许多研究者认为90后大学生群体相对于其他年龄段的大学生具有独特的群体特征，并表现在其人生观、价值观以及行为处事的态度中。
经济的发展对教育的革新步伐进行了促进，在这样的形势下，小学教育也不在只是局限在基础知识的学习，心理学在教育教学的体系中得到融入。但是由于小学教学领域教育心理学的发展水平仍然较低，主要是對西方的教学理论和方法进行借鉴运用，这导致在实际的应用中存在较大的问题，这种形势下要求相关教育部门对小学阶段的教育心理学运用实践力度进行加强，促进小学教
自1978年后，作为朱老的弟子和助手，我深深了解我的恩师。朱老一心向党，早在20世纪30年代，朱老在日本留学时就接触到《资本论》，并逐渐开始有意识地用马克思主义辩证法指导科研与教学活动。
1 引言 恋爱心理，是人们生理逐渐成熟的同时在一定社会环境的影响下结合自身心理发展的基础上，表现出被异性吸引、好奇，并且愿意接近对方的一种恋爱行为，同时产生的各种心理现象的总和，称之为恋爱心理。大学生对恋爱充满渴望与期待，但恋爱问题又是他们困惑的问题之一，它不仅影响学习、生活而且影响大学生人格的健康发展。因此， 关注大学生的恋爱心理， 培养
第1篇：幼儿心理健康教育问题探究 幼儿心理健康教育是当前幼儿成长发育过程中十分重要的一项内容，对幼儿成长过程中心理健康有着十分很大帮助作用。因此，教师及幼儿家长均应当积极探索幼儿心理健康教育中相关问题，通过科学有效措施加强心理健康教学，从而使幼儿能够保持健康良好心理长，促进幼儿全面健康成长发育。本文就幼儿心理健康教育问题进行研究。 随着当
特殊儿童是一个急需关注的群体，特殊儿童心理学是在这中需要下自然萌生的学科。它在中国还是一门极为年轻的学科，无论是在研究还是在学科课程设置上都存在着问题。本文集中从学科定位、研究现状以及学科设置三个方面论述了我国的特殊儿童心理学的发展现状。
健康是人人都在追求的目标，然而，关于健康的含义，人们却有着不同的理解。许多人在谈到健康时，常常会认为它只是指身体的强健和没有疾病。但是从现代医学理论健康的角度看，这种认识是片面的，因为它忽略了心理健康。 作者：苟兴源 世界卫生组织早在1948年的成立宣言中就明确指出：“健康是指身体上、心理上和社会上的完满状态。而不仅是没有疾病和虚弱现象。”这
学校心理健康教育的原则是学校在对大学生进行心理健康教育时，必须严格遵守的各项准则和规范，是心理健康教育能否顺利开展并且取得效果的关键。学校开展心理健康教育应该严格遵守以下原则。心理健康，就是一个人在社会生活中，情绪是基本稳定的，言语行为与环境协调一致，大多数时间保持一种积极向上的心态，遇到困难与挫折，能够自己想办法解决和协调，大
第1篇：体育心理学教材体系演变回顾与思考 0引言 “十七大”报告中反复强调要“与时俱进”，准确把握社会发展过程中对体育专业人才的需求，有针对性的培养“可塑性”“全面协调发展”体育专业人才符合科学发展观的要求，亦是体育教育事业发展的需要。人才培养的主要途径之一就是教学，教学知识及思想的来源就是教材，因此，研究教材，灵活运用教材实施教学尤为重
第1篇：高中美术教学中色彩心理学的应用 色彩教学是美术教学中重要的组成部分。在美术教育中运用色彩心理学，将在一定程度上提高教学质量。基于此，笔者结合自身教学经验，就色彩心理学在高中美术课堂中的应用方法做出了如下分析与探讨。 一、色彩心理学的内涵及应用范畴分析 1.色彩心理学内涵的解读 在现实生活中，色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征，在主观
教学心理学作为教育学相关专业的基础学科，对指导各科的学习和教学起着至关重要的作用，对于以学生为教学中心的外语课堂教学来说更有着尤为重要的借鉴意义。通过对教育心理学的研究，笔者探索出教学心理学在英语教学中的应用，本文将通过几个方面对这一问题进行论述。
【摘要】 《语文课程标准》明确提出了在教学过程中要有机地渗透对学生的心理健康教育；善于挖掘课文内涵，把握教学契机，创新语文活动是小学语文教学渗透心理健康教育的有效途径。 【关键词】 小学语文心理健康有机结合有效途径 当前，我国基础教育改革也正在由“应试教育”向素质教育转轨。要全面提高少年儿童的素质，就必须高度重视对他们进行心理卫生指导和心
摘要：近些年来，小学生身处于经济、社会、科技、娱乐等较发达的环境之中，导致他们的心智发育出现早熟现象，还有很多小学生从小便承受着较大的压力，这就不可避免地使他们产生了较多的心理问题。在这种背景之下，心理健康课程引起了广泛的重视。其中，游戏教学法能够大大调动学生的学习积极性，使学生在游戏中习得相关知识，提高他们的抗压能力、适应能力等，对
