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初中数学课堂提问有效性论文【摘要】随着新课改的不断深入，对初中数学教学方法也提出了更高的要求，为了满足新课改的要求，同时提高教学质量，促进初中教育工作的不断发展，初中数学在沿袭传统的教学方法的基础上，结合新课改的要求，加强了对课堂提问有效性的分析，以此来提高初中...
初中数学课堂提问有效性研究.唐艳敏.【摘要】：课堂提问是课堂上非常普遍而又极其重要的教学活动之一,教师通过提问把信息传递给学生,学生则通过回答问题予以反馈,双方在一问一答的过程中进行思想和情感的交流。.笔者在此着重研究初中数学教师课堂...
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初中数学课堂中的提问是十分重要的一个教学环节，教师通过提问能够很好地引导学生进行思考，同时也能了解学生的知识掌握情况。教师要以学生为主体，根据学生的学习情况和课堂教学的实际情况不断调整教学问题，从而使得课堂的提问更加具有有效性。
初中数学课堂提问有效性的研究分类号密级学校代码学号2011077J逢掌师筢大学硕士学位论文⑨初中数学课堂提问有效性的研究作者姓名学科、专业研究方向导师姓名徐婷教育硕士学科教学数学谢琳教授2012年11月辽宁师范大学硕士学位论文摘要课堂提问是组织课堂教学的中心环节。
初中数学教师课堂提问有效性的调查研究-本论文是关于初中数学教师课堂提问有效性的调查研究。新课改革以后,关于初中数学课堂提问这个问题在数学课堂教学领域备受关注。而提高数学课堂效率,首先要明确数学课堂中有关课堂提问方面的真实...
浅析怎样提升初中数学课堂提问的有效性-初中数学论文-数学教学论文-教师论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：提高初中数学课堂提问的有效性非常重要。文章认为,提高初中数学课堂提问的有效性应做好如下几点:教师应针对重难点问题提问;积极鼓励学生之间...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郑文瑞宝鸡市渭滨区新建路中学陕西宝鸡721300摘要：课堂提问作为初中数学教学中使用频率最高的教学方法，在践行课程理念、燃起学生对知识探究热情、巩固学生所学知识、实现教学既定目标等方面发挥着不可或缺的重要作用。
日期：2014年4月26日.《初中数学课堂提问的有效性研究》开题报告.一、问题提出的背景.(一)国内背景.21世纪初我国在全国范围内开展了新一轮基础教育课程改革。.其最终目的是要：改变原有的接受学习、死记硬背、机械训练为学生主动参与、勤于动手...
《初中数学课堂提问的有效性探讨》出自：范文先生网分享你可能感兴趣的文章【初中版】本周精品资源下载榜-数学（2021年4月14日）为了帮助大家了解学科网下载热点，我们每周会与大家分享【精品资源下载榜】（2021.4.7-2021.4.13）最近...
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