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提供成就动机理论在教学中的应用文档免费下载，摘要:成就动机理论在教学中的应用姜贝贝(山东聊城大学教育科学学院山东聊城摘要252059)介绍了动机定义，成就动机概念，及对麦克莱兰的成就动机理论，阿特金森的成就动机理论，成就归因理论，心理动力学理论的动机新发展产生的人性假设等理论...
大学生成就动机、学习策略与学习行为关系的研究.翟成羽.使用问卷对大学生的成就动机水平、学习策略运用和学习行为的具体表现情况进行了调查,旨在探讨大学生的成就动机、学习策略与学习行为的关系。.研究结果表明:成就动机量表总分以及追求成功维度...
【摘要】：成就动机是社会心理学理论中一个重要概念,它指个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达到完美状态的内在心理过程。家庭教养方式是父母对子女的态度以及由父母的行为所表达出的情感气氛的集合体。影响大学生成就动机的因素有很多,其中家庭教养方式是很重要的一个方面,家庭...
高考生焦虑与生活事件、应对方式、成就动机的相关研究,焦虑,生活事件,应对方式,成就动机,高考生。在中国现行教育体制下,高考依然是通往高等教育的最主要的途径。研究高考生的心理,提高考生心理素质,是教育工作者的职责所在。
博士毕业论文—《经理人员成就动机的结构、评价与机制研究》载入中...经理人员成就动机的结构、评价与机制研究...基于光学波动法和相关原理的颗粒测旋转曲线管道粘性流体流动特性研究330MW电站对冲锅炉炉内过程数值模拟...
摘要：本研究以某大学的大一到大四学生为被试，采用大学生学业情绪量表、Aitken拖延问卷和成就动机问卷为研究工具，随机抽取302名大学生进行问卷调查。从性别、年级、户口所在地、专业、是否独生子女、是否学生干部、家庭收入水平、父亲文化程度和母亲文化
多元智能视野下高职生成就动机唤醒论析作品详细信息展示，分享和评论科学性、先进性及独特之处论文是在全面、深入的研究多元智能理论、高职生的身心特点、相关的学习理论的基础上构建的，科学性强。
麦克利兰提出了人的多种需要，他认为个体在工作情境中有三种重要的动机或需要：.1、成就需要：争取成功希望做得最好的需要。.2、权力需要：影响或控制他人且不受他人控制的需要。.3、亲和需要：建立友好亲密的人际关系的需要。.现实主义者.麦克利...
1.动机/激励：个体为实现目标而付出的努力强度、方向和坚持性。动机是由特定需要而引起的促使人从事某种活动或做出某种决定所产生的念头。动机为名词，在作为动词时则多称作“激励”。在组织行为学中，激励主要是指激发人的动机的心理过程。
广西高职高专生一般自我效能感、竞争心理特点及其与成就动机的关系研究,高职高专生,一般自我效能感,竞争心理,成就动机。目前社会竞争日趋激烈,给人类社会和个人带来了严峻挑战。随着高等职业教育规模迅速扩大,在取得可喜发展的同时,各类问题也突...
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【摘要】：成就动机是社会心理学理论中一个重要概念,它指个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达到完美状态的内在心理过程。家庭教养方式是父母对子女的态度以及由父母的行为所表达出的情感气氛的集合体。影响大学生成就动机的因素有很多,其中家庭教养方式是很重要的一个方面,家庭...
高考生焦虑与生活事件、应对方式、成就动机的相关研究,焦虑,生活事件,应对方式,成就动机,高考生。在中国现行教育体制下,高考依然是通往高等教育的最主要的途径。研究高考生的心理,提高考生心理素质,是教育工作者的职责所在。
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麦克利兰提出了人的多种需要，他认为个体在工作情境中有三种重要的动机或需要：.1、成就需要：争取成功希望做得最好的需要。.2、权力需要：影响或控制他人且不受他人控制的需要。.3、亲和需要：建立友好亲密的人际关系的需要。.现实主义者.麦克利...
1.动机/激励：个体为实现目标而付出的努力强度、方向和坚持性。动机是由特定需要而引起的促使人从事某种活动或做出某种决定所产生的念头。动机为名词，在作为动词时则多称作“激励”。在组织行为学中，激励主要是指激发人的动机的心理过程。
广西高职高专生一般自我效能感、竞争心理特点及其与成就动机的关系研究,高职高专生,一般自我效能感,竞争心理,成就动机。目前社会竞争日趋激烈,给人类社会和个人带来了严峻挑战。随着高等职业教育规模迅速扩大,在取得可喜发展的同时,各类问题也突...
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