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阅读下文，完成问题。
①史载：1933年2月25日四川茂县叠溪地区突然发生里氏7．5级地震，顷刻间，叠溪四周峰塌坡裂，岷江三处水流受阻，水位疾升300余米，形成11个海子。其后，一个海子突然决口，沿岸村寨全被吞噬。这里的“海子”就是堰塞湖。
②堰塞湖是河道因山崩、地震、滑坡、冰碛( qì)物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。藏东南峡谷地区八宿县的然乌错（“错”，藏语“湖”的意思）是暴雨引起山崩堵塞河谷形成的堰塞湖，波密县的古乡错是冰川泥石流堵塞而形成的堰塞湖，黑龙江的五大连池和镜泊湖都是火山喷发而形成的熔岩堰塞湖。最新的堰塞湖则是2008年5月12日汶川大地震中形成的。
③九寨沟的自然风光就是由许多堰塞湖所构成的，这种地质地貌也是历史上的无数次地震自然形成的。造物主的鬼斧神工给人类带来了婀娜多姿的自然美景，也带来了难以预料的灾难。稳定的`堰塞湖对人类一般不会构成威胁，而不稳定的堰塞湖则后患无穷。这是因为堰塞湖表面看起来风平浪静，但水深几乎都在百米以上，加之堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌。一旦崩塌，高悬的湖水就会奔腾而下，不要说洪水会将下游淹没，就是在水流到达之前的空气压缩波就足以将所有的建筑物摧毁。
④历史上很多堰塞湖形成后是要溃决的。堰塞湖的溃坝分为瞬时全溃、瞬时部分溃决、逐步溃决三种。相对来说，瞬时全溃危险性最大，而逐步溃决危险性最小。因此，准确判断堰塞湖的性质非常重要。如果堆积体以石灰岩为主则相对比较稳定，而以松散土为主相对容易溃决。只有在第一时间去堰塞湖现场，才能较准确地了解堆积体的情况，但往往产生堰塞湖的地方都是徒步难以到达现场的。运用我国开发的三维电子江河与遥感等先进技术，对堰塞湖形成前后的情况进行对比分析，可以大体测定堆积体的体积、水体体积、汇流面积、可能溃坝的最大洪量及影响范围等。在此基础上，实施控制性泄洪。另外，在排险的同时，还必须及时利用遥感等多种手段进行监测和预警，开展堰塞湖风险评估分析，预测堰塞湖溃决时间及泛滥范围，从而制定下游危险区的临灾预案。（根据《光明日报》、“中国百科网”“世界科技报道网”等相关内容编写）
1．第①段叙述在全文中起什么作用？
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2．第②段和第③段都举了堰塞湖的例子，请分别说说两处举例的作用有什么不同。
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3．第③段中说“不稳定的堰塞湖则后患无穷”，联系下文，具体说说这种“不稳定”体现在哪些地方。
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4．请说出第④段画线句子中“大体”一词的表达作用。
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5．阅读第④段，说说如何减轻堰塞湖带来的灾害。请分4条概括，每条不超过12字。
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参考答案：
1．引出说明对象，形象地说明堰塞湖的形成过程及危害（引起读者的阅读兴趣）。
2．第②段举例在于说明堰塞湖形成的原因和类型，第③段举例在于说明“稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁”，同时引出下 文，说明不稳定的堰塞湖给人类带来的危害。
3．“不稳定”体现在：堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌；堆积体以松散土为主的堰塞湖相对容易溃决。
4．“大体”这里是大致、大概的意思，说明通过遥感技术、对比分析测定的数据还是比较准确的（不十分精确）。
5．准确判断堰塞湖的性质；测定堰寒湖的相关数据；实施控制性泄洪；制定下游危险区的临灾预案。
简单的说就是1966~1976年的文革以后,人们要求对"文革"中的错案进行平反,然而,当时党中央的主要领导人提出"两个凡是"的错误方针,为了反对这个错误方针,思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论!
