新课标下初升高英语教材衔接问题研究.甘璐扬.【摘要】:现如今,中国的英语教学已形成一个包含小学,初中,高中以及大学的完整体系。.与此同时,各阶段所用的英语教材之间的衔接问题也逐渐引起关注。.衔接在两个不同阶段的教学过程中起着纽带作用,影响...
初高中英语衔接教育教学实证研究.余晓燕.【摘要】:在我国高中的英语教学实践中,由于初中基础的参差不齐,高一的学生在英语学习上很容易出现英语学习成绩的两极分化,而且很多高中生因此而失去了对英语的信心。.再者,高一的英语教师一直被这个问题...
【论文】浅析初高数学学习的差异与衔接.doc,浅析初高中数学学习的差异与衔接李细田(岳阳市岳州中学414100)摘要:在数学课堂教学中,要求我们教师要注重数学知识及数学思想方法的衔接与渗透,并注意让学生在平常的练习和训练中多加以总结和提炼,大胆实践,持之以恒,使学生真正形成...
基于核心素养理念下初高中数学衔接的研究与实践论文(附论文PDF版下载).导读:围绕核心素养培养的基本理念和要求,在高中数学教学中,教师要特别关注学生的具体学情,尤其在高中数学的教学实施过程中,要充分考虑学生以往的数学学习情况,要根据...
如何做好初高中英语的衔接论文相信不少高中英语教师在给高一新生上一段时间课后都会发现这样一个问题:有个别学生似乎开始放弃英语,不少学生抱怨自己初中时英语能考多少分,到了高中考试成绩总是不理想,问其原因,要么说是初中基础不好,要么就是高中教材及老师的和初中根本不...
语文教学论文:初、高中语文教学衔接问题之研究2013-11-07学科网作者:山东莒南县第四高级中学朱彦筠初、高中语文教学的衔接,是一个需要解决好的问题。首先,两部课标都把语文定位于基础学科,对语文课程性质都定义为“是最重要的...
浅析初高中生物学教学的衔接生物科学是研究生命现象和生命活动规律的一门前沿学科,生物技术对解决环境污染、能源短缺和粮食危机等人类面临的难题提供有力的援助,所以在基础教育阶段,就应当做好生物学科的教学,提高新时代学生的生物科学素养,增强科学探究能力。
关键词:衔接学法课堂效益认知结构摘要:新课程背景下,根据学生的个性特点和认知结构从新课程标准、知识架构、学法转变、能力要求等方面研究初高中数学教学的衔接问题,探索适应高一新生的教与学的方法。对提高课堂效益,实现素质教育有深远意义。
2初高中物理教学衔接问题的研究2.1研究的主要原因第五,感觉高中物理与初中物理无太多联系,脱节程度高。.3初中生进入高中学习,物理教学衔接上存在的突出问题31教材上存在的差异对于物理教学,初叶j二Lj高lfI住内容的...
提供浅谈初高中化学教学的有效衔接word文档在线阅读与免费下载,摘要:学羁2014年第1期浅谈初高中化学教学的有效衔接罗德雄(重庆市綦江南州中学摘要:随着学生进入高中,他们会逐渐发现高中化学教学与初中有一定的差别.很多初中化学学习比较好的学生始终不能很好地开展高中化学学习所以就...
新课标下初升高英语教材衔接问题研究.甘璐扬.【摘要】:现如今,中国的英语教学已形成一个包含小学,初中,高中以及大学的完整体系。.与此同时,各阶段所用的英语教材之间的衔接问题也逐渐引起关注。.衔接在两个不同阶段的教学过程中起着纽带作用,影响...
初高中英语衔接教育教学实证研究.余晓燕.【摘要】:在我国高中的英语教学实践中,由于初中基础的参差不齐,高一的学生在英语学习上很容易出现英语学习成绩的两极分化,而且很多高中生因此而失去了对英语的信心。.再者,高一的英语教师一直被这个问题...
【论文】浅析初高数学学习的差异与衔接.doc,浅析初高中数学学习的差异与衔接李细田(岳阳市岳州中学414100)摘要:在数学课堂教学中,要求我们教师要注重数学知识及数学思想方法的衔接与渗透,并注意让学生在平常的练习和训练中多加以总结和提炼,大胆实践,持之以恒,使学生真正形成...
基于核心素养理念下初高中数学衔接的研究与实践论文(附论文PDF版下载).导读:围绕核心素养培养的基本理念和要求,在高中数学教学中,教师要特别关注学生的具体学情,尤其在高中数学的教学实施过程中,要充分考虑学生以往的数学学习情况,要根据...
如何做好初高中英语的衔接论文相信不少高中英语教师在给高一新生上一段时间课后都会发现这样一个问题:有个别学生似乎开始放弃英语,不少学生抱怨自己初中时英语能考多少分,到了高中考试成绩总是不理想,问其原因,要么说是初中基础不好,要么就是高中教材及老师的和初中根本不...
语文教学论文:初、高中语文教学衔接问题之研究2013-11-07学科网作者:山东莒南县第四高级中学朱彦筠初、高中语文教学的衔接,是一个需要解决好的问题。首先,两部课标都把语文定位于基础学科,对语文课程性质都定义为“是最重要的...
浅析初高中生物学教学的衔接生物科学是研究生命现象和生命活动规律的一门前沿学科,生物技术对解决环境污染、能源短缺和粮食危机等人类面临的难题提供有力的援助,所以在基础教育阶段,就应当做好生物学科的教学,提高新时代学生的生物科学素养,增强科学探究能力。
关键词:衔接学法课堂效益认知结构摘要:新课程背景下,根据学生的个性特点和认知结构从新课程标准、知识架构、学法转变、能力要求等方面研究初高中数学教学的衔接问题,探索适应高一新生的教与学的方法。对提高课堂效益,实现素质教育有深远意义。
2初高中物理教学衔接问题的研究2.1研究的主要原因第五,感觉高中物理与初中物理无太多联系,脱节程度高。.3初中生进入高中学习,物理教学衔接上存在的突出问题31教材上存在的差异对于物理教学,初叶j二Lj高lfI住内容的...
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