摘要：政治课程具有较强的理论性，大量机械重复性的作业让学生感到枯燥乏味，背离了作业设计的真正目的。新课程改革的推进为高中政治教学指明了新的方向，作业设计应该立足于当前社会发展和学生成长需要，增强生活性、趣味性和层次性，构建新的设计模式。研究了高一政治课作业设计，希望能为当下的高中政治作业设计提供一些借鉴经验。 关键词：高一政治；人教版
【摘要】微课程在高中物理课堂中的应用改变了传统的教与学的模式。这种先学后教的方式便于学生明确学习任务，把握学习重点。对于教师而言也更好的发挥了导学的作用，有利于激发学生学习动机。因此，加强高中物理微课教学研究已经成为当前物理课改的重要突破口。 【关键词】高中物理微课程教学研究 “微课程”（Microlecture）最早由美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教
建立中高职教育有效衔接的现代职业教育体系是职业教育可持续发展的必然趋势，充分发挥高职对中职中等教育的带动作用，借鉴高职教育先进的发展理念，借助高职教育的丰富资源，从而不断提升自己的办学水平和办学质量，拓宽自己的办学深度和广度。
《浙江省深化普通高中课程改革方案》已于2012年秋季开学在全省普通高中全面实施。本轮课改旨在进一步推进普通高中特色化、多样化发展，主要内容之一是减必修、增选修。因此，加
高考文言文除考查实词、虚词、句式、翻译外，还着重考查学生的概括和分析能力。纵观近十年的高考文言题，概括和分析题多数为选非型（但也有少数为选择正确的一项，如2009年的广
摘 要： 通过与学前教育专业部分实习生及实习指导教师的访谈交流，并结合自己的带队实习经历，从高师院校，幼儿园及实习生等方面，探索改革高师学前教育专业教育实习的策略，
1+6教学模式是我校正在实施的课堂教学模式，其中的1指的是1份导学案，6指的是6个教学环节（自主预习，对学，群学，组内小展示，班级大展示，当堂检测，总结反馈）。这一教学模式
摘 要： 本文将研究机械制图及相关课程与计算机绘图有机结合的教学改革措施。机械制图与计算机绘图相结合的教学改革不仅有利于培养学生的空间想象力、绘图能力、读图能力等知
创新教育的实施必须抓住课堂教学主渠道。在数学课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力是当前教学研究的一个重要课题。数学开放性问题因为其条件、结论或解决策略的不确定性
摘 要： 按照新课程的具体要求，并结合实际，我们将传统模式与新课程改革模式结合起来，依地方、学校的特点，加大田径类、球类、体操类、素质类的课时比例，促进学生身体素质
从2007-2012年广东高考数学真题分析，可得出广东高考数学对于概率统计考查的宗旨：保持将统计中用抽样样本估计总体的思想与概率的数理分析有机地结合进行考查.更为重视数据处理能
任教于重点高中，一个很痛苦的发现就是：有那么一部分学生，学习很用功、努力，但对语文却无能为力，成绩难以提高，尤其是作文。高密度的学习生活、大量的学辅资料让他们无暇
摘 要： 高职课程开发及资源库建设是构建现代职业教育体系中重要一环。本文在调查和体会了澳大利亚TAFE教育实践状况的基础上，重点阐述了澳洲职业技术教育的特点和教学管理的特
