一、三中全会开启工商文明新纪元 各位朋友，今天非常有幸到这里来和朋友们进行一次交流。刚才主持人已经非常简单的对我进行了介绍。我当过知青，当过士兵，当过工人，当过工农
摘要：就我国高职院校工商管理专业而言，其中《战略管理》课程是工商管理专业学生必须学习的主要课程之一，是培养更多优秀工商管理专业人才的重要途径，然而，随着我国大力推行创新创业教育建设，《战略管理》课程已经不再是工商企业管理专业学生与其他专业学生相比较存在的明显优势。本文就创新创业导向下工商管理专业人才的培养策略展开探讨和研究。 关键词：
一、工商管理专业的困境 在我国的高等院校几乎均设有工商管理专业，各高等院校在工商管理专业的课程设置上缺少特色，课程设置趋同。所以，普遍给人们的感觉是，专业涉猎的面广且内容比较杂，缺乏针对性，似乎放之四海而皆准的，但是，面对人才市场，在人力资源管理专业、市场营销专业等面前又极其尴尬，具体困境如下。 （一）课程设置广而不专 目前，工商管理专业
一、序言 2007实施的高等学校本科教学质量与教学改革工程(质量工程)明确提出，高等院校应积极开展教育教学改革，推动创新型人才的培养。质量工程的实施使得高校人才培养模式再次
一、工商管理专业的人学生具备一定人文素质的重要性 人文素质是指人在自身基本素质形成过程中，将文学、历史、析学、艺术等人文知识，通过环境、教育、实践等途径内化于身心所
早在1881年就已经萌芽的美国管理教育，直到二战后才真正迎来黄金时期，一百三十余年间经历了多次大起大落，才达到今天的水平。而欧洲的管理教育则是在20世纪50年代，为与大举进
引言 正当国内020战略研究方兴未艾、企业纷纷如火如荼进行时，全渠道步伐又悄然而至、频繁的出现在国际零售企业的舞台，国内企业界也开始关注如何实施，而学术界对它的研究还是
市场环境的不断变化，要求企业具备更高的管理能力，实现各种突发情况的应对。从这个角度来讲，企业就是要不断强化经营管理能力，以促进经营管理质量和水平的提高。因此，企业
早在1881年就已经萌芽的美国管理教育，直到二战后才真正迎来黄金时期，一百三十余年间经历了多次大起大落，才达到今天的水平。而欧洲的管理教育则是在20世纪50 年代，为与大举进
一、应用型人才培养的定位分析 工商管理应用型人才培养模式新构建的培养特色取向管理类专业就其本质而言，属于应用型专业，因为高等工商管理教育属于管理学教育的范畴，其主要
近年来，我国的经济得到了飞速的发展。市场经济体制因而也得到了不断的健全，我国改革开放的进程也因此而不断加深。各个企业希望获得更好的发展，陆续开始进行企业的转型与改
1引言 近几年以来，随着我国经济的快速发展，企业对各类管理人才的需求也日益增长，然而，2014年10月14日晚，教育部公布了近两年就业率较低的本科专业名单，工商管理专业居然榜上
一、引言 创新能力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。《国家中长
