初高中语文教学的衔接是个普遍的问题。很多地区,很多学校的高中语言教学都面临这个问题。多年来,我们感到高一语文教学效率不高,课时由规定的5节增加到每周6节,但效果仍不理想,不少同学中考语文成绩不错,但到高一考试,分数总是在60分左右徘徊。
谈谈初高中语文教学的衔接问题口桂林市教育科学研究所于小江中学语文教学是一个系统,在活用、宾语前置、状语后置等特殊句式,现代文语句也变得更长更复杂了,这就对学生的语法知识提出了这个系统中,根据学生的年龄特点和认知能力,语文课程标准对...
语文教学论文:初、高中语文教学衔接问题之研究2013-11-07学科网作者:山东莒南县第四高级中学朱彦筠初、高中语文教学的衔接,是一个需要解决好的问题。首先,两部课标都把语文定位于基础学科,对语文课程性质都定义为“是最重要的...
新课程背景下初高中语文教学的差异及其衔接对策问题研究摘要:新课程标准提出:高中语文课程应在“义务教育的基础上进一步提高学生的语文素养,注重与九年义务教育语文课程相衔接”。初中语文教学难度与高中语文教学相比难度低,高中语文教学难度提升,这就需要高中语文教师必须...
初中语文教学与高中教学衔接策略探究.发布时间:2018-10-18.摘要:高中语文教学对学生成长中情感态度价值观的形成起着重要的、不可替代的作用。大部分初中学生步入高中能很快适应高中的语文学习,但是也有多数学生表现出不同程度的不适应。教师通过...
新课程实施中的初高中语文衔接研究新课程实施中的初高中语文衔接研究摘要:初中生升入高中后出现很多方面的不适应,特别是在语文学习方面表现为语文知识.思维能力.学习方法等方面出现明显的衔接上的断层,现代语文素质教育.高考要求学生必须具备一定的语文能力,帮助学生顺利实现由初中向...
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西南大学硕士学位论文初高中语文教材编制中的知识衔接研究以现行人教版课程标准实验教材为例姓名:李吉申请学位级别:硕士专业:课程与教学论指导教师:范蔚20100401两南大学硕十学位论文摘要初高中语文教材编制中的知识衔接研究以现行人教版课程标得力文库网
初高中议论文写作教学的衔接长期以来,高中学生议论文写作存在较多问题。根据笔者多年调查表明,90%以上同学患上“恐议症”,不想写议论文,一提起写议论文就紧皱眉头,叫苦不迭。
本文是教学论文,本研究在初高中文言文教学有效衔接研究领域作了粗浅的尝试,结合前人对初高中文言文有效教学的实证...
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