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喜报：祝贺我校以下教师的论文在常熟市年会论文中获奖今天是返回旧站手机版站群导航综合教师发展中心特殊教育学校...英语陈萍《一节小学英语综合板块教学磨课记》二等奖艺术卢程《快乐发声有效歌唱》——浅析小学中年级...
论文评比：关于参加2021年常州市小学英语教学专业委员会关于评选优秀教育教学论文的通知.为促进我市小学英语教育教学科研工作的总结和交流，提高教学的有效性，经研究决定，并报请市教育学会批准，常州市教育学会小学英语教学专业委员开展教学论文的...
小学英语的书写要求：能正确、清楚地在四线三格上书写字母和单词，常用的标点符合，语句等。小学高年级英语学困生在书写困难上主要表现为：字迹潦草、字母书写混淆、单1.林立.小学英语教学研究[M].北京:首都师范人卞出版社,2004:70.
喜报：祝贺我校以下教师在2020年度年会论文中获奖！来源：发布时间：2021-01-1414:31:27浏览次数：次【字体：小大】姓名内容级别吴石怡《例谈小学英语课外阅读教学的有效策…
【oubohk--论文研究】浅谈小学高年级学生英语写作能力培养薛梦岚（江苏省常熟市浒浦学校）摘要：小学英语写作教学既有利于学生更好地掌握词汇、语法、句型及课文，也有利于促进学生英语读、听、说能力的提高，尤其是对于小学高年级的学生来说，他们已经具备了一定的英语思…
会议发表时间-语言检索范围不限不限英文中文文献期刊学者订阅收藏论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心农村小学英语学习现状调查研究来自知网喜欢0阅读量：393作者：杨静展开摘要...
小学高年级英语学困生现状及转化策略研究.匡黎青.【摘要】：英语学困生的问题一直是教育界关注的热点之一,对于这一问题的研究可以提高教师英语教学的效果,也可以帮助英语学困生走出学习的困境。.小学高年级是学生发展的一个重要阶段,随着学业内容的...
优化阅读教学提升高中学生英语阅读能力的研究-常熟中学.DOC,《优化阅读教学，提升高中学生英语阅读能力的研究》中期报告顾钰执笔课题研究的背景及意义作为高中英语教学重点的阅读教学，不仅要让学生学会语言知识，获取文章提供的信息，领悟文章的内涵；而且要培养学生逐步采取适当的...
小学高年级学生语文教辅资料使用的调查研究——以益阳市某小学为例.低年级小学生语文课堂学习不良习惯的现状——以无锡市A小学为例.常熟城区小学校园周边流动食品摊位调查研究.小学高年级几何直观教学的调查研究-以淮安市XX小学为例.小学兴趣小组...
做好2020年常熟市中小学教师资格定期注册工作.组织人事科.12月上旬.20.做好2020年校长职级认定评审工作.组织人事科.12月上、中旬.21.做好2021年幼儿园备案制教师招聘工作.
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小学英语的书写要求：能正确、清楚地在四线三格上书写字母和单词，常用的标点符合，语句等。小学高年级英语学困生在书写困难上主要表现为：字迹潦草、字母书写混淆、单1.林立.小学英语教学研究[M].北京:首都师范人卞出版社,2004:70.
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