南京赋 袁裕陵 时序三月，岁在丁亥。江南正值草长莺飞之际，游人已入魂牵梦绕之境。遂践揽胜之约，成此采风之行。朋侪三五，行程千余。游溧高之固城、石臼，访浦六之石林、汤泉，攀钟阜之层岩、绝岭，步石城之清凉、莫愁。所闻所见，似行山阴道上，目不暇接；盛况盛景，如入芝兰室中，心为之醉。“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”。恐为“绮靡”之诗但发幽思，欲作“浏亮”之赋以畅壮怀。 美哉南京，人居天堂。三江首府，十代名都。名自楚王，曾埋金以镇王气；地扼天险，始建业而称名区。东向大海，西临荆楚，南屏皖浙，北接江淮。处暖温兼亚热之双带，有雨顺更风调之四时。文明历史久远，汤山猿人可证；开国立业辉煌，东吴孙权堪称。豪华六代，帝王之乡，盛名显乎天下；东南半壁，富饶之壤，菽粟同于水火①。建三百年集权王朝，朱元璋操独裁之巨柄；葬数千载封建统治，孙中山开民主之先河。逐日挥戈，丹心已许百千万；渡江易帜，青史永铭四二三②。 美哉南京，河山壮丽。悠悠淮水，阅尽千年兴衰；峨峨钟山，铸就旷代雄杰。吴宫花草，迥忆英豪大略；晋代衣冠，长缅王谢雄才。有情数台城，依旧三春杨柳；无赖是东山，占尽九秋明月③。青溪九曲，隔不断痴情一片；竹林七贤，衬映出风韵六朝。狮岭伫立阅江之楼；鸡笼高矗凌云之塔。鼓楼乃杰阁胜景，栖霞为巨刹名蓝。长江万里，横贯东西而入海；南唐二陵，历尽沧桑以至今。乌衣巷，白鹭洲；瓦官阁，石头城；鸡鸣埭，凤凰台；清凉寺，劳劳亭；胭脂井，朱雀航；长干里，水西门；桃叶渡，莫愁湖；王导墓，周处台；江令宅，谢公墩；征君碣，孙楚楼……真个是：秦淮碧，钟山青；帝王宅，龙虎盘！ 美哉南京，人文渊薮。名家辈出，灿若繁星。“停艇听笛”，桓伊擫笛留韵事④；翔鸾翥凤，羲之书法精妙谈。谢玄晖诗开山水一派⑤，顾恺之画为古今宗师。祖冲之精历算，蒋子文入《搜神》。山中宰相陶宏景，天上谪仙李青莲。刘彦和《文心雕龙》，开文学批评之先；吴敬梓《儒林外史》，陈科举礼教之弊。两辞相位，王安石乃变法首辅；七下西洋，郑三保为航海先驱。龚半千为“金陵八家”之首；袁子才实骚坛一代之宗。李笠翁芥子园中精研戏剧理论，孔尚任桃花扇底论说朝代兴亡。陶行知兴乡村教育，杨仁山创“金陵刻经”。叶圣陶、朱自清文光射斗，刘海粟、傅抱石妙笔生花。 美哉南京，文脉流徽。巍巍雨花台，烈士鲜血化碧；高高渡江碑，英雄浩气摩天。梅园新村，红梅花冲寒报春香透骨；中山伟陵，先行者遗嘱警世意远深。一朵茉莉花，开向全世界；万匹彩云锦，衣被大中华。鳌山龙海，火树银花，秦淮河畔乃灯会佳处；婉转清柔，抑扬顿挫，甘熙宅第诚京昆世家⑥。崇尚教育，“南大”“东南”，陶铸多少雄才英物；弘扬文化，诗书画印，折射不尽汉韵唐风。 美哉南京，和谐康乐。社会稳定，经济繁荣。八百万人民奋臂搴裳，赢粮跃马；数十项指标神州前列，海宇夺冠。投资环境，国内名列前五；城市绿化，神州当数第一。世界文化名城，喜迎十方佳客；山水城林之市，勤建新纪文明。大桥四座，正南正北，若长虹卧波，跨越天堑；高速多条，如砥如矢⑦，似金链铺地，织就通衢。地铁飞驰，满载欢声笑语；隧道穿江，更期利国惠民。平安南京，公众认可度前所未有；小康社会，城乡幸福感毋庸置疑。 赞曰：维吾生于长于斯兮，江山秀丽，沃野阡陌纵横兮，百姓勤劬。改革开放兮，心与天齐；科学发展兮，众皆欢忭。于是正航向，促繁荣，内联合，外引资。