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喜报：祝贺我校以下教师的论文在常熟市年会论文中获奖来源：发布时间：2020-01-1612:26:16浏览次数：次【字体：小大】喜报：祝贺我校以下教师的论文在常熟市年会论文中获奖
2021年1月8日下午，报慈小学承办2020年常熟市小学语文学科年会，会场大咖云集，学校相关领导及获奖教师悉数到会。本次年会由常熟市教育学会、常熟市教育局教学研究室共同组织举办。岁暮将至，虽寒潮涌动，但会场笑语盈盈，书香环绕。
喜报：祝贺我校以下教师在2020年度年会论文中获奖！来源：发布时间：2021-01-1414:31:27浏览次数：次【字体：小大】姓名内容级别吴石怡《例谈小学英语课外阅读教学的有效策…
撰写论文多篇，论文《在小学音乐欣赏课中如何体会“墨分五色”》获江苏省论文评比二等奖、《唤起人的音乐本能，激活学生对音乐的感受力和想象力》获苏州市论文评比一等奖。多篇论文录用于《常熟市年会论文》。
常熟市2020年面向社会认定教师资格现场确认第二阶段.组织人事科.9月中旬.20.做好江苏省教师管理系统培训及更新维护工作.组织人事科.9月.21.2020年新招录人员工资工龄核定.
常熟理工学院本科毕业论文撰写规范(论文格式要求)论文,规范,格式,论文撰写,毕业论文,论文的,撰写规范,本科生毕业,论文格式,本科毕业豆丁首页社区企业工具创业微案例会议热门频道工作总结作文股票医疗文档分类
常熟市乡村初中数学骨干教师培育站集中研修教研室1月5日东张中学84初中期末教学质量调研教研室1月20-22日85初一初二初三期末教学质量调研网上阅卷教研室1月21-23日86小学幼儿园集体调研教研室87小学、幼儿园学科论文评比及年会
【摘要】：正为加速乡村少年宫的课程化进程,2015年我校开发了以队员个性发展为实践研究行为走向的"三原色"拓展性课程,通过开发校外专家课程、教师特长课程、家长专业课程,有组织、有步骤、专业性地推进少年宫课程变革。学校开设了80多个项目的拓展性课程,面向全校队员开放。这80多个项目就...
【摘要】：课堂是学生接受学校教育的主要场所,然而课堂问题行为却对课堂教学造成了干扰。因此,研究课堂问题行为对提高课堂教学质量具有十分重要的意义。本文在整理相关文献的基础上,编制了调查问卷和访谈提纲,对常熟市某小学中年级学生的课堂问题行为以及管理策略的现状进行了了解和分析。
让孩子拥有健康的心理——常熟市淼泉中心小学心理健康课题研究成果概述.【摘要】：“十五”期间,我校在“以培养新型主体人格为核心的心理健康辅导研究”课题的研究过程中,重视加强教师心理健康教育的理论学习,创设良好的校园心理环境,重视校园文化...
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2021年1月8日下午，报慈小学承办2020年常熟市小学语文学科年会，会场大咖云集，学校相关领导及获奖教师悉数到会。本次年会由常熟市教育学会、常熟市教育局教学研究室共同组织举办。岁暮将至，虽寒潮涌动，但会场笑语盈盈，书香环绕。
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撰写论文多篇，论文《在小学音乐欣赏课中如何体会“墨分五色”》获江苏省论文评比二等奖、《唤起人的音乐本能，激活学生对音乐的感受力和想象力》获苏州市论文评比一等奖。多篇论文录用于《常熟市年会论文》。
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【摘要】：课堂是学生接受学校教育的主要场所,然而课堂问题行为却对课堂教学造成了干扰。因此,研究课堂问题行为对提高课堂教学质量具有十分重要的意义。本文在整理相关文献的基础上,编制了调查问卷和访谈提纲,对常熟市某小学中年级学生的课堂问题行为以及管理策略的现状进行了了解和分析。
让孩子拥有健康的心理——常熟市淼泉中心小学心理健康课题研究成果概述.【摘要】：“十五”期间,我校在“以培养新型主体人格为核心的心理健康辅导研究”课题的研究过程中,重视加强教师心理健康教育的理论学习,创设良好的校园心理环境,重视校园文化...
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