根据马克思主义理论的阐述，人类社会的发展一般是一个从低级到高级的发展过程。在这个过程中，人类会依次经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。换言之，资本主义社会是社会主义社会的前一个社会形态，它最终要进入到社会主义社会。但是现在，发达资本主义国家的已经存在和发展了几百年，仍然没有过渡到社会主义。这需要我们进一步研究
社会主义必然代替资本主义，这是马克思主义揭示的人类历史发展的总趋势，是不可抗拒的客观规律。用马克思主义的资本主义本质理论去客观、全面地认识与分析当今资本主义发生的
[摘要]素描是一种基本的绘画表现形式。在素描教学过程中，要达到循序渐进、逐步提高的目的，只有用科学的方法，通过系统、严格的训练，才能准确地掌握这一技法。在教学实践中正确地运用辩证唯物主义观念来指导素描教学，更能让学生从理性的角度去审视和完成素描作品。 [关键词]辩证唯物主义；素描教学；教学改革 [中图分类号]G642[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（201
摘要：马克思恩格斯对资本主义制度的批判是从其众多违反“人类本性”的社会现实出发，扬弃了哲学意义上相对于理论来说实践维度的局限性，克服了经济学意义上生产力维度的片面性，立足于人的全面发展的维度来评判资本主义制度，科学地启示当下中国：只有“物质不贫乏”和“精神不空虚”的社会主义，才能尊重和有助于人类自主性和创造性的发挥，才能促进社会成员自
摘要：马克思和韦伯二人对于现代性思想都有其独特的理解，也为现代社会理论的发展做出了很多的贡献，对于后期的学说发展产生了深远的影响，同时也被视为现代社会理论的铺路者。马克思和韦伯对于现代性思想的研究有差异当然也有很多共通之处。对二人现代性思想的研究一方面有助于我们深化对现代化问题的认识，另一方面也有助于更多理论依据的找寻，为我们反思现代
摘要：近代资本主义列强对中国的侵略，政治上，使中国沦为半殖民地半封建社会，也推动了中国民族民主革命的发展；经济上，把中国卷入资本主义世界殖民体系，也促进了中国工业近代化发展；思想文化上，强化了对中国的殖民统治，也促使了中国的思想解放运动。近代资本主义列强侵略给中国造成的悲惨和屈辱时时警醒我们“勿忘国耻、振兴中华”。 关键词：刍议；资本
摘要：自20世纪70年代末以来，美国公立大学试图挣脱公共使命枷锁的束缚，转向推动全校性的创新创业教育。基于马里兰大学的质性研究指出，该校创新创业遵循从局部性向全校性拓展的轨道，并在实践上采取构建创新创业基础设施、增加创新创业课程与项目、修订终身教职晋升政策和寻求校友外部资金等举措。但由于整个实施过程中学校领导层的权力过于集中，缺乏寻求各方
摘要：当代福利资本主义危机不能被简单看作经济、政治危机或社会危机，而是一种结构性危机。通过以吉登斯结构化理论为基础而构建的动态框架加以解析，可发现危机的根源在于经济结构丛与政治结构丛的原生结构性矛盾及其再生产。具体而言，二者的原初结构性原则都存在相互依赖和抵消的关系，构成其原生矛盾。为消解原生矛盾而再生产出的新的结构性原则，与旧有结构
目前通常在两种不同意义上使用“当代资本主义”，一种是广义地用以表示二战后的资本主义，一种专指20世纪70年代以来的资本主义。进入新世纪特别是2008年全球金融危机爆发后，人们把更多的关注转向了未来，更多地思考21世纪资本主义的发展趋向。本文试分析当代资本主义发展变化的主要表现及其成因。 1 当代资本主义发展变化的主要表现 （一）社会生产力巨大发展 生产力
【摘要】马克思主义政治经济学是马克思主义理论的重要组成部分。在政治经济学批判研究中，马克思运用哲学思维，从动态的人类社会发展中截取了相对静止的一段人类社会发展阶段，即资本主义社会，然后运用唯物史观的视角，通过过深入研究，从而揭示了资本主义社会商品经济发展和社会化生产的一般规律，并从中发现了剩余价值生产的秘密，进而揭示了资本主义社会必将
创造是这样一种行为：它从无特征中产生特征，无论这无特征是空白、社会沙漠，还是宇宙论的虚空。形式、模式和轮廓的审美特质是创造的媒介。在意义光谱的另一端，人类因审美差异而免于无趣的折磨。对比和对称惠泽了所有创造。不论这种形式、模式与轮廓的审美媒介是宇宙的神圣召唤，还是世俗的公共事业中的平凡事件，这些审美媒介都有其重要作用。艺术和科学利用开
摘要：社会主义代替资本主义的历史必然性，是马克思恩格斯的社会主义理论的核心，也是科学社会主义的基本原理。当今资本主义世界虽然矛盾重重，但并无法预期其何时发展停滞。什么样的“社会主义”才能代替资本主义，“两个必然”中的“社会主义”并不是现在的社会主义。中国特色社会主义必须创造能让世界听得懂的话语体系，在以和平与发展为主题的全球化大背景下