规律遵循，天人合一……看好江山日新月异兮，心为之大振，愿两率先早得实现兮，吾翘首以期！杭州赋 王翼奇 吴越雄州,涛拥东南形胜;人文都会,星驰卓荦大家。西湖为举世惊艳,钱塘称自古繁华。山色水光,总宜雨奇晴好;三秋六月,最美桂子荷花。系缆溯秦皇,百尺苍崖赭石;乘潮传伍相,千年白马素车。钱王、南宋建都,于此盱衡六合;白傅、东坡守郡,至今黎庶争夸。以京杭起讫通波,运河一端称热土;与沪宁交辉立鼎,长江三角绚朝霞。 杭州之胜概也,江天湖海,气象万千,碧柳绛桃,四时花树。向有人间美景天堂之嘉名,更膺国际花园城市之隆誉。双堤三岛,多罨画之楼台;印月流霞,复藏诗于烟雨。湖上风来,直送荷花清气;山间月上,微闻桂子幽馨。梅菊之芬芳沁梦,湖山之美艳怡神。近年踵美增华,更令风情崭露:南线之新景多姿纷呈异彩,弥畅观瞻游憩之怀;西进之水域一碧遥映诸峰,平添幽野逸闲之趣。尤有杨公堤,拓展人文奥区,荟萃湖山佳处。以白苏为伯仲,堤复成三;通南北而逶迤,桥又有六。洵揽胜之长廊,为聚景之中轴。至于西溪湿地,烟水空蒙。秋芦飞雪,诗意无穷。传梵隐之逸致,吊词客之遗踪。几曲清溪,隐孤村于碧树;流花渌水,来韵竹之轻风。更有浙水之秋涛,如万马奔腾。云崩雷发,海立山倾。发皇耳目,激越豪情。令人心胸开拓,直接沧溟。美哉杭州,为天地英华所钟毓,信山川灵秀之聚凝! 杭州之胜概,尤在人文。以蕴涵之厚重,铸都市之神魂。古址发湘湖,惊现彩陶弓镞;神徽出良渚,灿呈玉钺壶尊。八千年文明久远,独木舟故物犹存。中华第一古城,重大发现与殷墟伯仲;史前文明圣地,深远影响向晋粤直臻①。於越句吴,山水多春秋之史迹②;乘车戴笠,歌谣颂风俗之真淳③。大禹东巡,到此舍杭登岸;孙郎割据,叱咤三国风云。高隐子陵,钓台临桐江秋水;幽栖抱朴,丹灶对葛岭朝暾。至钱王武肃,明达而仁贤。吴越国万家安堵,十四州一剑倚天。登斯民于衽席,远兹境于戈鋋。忠懿识时,纳土称藩。天水赵氏于焉底定,江浙诸州赖以保全。使杭城波澜不惊,碧水一湖无恙;清泉百井,炊烟万灶依然。安民保境,功莫大焉。 溯自秦置钱塘,萌初古邑;隋建杭州,肇始名城。历朝俊彦翩来,高贤流寓;奕世雄才间出,英物挺生。白苏二公,厚德深情。设闸筑堤,心系乎赤子;疏湖浚井,惠及于苍生。又以绝代风华,各陈珠玉;妙呼西子,诗化杭城。终古崇祠合祀,至今兰菊齐馨。其后先之贤守,皆留美名:有唐李邺侯,宋范文正④,明杨孟瑛。阮芸台筑墩环碧,立灵隐书藏,创诂经精舍;林则徐两任州宦,其秋风远戍,亦于此登程。岳墓于祠,青山苍水分三席⑤;秋坟苏冢,才媛侠女共西泠⑥。更向雪鸿觅迹,桑海寻痕。尚有白石清真⑦,词坛之杰;夏圭马远,画苑之英。陆放翁听雨深巷,林和靖放鹤孤亭。林外题句忧时于客邸⑧,文山临危受命于围城。赵王孙苍碑留墨,张宗子《梦忆》书情⑨。柳永词传长调,袁枚诗主性灵。黄公望富春画出,俞曲园六一楼成。汪水云北去之歌诗怨句,谢皋羽西台之恸哭悲声。《再生缘》弹词,陈端生为孟丽君立传;《断肠集》吟稿,朱淑真与李清照齐名。科技名家,赫赫有声:撰著《梦溪笔谈》之沈括,发明活字印刷之毕升;李之藻开天文历法新局,李善兰集素数理论大成。“天城美丽而华贵”,因意人马可·波罗名闻世界;径山禅宗与茶道,由日僧道元、南浦传布东瀛。茶茗之都,名传龙井;香飘梅坞,佳客频迎。初唐之柿蒂织绫,丝绸香泽;南宋之官窑神品,碧瓷天青。更看惠理开山,灵隐之佛香袅袅;还传济颠运木,净慈之钟韵泠泠。至于传奇佳话,百姓道情:则有松岭书缘,梁祝化蝶;雷峰传说,白娘坚贞。 