史的车轮已经驶入21世纪，现代化、全球化、信息化和多元化迅猛发展，以科技实力为核心的综合国力竞争日趋激烈。
2019初中历史课题开题报告课题名称：中学历史单元主题教学设计案例研究课题研究的背景和意义一、历史单元主题的必要性：《历史课程标准》下设六个学习板块：中国古代史、中国近代史、中国现代史;世界古代史、世界近代史、世界现代史。
中小学教师如何做好小课题研究一、选题小课题研究切忌大而空、笼统模糊，要具体明确，有价值，有现实性和可行性。因此，选题要准确，能反映出研究的对象和内容是什么；题目要简洁，一般不超过20个字；题目还要…
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《初中历史有效学习活动研究》课题研究开题报告山东省菏泽市牡丹区马岭岗镇中心初级中学楚宇涛一、课题提出的现实背景、意义和研究价值初中历史课程改革已进行了六年，如何进一步深化初中历史课程改革，真正确立学生的学习主体地位，改变教师传统的教学行为，改变学生的学习方式...
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