参考文献中图分类号词目出版者发布机关结果中检索高级检索正在加载数据,请稍候...初中道德与法治资源导航课标与教材解读(125)课标解读(56)概论(30)学科核心素养(13)教学方式变革(13)教材解读(64)编者及专家观点(23)分册解读(41)七年级...
参考文献[1]付永平.道德与法治课中时事热点与教材整合的研究,2017(12).[2]李虎.农村初中道德与法治课堂教学中的法制教育实施策略,中小学幼儿园教师远程全员培训,2018(04).
参考文献[1]花继典.初中《道德与法治》课中学生责任意识的培养[J].考试周刊,2017(40).[2]佚名.浅谈如何利用初中道德与法治课堂培养学生法治意识[J].考试周刊,2019(44):126-126.
【参考文献】[1]苏开结.基于生活化背景下的初中道德与法治课教学研究[J].考试周刊,2017(3):1-2.[2]陈尾香.浅析初中道德与法治课的价值观教育[J].文理导航,2020(10):48.原文预览
参考文献:[1]幸碧慧.情境教学法在初中道德与法治课中的运用[J].读书文摘,2016(20).[2]郭跃,周亚东.浅谈模拟情景教学法在《思想道德修养与法律基础》课中的应用[J].世纪桥,2011(5):96-97.
2019-03-12初中生关于《道德与法治》这门课的论文如何写?22011-05-07关于青少年犯罪的参考文献,我写论文的,需要参考文献。具体要作...122015-01-28请问一下你回答的一篇关于“思想道德与法律基础的性质是什么”的...2013-07-12寻求参考文献,关于家庭教育的。
探究式教学论文初中道德与法治课堂论文摘要:《道德与法治》教材的推行體现了我国道德与法治教育的新形势、新要求,探究式教学方法能够有效地激发学生的学习兴趣,符合新课改和教材的要求,有利于培养学生的创新精神和创造能力,有助于提高道德与法治课堂教学效果。
叶花香(新疆库尔勒市第十九中学新疆库尔勒841000)摘要:初中生正处于道德与法治素养初步形成的关键时期,需要教师给予他们正确的引导,如何提高道德与法治的教学效果成为一个亟待解决的问题.从如何激发初中生学习道德与法治这门课的兴趣入手,对如何在课堂教育、课外教育和课后教育...
由于教学论文没有固定的结构格式,因为教学及研究的课题不同,所以研究过程和方法的不同,逻辑推理及其研究成果也会有所不同,各种教学论文的写作形式也不尽相同。下面就为大家分别介绍一下13门初中教学论文的参考文献,供给大家参考。
本文就以初中道德与法治课作业设计优化进行研究,依据笔者的教学实习经历提出一些看法和观点。在本文的写作过程中主要采用文献研究法、案例分析法、观察法等研究方法,来分析阐述初中道德与法治课作业设计优化的相关内容。
参考文献中图分类号词目出版者发布机关结果中检索高级检索正在加载数据,请稍候...初中道德与法治资源导航课标与教材解读(125)课标解读(56)概论(30)学科核心素养(13)教学方式变革(13)教材解读(64)编者及专家观点(23)分册解读(41)七年级...
参考文献[1]付永平.道德与法治课中时事热点与教材整合的研究,2017(12).[2]李虎.农村初中道德与法治课堂教学中的法制教育实施策略,中小学幼儿园教师远程全员培训,2018(04).
参考文献[1]花继典.初中《道德与法治》课中学生责任意识的培养[J].考试周刊,2017(40).[2]佚名.浅谈如何利用初中道德与法治课堂培养学生法治意识[J].考试周刊,2019(44):126-126.
【参考文献】[1]苏开结.基于生活化背景下的初中道德与法治课教学研究[J].考试周刊,2017(3):1-2.[2]陈尾香.浅析初中道德与法治课的价值观教育[J].文理导航,2020(10):48.原文预览
参考文献:[1]幸碧慧.情境教学法在初中道德与法治课中的运用[J].读书文摘,2016(20).[2]郭跃,周亚东.浅谈模拟情景教学法在《思想道德修养与法律基础》课中的应用[J].世纪桥,2011(5):96-97.
2019-03-12初中生关于《道德与法治》这门课的论文如何写?22011-05-07关于青少年犯罪的参考文献,我写论文的,需要参考文献。具体要作...122015-01-28请问一下你回答的一篇关于“思想道德与法律基础的性质是什么”的...2013-07-12寻求参考文献,关于家庭教育的。
探究式教学论文初中道德与法治课堂论文摘要:《道德与法治》教材的推行體现了我国道德与法治教育的新形势、新要求,探究式教学方法能够有效地激发学生的学习兴趣,符合新课改和教材的要求,有利于培养学生的创新精神和创造能力,有助于提高道德与法治课堂教学效果。
叶花香(新疆库尔勒市第十九中学新疆库尔勒841000)摘要:初中生正处于道德与法治素养初步形成的关键时期,需要教师给予他们正确的引导,如何提高道德与法治的教学效果成为一个亟待解决的问题.从如何激发初中生学习道德与法治这门课的兴趣入手,对如何在课堂教育、课外教育和课后教育...
由于教学论文没有固定的结构格式,因为教学及研究的课题不同,所以研究过程和方法的不同,逻辑推理及其研究成果也会有所不同,各种教学论文的写作形式也不尽相同。下面就为大家分别介绍一下13门初中教学论文的参考文献,供给大家参考。
本文就以初中道德与法治课作业设计优化进行研究,依据笔者的教学实习经历提出一些看法和观点。在本文的写作过程中主要采用文献研究法、案例分析法、观察法等研究方法,来分析阐述初中道德与法治课作业设计优化的相关内容。