近代以还,国士踵接,人杰肩摩。龚定庵唤九州风雷,亦箫亦剑;葛云飞率孤军浴血,可泣可歌。林启创求是书院,为浙大之筚路;风眠长国立艺专,开美院之先河。西泠印学,四老题襟,长社之缶庐果硕⑩;文澜立阁,四库镇馆,护书则丁丙功多。煌煌两级师范,灿灿辰列星罗。执教则周树人、李叔同、夏丏尊、姜丹书、一时名士彬彬称盛;来学则潘天寿、丰子恺、曹聚仁、陈建功,两浙英才济济盈科。国学斗山,章太炎并世无两(11);文化巨擘,马一浮博大沉雄。南社诗僧苏曼殊孤山埋骨,当代词宗夏承焘挥麈从容。抗日军兴,民族危亡之秋,笕桥空战,壮士歼强虏于长天;弟兄殉国,双烈悼达夫与曼陀。茅以升与钱塘江大桥存亡与共,以必胜必复而弘毅坚忍;竺可桢携浙大师生间关跋涉,虽流亡颠簸而不辍弦歌!尤有两弹一星之父钱学森,归国领军,开拓之业何其伟;巡天奔月,草创之功孰与多! 改革开放,大潮澎湃;八面风来,万方云会。今日之杭州,挥洒湖山长卷,更展江海雄风。新区拔地千楼,气吞海日;新建跨江十桥,势压天虹。市井繁荣,人居旺发;工区林立,黉宇广开。竞艳艺坛,明星荟萃;共筹硅谷,院士归来。办博览之盛会于西湖,复吴越之胜观于南线。大都市之标志巍峙江干,跨世纪之工程壮观海甸。生活品质之城,秉精致和谐大气开放之高标;人文山水之都,为休闲游旅建业求知之胜地。碧水蓝天,绿色清静,早获“联合国人居奖”殊荣;蝉联四载,名冠十城,迭膺“最具幸福感城市”。续延文脉,东动西静南新北秀中兴;呵护水魂,海壮江雄河丽溪幽湖美。看千年跨越,一派生机;正强市龙翔;名城凤起！(12)注释: ①良渚惊现中华第一古城,重大发现堪比殷墟：据考古发现,专家论定,良诸文化的影响区从山西至广东北部,几乎占半个中国。 ②於越、句吴:春秋时吴国、越国的古称。元张昱《西山亭留题》:“於越地形缘海尽,句吴山色过江来”。杭州多吴、越史迹。 ③古《越谣歌》:“君乘车,我戴笠。他日相逢下车揖。君担簦,我跨马。他日相逢为君下。”表现了越地风土人情的真淳。 ④李邺侯：即李泌。范文正:即范仲淹。⑤岳：岳飞。于：于谦。苍水：指张煌言。⑥秋：秋瑾。苏：苏小小。⑦白石、清真：指南宋词人姜夔、周邦彦。 ⑧林外：多传写其名讹为林升，福建晋江人，南宋进士，其《题临安邸》诗千古传诵。 ⑨赵王孙：指赵孟頫,南宋宗室,入元,擅书画。张宗子：张岱,晚明文学家,明亡后入山著书,有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。 ⑩四老：指吴隐,丁仁、王褆、叶品三。缶庐：即吴昌硕,西泠印社首任社长。 章太炎并世无两：鲁迅《关于太炎先生的二三事》有“并世无第二人”语。绍兴赋——温州大学瓯江学院06中本一 胡鹏城鱼米江南，荟萃人文，鉴湖越台名士乡。踞卧宁绍之原，物润天泽，北濒杭州弯，南贯金台，东西接杭甬，长三南翼之瑰宝。恰逢千喜盛世之年，时值春末夏初之交，欣归故里，荡然游迹，惊觉古城新貌，重温悠悠古韵，赏秀川钟灵，镜湖花影，沭风土淳朴，文华葱郁，不禁心绪涌动，情思绵延，欲兴赋畅怀，只恐笔墨浅淡，佳期不表，难及情深。昔日赵构幸逸越州，感时触怀，绍祚中兴，始有今名。雨润日丰，四季分明，无炎夏酷暑之熬，亦绝严冬霜寒之虞，清怡宜居。莲花越剧传乡土民俗，腐乳雕花飘浓郁陈香，文斐儒雅，人杰辈出，物产富饶，独具一方。百草园中拾童趣，三味书屋忆先贤，小河曲绕，乌篷泛闲，别韵故居，浑然其中，小酌停留，适闻戏吟，散散信览，身染雅气，只道旧时喧嚣不复存，咸亨酒家仍鼎沸。