通过分析目前管理会计课程实践教学过程中存在的主要问题，如实践教学意识淡薄、教学内容陈旧、教学方法单一、考核方式不科学、优秀师资匮乏和基地落后等，提出了管理会计实践教学改进的具体措施，即：强化实践教学意识、丰富实践教学内容、运用多样化的实践教学方法、建立多元的实践教学考核方式、加强实践教学师资队伍建设和实践基地建设。
管理会计人才在当代企业中显现出越来越重要的作用，然而我国的管理会计人才体系并不完善，人才缺口很大，且缺乏与之相应的人才能力框架、人才评价体系的一体呼应和理论与实践的良性互动。本文从管理会计人才对企业未来发展的重要性入手，重点分析当今管理会计人才体系的弊端，寻找完善其体系的系列办法，为各企业的辉煌未来打下坚实基础。
《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》强调了加强管理会计信息系统建设、防止出现“信息孤岛”的紧迫性。然而，管理会计信息化究竟与传统的管理会计有何区别？如何构建中国特色的管理会计信息化体系？未来的管理会计信息化会是何种发展趋势？只有对这些问题有清晰的认识和思考，才能够推动管理会计的高效应用，从而将《指导意见》在实践环节得以真正落实。
本文认为对管理会计的认识不到位、管理会计的法规制度建设滞后、市场缺乏对高质量管理会计信息的 需求、规范化的管理会计标准难以确定、管理会计的理论与实践相脱节、会计人才
当前，随着我国社会经济的快 速发展，管理会计在我国各企业管理工作 中的地位越来越重要。为了与企业内部管 理实际需求相适应，就需要将我国企业管 理会计实际应用水平进一步提
作者以翔实而令人信服的证据向世人表明：管理会计正经历着有史以来最严重的挑战。
企业管理会计的发展依存于企业内部控制的建设。审视我国企业内部控制规范“落地”事件，企业会计部 门参与内部控制设计、运行及信息披露等彰显了管理会计对内部控制的反哺作用
管理会计的本质属性决定了其与企业价值创造的密切关系。经营管理的目标定位、驱动目标实现的因素分 析、组织架构及其责任核算与控制是影响管理会计的三个重要因素；在管理会计
价值链分析已成为管理会计研究的重要方法之一，然而，国内外学者基于价值链思想 对管理会计所做的研究大都偏重于基础理论的阐述及决策方法的描述，未能形成系统的决策思 路。笔
中国管理会计研究述评，为我国未来的管理会计研究提供了方向指引。
随着现代科学技术的迅速发展，全球性竞争日益激烈。
本文研究中国上市公司会计信息可比性对管理层盈余管理行为的抑制作用。
管理会计因为企业经营管理的需要而产生。
