大学生村官计划历经十几年的探索，推动了中国社会主义新农村建设，优化了农村基层干部队伍结构，为农村基层人才队伍建设积蓄了大量优秀人才，缓解了大学生就业压力。
一、我国职业教育的发展情况与意义 1.发展情况。对比世界各大国家高等院校的教育发展情况，在世界大多数发达国家中，专科教育于20世纪70年代便得到了普遍的发展，经过十年的变革演变，专科教育逐渐在学校教育建设中失去了发展的核心地位。20世纪80年代，我国总结国际发展经验，开始大力发展高职教育，经过长时间的建设与变革，我国高职教育逐渐在学校教育发展历史上
第1篇：论西方国家的经济制度与行政管理制度之间的矛盾 一、西方国家在经济上实行私有制，在行政管理上实行公有制，这表明西方国家由以建立的逻辑基础是混乱的 北美、西欧、澳洲等地的以美国等国为代表的西方国家的社会结构中存在着一种矛盾，即西方国家在经济上实现私有制、在政治上实行公有制。这种矛盾反应了一种理念上的矛盾，该矛盾显示出西方国家的立国理念
近年来，随着人们对高校教学重视程度的提高，我国高校不断创新改革，努力提高教学水平，尤其是在提高教师综合素质方面取得了显著的成效。目前，项目教学管理在高校行政管理中的应用越来越广泛，在提高教师教学水平、执行力等方面显示出巨大的管理优势。 一、项目教学管理在大学行政管理绩效考核中的应用现状 项目管理最初产生在企业管理领域，上世纪末逐渐延伸到
第1篇：世界各国卫生行政管理体制特征与组建“卫生福利部”的建议 一、医药卫生体制改革困境与卫生行政管理体制议题 2005年7月，国务院发展研究中心《中国医疗体制改革的评价与建议报告》的结论是，“从总体上说，改革是不成功的”。一石激起千层浪。这个否定性结论引起强烈社会反响。“看病难、看病贵”问题和医药卫生体制改革困境，成为社会各界高度关注的公共政
古语有云：“蓬生麻中，不扶自直”。一个学校要实现可持续发展，就要建设一个适合学校发展的良好的文化氛围，在良好的文化中渗透，使优秀成为一种习惯。为了使这种习惯成为一种意识，这与学校的管理是分不开的。中学教育作为中国教育的基石，无论是国家科技和教育发展的战略，还是学生自身的发展，都是一个非常重要的关键阶段。中学教育管理直接决定学校教育发展
摘要：行政管理专业是一门实践型很强的学科，在实践教学和应用型人才培养过程中离不开政校企三者的紧密合作，在应用型人才培养模式背景下，政府、企业、高校三者在人才培养中的角色定位值得探讨。本文以广西民族师范学院行政管理专业为例，介绍政校企联动办学的关系并提出建议，为培养行政管理专业应用型人才提供切实可行的新模式。 关键词：行政管理应用型人才
中图分类号：F279.23；F246 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）29-0011-02 一、正确评估各类劳动风险，建立劳动风险应急预案机制 （一）转变观念，强化法律意识 深入研究国家有关劳动合同法律法规的新特点，建立起用工制度科学化、用工机制市场化、用工管理规范化的劳动用工体系，促进员工队伍结构的优化和劳动效率的稳步提高，构建和发展和谐稳定的劳动关系，增强企
内部行政管理工作是税收工作的重要组成部分，强化内部行政管理对促进税务行为规范、运转协调、公正透明、节俭高效具有十分重要的意义。 一、正确认识税务内部行政管理工作存在的问题及原因 近年来，各级国税机关采取多种措施加强内部行政管理工作，修订完善了机关工作的一系列制度规范，推进了内部行政管理的规范化、科学化和精细化。但随着国税事业的不断发展，
摘要：十八大以来，习近平总书记围绕“责任与担当”这一重大话题，有一系列重要论述。梳理核心思想，可以通过以下三个具有严密逻辑关系的链条进行系统把握。第一就是要求干部做到心中有责，这是最起码的政治操守。要责任在心，担当在肩，尽心尽责干事；第二就是要做到工作中担责，这是最基本的行为底线。要无私奉献，勇挑重担；第三就是要探讨增强党员干部责任与
第1篇：浅谈国家公务员制度的纽带作用 人类进入阶级社会以后，就出现了政治现象，因而就有了政治这一概念。用马克思主义政治观来解释政治就是“人们围绕公共权力而展开的活动以及政府运用公共权力而进行的资源的权威性分配的过程”。我所理解的政治就是一场博弈，参与其中的人们运用手中的资源以及思考协商后的策略，而达到其目标的过程。人具有两种属性，社会学
2001年我国高校毕业生共有115万人，2005年共有338万人，2009年共有611万人，2015年则达到749万人。从1999年高校开始扩招导致大学生数量剧增以来，就业难的问题随之提到章程上来。党和国家针对此问题制订了一系列就业政策，如“三支一扶”计划、大学生村官及休学创业等，也解决了部分大学生的就业问题，但是整体的就业现状仍不容乐观。根据中国家庭金融调查数据显示2012年大专
第1篇：浅论提高行政效能的有效途径 一、行政效能的概念及意义 行政效能主要是指政府部门及其工作人员在实现其行政管理目标的过程中，所发挥功能的程度及其产生的绩效，是功能、效率、效果、效益四大因素综合的有机统一体。提高行政效能，增强政府执行力和公信力，是对新时期政府建设的根本要求，也是深化行政管理体制改革的重要目标。行政效能的高低，关系着党的