千古名园寻陆唐，世事流彩皆暗然，本是天做合，无奈为人离，一曲钗头凤，难解相思苦，梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵，徒见默默宋井亭，换得后人许许愁，且怀随性之缘，山池碑鸟水荷，浪觅幽兰，亦可养性。青山石削溢成湖，第一盆景乃属此，湖中有奇石，石石有奇景，湖中多深潭，潭潭见清影，笔架山前题郭诗，陶公洞里听珠落，仙桃洞中遇奇境，远望桂岭闻桂香，此是山阴道上，如来西子湖头。会稽山麓大禹陵，万世功业后人仰，禹陵碑亭今犹在，大祭钟萦天下平。细雨千晕碎玉池，幽径茂竹伸不知，此城之西南，兰亭书圣之地，旧日羲之聚众贤，曲水流觞，酒兴方酣，疾书绝序，只惜太宗爱不忍释，便成永世之叹，然此书灵雅地，甚为人所神往。柯岩云骨，炉柱晴烟，渺渺鉴湖，悠悠纤道，鲁镇融溯，江南风情。越王钩践，卧薪尝胆，三千越甲终吞吴，今吴越之地，承其先业之浩荡，岿然傲立，锐意进取，谱写新章。中国轻纺城，引领经济之先锋，开拓创业之沃土，施品牌战略，走创新之路，今喜遇良策，当与时俱进，更进一步。黄酒之都，名扬海外，建筑之乡，独占鳌头，中国伞城，座落虞北，商甲巨头云集，共绘发展宏图。名企饮誉四海，乡贤屡树新功，望越城之前程，如娥江大潮之澎湃，奔流永进。吾于此盛世盛景，悦然之情溢于言表，乃作一联，咏赞之余，亦抒豪慰之情：乌篷泛水忆故人，江南古韵；塔山脚下显白帆，越城新貌。上海赋木心
穿越新中国七十年的文学长廊，有多少脍炙人口的佳作，不仅面世时被争相传诵，名重一时，而且历经岁月涤荡，至今仍珍藏在国人的记忆中。它们或因记录峥嵘历史而富于史诗品格，或因与时代同频共振而引起深刻共鸣；它们或以大胆的艺术创新赢得赞誉，或以隽永的文学形象深入人心；它们有的被改编成影视与舞台艺术作品，有的被谱曲传唱，有的成为书画家、雕塑家们的创作素材，在不同领域、以不同形式产生更为广泛的影响……为庆祝中华人民共和国成立七十周年，《光明日报》自2019年5月17日起，推出“新中国文学记忆”特刊，撷取七十年来产生过重要影响的文学作品，以对历史的回望，对作品的重读，对文坛旧事的重拾，和读者一起重温那一份温暖的记忆。《中华文学选刊》2019年10期选载了其中部分内容，以飨读者。“新中国文学记忆”1951《谁是最可爱的人》“他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人”陈剑晖《谁是最可爱的人》是我国当代著名作家魏巍的代表作之一。这篇创作于1951年的战地通讯热情讴歌了中国人民志愿军在抗美援朝战场上的英雄事迹，成为几代人的深刻记忆。“最可爱的人”成为沿用至今的不朽称谓。可以说，这不仅是一篇喊出了那个时代人民的心声、具有历史坐标意义的优秀作品，而且是一篇鼓舞、教育了几代人的典范之作。“他们的灵魂是多么的美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！”正是因为他们的浴血奋战，才有了中国在国际舞台上的地位和话语权；这在今天，仍然有着深刻的启示意义。1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江 资料图片毛泽东读了这篇作品后，立即批示“印发全军”魏巍发表于上世纪五十年代初的通讯《谁是最可爱的人》，是一篇影响了几代人的红色经典。