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初中地理教学中导学案的运用摘要：摘要：在初中地理教学中应用导学案，不仅可以引导学生自主学习，而且可以辅助教师课堂教学。文章主要以初中地理教学中导学案的运用为重点进行阐述，结合当下初中地理教学现状，从应用导学案实现教学导入、教学导读、…
初中地理以图导学教学模式研究在传统的初中地理课中，地理图像较于文字可以生动清晰地对地理知识进行描绘，传统的地理教学模式中缺少对地理图的讲解，使学生误以为地理仅仅是一门需要死记硬背的学科，即使学生学习到了地理知识也仍然不会应用，这不仅容易导致学生失去学习地理的兴趣...
提供初中地理导学案编写心得体会(论文)文档免费下载，摘要:初中地理导学案编写心得体会鄂尔多斯市东胜区实验中学越瑞娟我校自2008年开始编制导学案至今，已走过4年的历程，如今，导学案无疑已成为我校新式课堂的载体。一份高质量的导学案，是学生学习的航标，指引着学习的方向。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]地理是一门庞大的学科，涉及植物、气象、人文、历史、城市规划、农业、地质学等不同学科的知识，学好地理是有志于往这些学科方向发展的基础。初中地理是为高中地理奠定基础的阶段，要想学好初中地理，教学中离不开...
摘要：为了提高初中地理中考复习效果，需要科学制定复习计划，运用先进有效教学方法，激发学生学习兴趣，达到最佳学习成效。本文结合本人教学中的一些经验，对初中地理中考复习的教学技巧进行探究。关键词：初…
因此，初中地理知识的教学关系到是否能激发起学生学习地理的兴趣，也关系到学生是否能牢牢掌握地理知识，并将其运用到社会实践活动中去。根据地理学课课表的要求，教师改变以往的教学方式，采用“以图导学”的教学策略，帮助学生从各个方面更好地学习初中地理。
将思维导图应用到初中地理教学中有利于激发学生学习兴趣。教师在实际应用中要不断探索，扬长避短，最大程度地发挥其在教学中的积极作用。参考文献：[1]华娟.何不让思维插上翅膀--思维导图在初中地理教学中的应用[J].考试周刊，2015（14）.
初中地理论文：浅谈地理教学中的导语艺术ww.deareduww.dearedu诗歌语言优美，气势宏伟，声情并茂，充满，能让学生如临其境，如闻其声，恰当地巧用诗歌导入新课，会创造出一种诗情画意般的教学意境。
1黄京鸿;;初中地理新教材改革特色的美学赏析[A];中国地理学会2004年学术年会暨海峡地理学术研讨会论文摘要集[C];2004年2李粉玲;;初中地理七年级上册第三章第二节气温的变化和分布教学设计[A];河北省教师教育学会2012年中小学教师优秀案例作品展论文集[C];2012年
“导学讲练”教学模式初中地理自主学习导学案地理课堂学习【摘要】：随着义务教育课程改革的深入,各地开始转变过去单纯“讲授”的教学模式,注重培养学生的主观能动性,激发学生的学习积极性,探索适合本地教学实际的教学模式。在此背景下,河南省三门峡市探索了适合本地学情、教情的...
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初中地理以图导学教学模式研究在传统的初中地理课中，地理图像较于文字可以生动清晰地对地理知识进行描绘，传统的地理教学模式中缺少对地理图的讲解，使学生误以为地理仅仅是一门需要死记硬背的学科，即使学生学习到了地理知识也仍然不会应用，这不仅容易导致学生失去学习地理的兴趣...
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摘要：为了提高初中地理中考复习效果，需要科学制定复习计划，运用先进有效教学方法，激发学生学习兴趣，达到最佳学习成效。本文结合本人教学中的一些经验，对初中地理中考复习的教学技巧进行探究。关键词：初…
因此，初中地理知识的教学关系到是否能激发起学生学习地理的兴趣，也关系到学生是否能牢牢掌握地理知识，并将其运用到社会实践活动中去。根据地理学课课表的要求，教师改变以往的教学方式，采用“以图导学”的教学策略，帮助学生从各个方面更好地学习初中地理。
将思维导图应用到初中地理教学中有利于激发学生学习兴趣。教师在实际应用中要不断探索，扬长避短，最大程度地发挥其在教学中的积极作用。参考文献：[1]华娟.何不让思维插上翅膀--思维导图在初中地理教学中的应用[J].考试周刊，2015（14）.
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“导学讲练”教学模式初中地理自主学习导学案地理课堂学习【摘要】：随着义务教育课程改革的深入,各地开始转变过去单纯“讲授”的教学模式,注重培养学生的主观能动性,激发学生的学习积极性,探索适合本地教学实际的教学模式。在此背景下,河南省三门峡市探索了适合本地学情、教情的...
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