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论文关键词：布鲁纳结构主义学习观基本结构课程教育意义论文摘要：布鲁纳是美国心理学家，他在心理学方面接受并发展了皮亚杰的“发生认知论”，形成了结构主义学习理论。布鲁纳的结构主义学习论主要强调学科基本结构学习，提倡用发现法进行教学，重
摘要：布鲁纳是一位名副其实的教育改革家，他在教育研究领域中勇于探索，孜孜不倦，享有盛名。他的研究不是只停留于单纯地解释教育现象上，而是通过实践、考察、探究，从教育思想、教学方法等方面，构建了他的学科结构主义理论。当前，基础教育课程改革已是我国教育改革与发展中最...
布鲁纳的认知发现理论对认识学生的学习和改进教师的教学具有重要的价值，对我国新课程改革具有一定的借鉴意义。一、布鲁纳的结构主义教育思想1.学生主动形成认知结构是学习的实质布鲁纳认为学习者并不是被动的接受知识，而是主动的建构
结构主义教育课程理论是在20世纪50年代形成的一种西方教育思潮,是课程现代化进程中的一座里程碑。通过分析布鲁纳结构主义课程理论产生的历史背景,理性审视和解读其思想基础,梳理其课程主张,有助于我们科学地把握结构主义课程理论,对当今的新课程改革依然具有现实的指导
布鲁纳的教学理论深受皮亚杰结构主义心理学的影响，但是两个人对结构主义的解读不同。皮亚杰侧重一般意义上讨论结构的概念，他认为结构是一个整体，一个系统，一的‘训练迁移’的大道”[91能“，还缩小‘级’知识和高‘低级’知识之间的差距。
试论布鲁纳结构主义学习观及教育意义.doc,试论布鲁纳结构主义学习观的教育意义结构主义越来越受到教育界的关注，这种教育理论对我国基础教育改革和教学产生了深远的影响。作为结构主义之父的布鲁纳，他以心理学为基础倡导的结构主义学习观，在心理学方面接受并发展了皮亚杰的“发生认知...
总之，布鲁纳充分强调了结构的重要性。他曾在《论认知》中说：知识是我们构造起来的一种模式，它使得经验里的规律性具有了意义和结构。任何组织知识体系的观念都是人类发明出来的，目的是为了使经验更经济、更连贯。二、对布鲁纳的学习与教学理论的
布鲁纳结构主义教学理论对我国基础教育课程改革的启示[摘要]布鲁纳是一位著名的教育改革家.他的结构主义理论在世界教育领域有着相当大的影响,对我国改革具有重要的启发意义.[关键词]布鲁纳;结构主义;课程改革结构主义教育思想是20世纪50年代-60...
毕业论文感谢信新闻学论文：从消费看新闻传媒略论古筝演奏延展与改革论文幼儿教学中的多媒体使用论文布鲁纳结构主义学习观对我国基础教育改革的意义论文浅析农村基础艺术教育改革初探的论文电子商务环境下农产品电子商务环境下农产品
第四章布鲁纳的结构主义教学理论.ppt,第四章布鲁纳的结构主义教学理论一、布鲁纳的生平及主要教育活动二、结构主义教学理论产生的背景三、结构主义教学理论的基本观点四、结构主义课程论的基本观点五、结构主义教学理论的影响与评价一、布鲁纳与《教育过程》美国著名的心理学家和...
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布鲁纳的认知发现理论对认识学生的学习和改进教师的教学具有重要的价值，对我国新课程改革具有一定的借鉴意义。一、布鲁纳的结构主义教育思想1.学生主动形成认知结构是学习的实质布鲁纳认为学习者并不是被动的接受知识，而是主动的建构
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布鲁纳的教学理论深受皮亚杰结构主义心理学的影响，但是两个人对结构主义的解读不同。皮亚杰侧重一般意义上讨论结构的概念，他认为结构是一个整体，一个系统，一的‘训练迁移’的大道”[91能“，还缩小‘级’知识和高‘低级’知识之间的差距。
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布鲁纳结构主义教学理论对我国基础教育课程改革的启示[摘要]布鲁纳是一位著名的教育改革家.他的结构主义理论在世界教育领域有着相当大的影响,对我国改革具有重要的启发意义.[关键词]布鲁纳;结构主义;课程改革结构主义教育思想是20世纪50年代-60...
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