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初中数学课堂提问有效性研究.唐艳敏.【摘要】：课堂提问是课堂上非常普遍而又极其重要的教学活动之一,教师通过提问把信息传递给学生,学生则通过回答问题予以反馈,双方在一问一答的过程中进行思想和情感的交流。.笔者在此着重研究初中数学教师课堂...
初中数学教师课堂提问有效性的调查研究-本论文是关于初中数学教师课堂提问有效性的调查研究。新课改革以后,关于初中数学课堂提问这个问题在数学课堂教学领域备受关注。而提高数学课堂效率,首先要明确数学课堂中有关课堂提问方面的真实...
论文题目：中学数学课堂教学提问的有效性研究通讯地址南京浦口区石桥中学邮政编码211804指导教师学习中心编号：287学习中心名称：南京学习中心中学数学课堂教学提问的有效性研究摘要提问是教师常用的一种教学手段，是向学生输出信息，促使学生积极思考的主要途径与方法。
【结题报告】《初中物理课堂提问有效性的研究》课题结题报告.docx,初中物理课堂提问有效性的研究课题结题报告一研究的背景初中物理教师都一直在探索新课改背景下的有效教学而提升教学的有效性是一项系统的工程涉及到教学设计实施新课程改革以来的教学方法等等要提升教学的有效性就必须要...
八、研究成果形式本课题研究过程中，所有参与研究的教师每人撰写一份研究报告，完成一篇论文、课题组完成论文的结集及结题报告。第二部分课题研究成果一、从知识层面研究有效课堂提问策略（一）巧抓问点1、抓住学生的兴趣点提问。
(六)、课堂教学有效提问的结论与体会111.研究表明:切实加强对初中英语新教材课堂教学有效性研究,能提高初中新教材英语的课堂教学效率,较大幅度的提高初中英语的教学质量,同时也能促进学生整体的英…
《初中物理课堂提问有效性的研究》课题结题报告一．研究的背景：初中物理教师都一直在探索新课改背景下的有效教学，而提升教学的有效性是一项系统的工程，涉及到教学设计实施新课程改革以来的教学方…
日期：2014年4月26日.《初中数学课堂提问的有效性研究》开题报告.一、问题提出的背景.(一)国内背景.21世纪初我国在全国范围内开展了新一轮基础教育课程改革。.其最终目的是要：改变原有的接受学习、死记硬背、机械训练为学生主动参与、勤于动手...
《初中物理课堂提问有效性研究》课题开题报告.doc,PAGE\*MERGEFORMATPAGE\*MERGEFORMAT1《农村初中物理实验课程建设对学生探究能力提升的影响》课题阶段性研究计划课题名称：农村初中物理实验课程建设对学生探究能力提升的...
《提高历史课堂提问有效性策略研究》结题报告大丰市南阳初级中学一、课题研究的背景历史课程是人文社会学科中的一门基础课程，对提高学生的人文素养和学生的全面发展、终身发展有着重要的意义，对塑造初中生正确的世界观、人生观有非常深刻的影响。
初中数学课堂提问有效性研究.唐艳敏.【摘要】：课堂提问是课堂上非常普遍而又极其重要的教学活动之一,教师通过提问把信息传递给学生,学生则通过回答问题予以反馈,双方在一问一答的过程中进行思想和情感的交流。.笔者在此着重研究初中数学教师课堂...
初中数学教师课堂提问有效性的调查研究-本论文是关于初中数学教师课堂提问有效性的调查研究。新课改革以后,关于初中数学课堂提问这个问题在数学课堂教学领域备受关注。而提高数学课堂效率,首先要明确数学课堂中有关课堂提问方面的真实...
论文题目：中学数学课堂教学提问的有效性研究通讯地址南京浦口区石桥中学邮政编码211804指导教师学习中心编号：287学习中心名称：南京学习中心中学数学课堂教学提问的有效性研究摘要提问是教师常用的一种教学手段，是向学生输出信息，促使学生积极思考的主要途径与方法。
【结题报告】《初中物理课堂提问有效性的研究》课题结题报告.docx,初中物理课堂提问有效性的研究课题结题报告一研究的背景初中物理教师都一直在探索新课改背景下的有效教学而提升教学的有效性是一项系统的工程涉及到教学设计实施新课程改革以来的教学方法等等要提升教学的有效性就必须要...
八、研究成果形式本课题研究过程中，所有参与研究的教师每人撰写一份研究报告，完成一篇论文、课题组完成论文的结集及结题报告。第二部分课题研究成果一、从知识层面研究有效课堂提问策略（一）巧抓问点1、抓住学生的兴趣点提问。
(六)、课堂教学有效提问的结论与体会111.研究表明:切实加强对初中英语新教材课堂教学有效性研究,能提高初中新教材英语的课堂教学效率,较大幅度的提高初中英语的教学质量,同时也能促进学生整体的英…
《初中物理课堂提问有效性的研究》课题结题报告一．研究的背景：初中物理教师都一直在探索新课改背景下的有效教学，而提升教学的有效性是一项系统的工程，涉及到教学设计实施新课程改革以来的教学方…
日期：2014年4月26日.《初中数学课堂提问的有效性研究》开题报告.一、问题提出的背景.(一)国内背景.21世纪初我国在全国范围内开展了新一轮基础教育课程改革。.其最终目的是要：改变原有的接受学习、死记硬背、机械训练为学生主动参与、勤于动手...
《初中物理课堂提问有效性研究》课题开题报告.doc,PAGE\*MERGEFORMATPAGE\*MERGEFORMAT1《农村初中物理实验课程建设对学生探究能力提升的影响》课题阶段性研究计划课题名称：农村初中物理实验课程建设对学生探究能力提升的...
《提高历史课堂提问有效性策略研究》结题报告大丰市南阳初级中学一、课题研究的背景历史课程是人文社会学科中的一门基础课程，对提高学生的人文素养和学生的全面发展、终身发展有着重要的意义，对塑造初中生正确的世界观、人生观有非常深刻的影响。
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