发表这篇作品时，魏巍三十一岁。这篇作品是魏巍1951年2月从朝鲜战场前线采访回国后一气呵成写就的。戏剧家、《解放军文艺》主编宋之的看后，首先被感动了，他立即说：“马上送《人民日报》！”当时担任人民日报社社长的邓拓看后也十分激动，破例决定将此文放在头版社论位置发表。《谁是最可爱的人》最先刊发于1951年4月11日《人民日报》头版1951年4月11日，《谁是最可爱的人》在《人民日报》发表，这篇只有三千五百余字的通讯特写，发表后立刻掀起了一股热潮，受到读者广泛欢迎。毛泽东读了这篇作品后，立即批示“印发全军”，并建议其他领导人认真读一读这篇作品。朱德总司令读后也连声称赞：“写得好！很好！”1953年9月23日，周恩来总理在第二次全国文代会上作报告时说：“我们就是要写工农兵中的优秀人物，写他们中间的理想人物。魏巍同志所写的《谁是最可爱的人》，就是这类典型的歌颂。它感动了千百万读者，鼓舞了前方的战士。我们就是要刻画这些典型人物来推动社会前进……”讲到这里，他竟推开了讲稿，对着话筒大声说：“在座的谁是魏巍同志，今天来了没有？请站起来，我要认识一下这位朋友。”这时，全场都望着从座位上站起来的魏巍，热烈鼓掌，周恩来对他说：“我感谢你为我们子弟兵取了个‘最可爱的人’这样一个称号。”《谁是最可爱的人》也受到了同行的好评。丁玲在《读魏巍的朝鲜通讯——〈谁是最可爱的人〉与〈冬天和春天〉》中，也对魏巍的通讯作了充分肯定：“魏巍同志，不久以前从朝鲜回来，连续在《人民日报》上发表了两篇通讯，据说还在写下去。这两篇通讯，我都以极其欣悦的感情读过了，并且常常以这种感情去回想它。为什么我会这样不能把它随便地放过去呢？因为我觉得不只是由于他写得好，人们还可以从这两篇通讯中，看出来它替我们的创作工作解决了些问题，对我们文艺工作者、作家们，说明了些问题。”“这两篇文章好在哪里，就是他写了英雄人物的思想活动。写了有崇高思想、有崇高品质的人物的灵魂。”《谁是最可爱的人》在全社会各个阶层产生了强烈的反响，不管是在田野，还是在乡间，不管是校园，还是工厂，处处都有人在诵读这篇作品。北京各大学纷纷邀请魏巍去作报告。《人民日报》编辑部也请他去座谈，让他谈谈究竟是怎样写出这篇文章的。邓拓主持会议，并在会上朗读了文章的第一段。魏巍的发言整理为《我怎样写〈谁是最可爱的人〉》一文，作为附录收入1951年冬出版发行的散文集《谁是最可爱的人》初版中。更令人振奋的是，《谁是最可爱的人》很快传到朝鲜前线。据杨柄、田怡、方东合著的《魏巍评传》记载，志愿军各部队的油印小报立即以显著位置转载，指战员们争相传阅。“最可爱的人”五个字叩击着每个人的心灵，整个前线沸腾起来！他们感谢魏巍代表祖国人民给予他们的崇高评价。将士们战斗意志更为之振奋，为了无愧于这个光荣的称号，即使赴汤蹈火也在所不辞。一位参加过抗美援朝战斗的同志回忆：“就在那天，我们赶着编印了一期前线快报。《谁是最可爱的人》被转载在头版头条。报印好，我们一人背了一大卷去追赶部队。我们觉得浑身是力量，即使横在我们面前的，是美国鬼子设下的二十公里宽的火墙，我们也会毫不犹豫地一冲而过的。”“谁是最可爱的人”的命名，既是作家魏巍对中国当代文学的一个贡献，也注定了这篇作品具有持久的感染力尽管《谁是最可爱的人》发表距今已近七十年，但重温这篇作品，仍感到温暖亲切，仍感动于那些“最可爱的人”。为什么一篇仅仅三千五百多字的通讯特写，在六十八年前能够产生那样巨大的轰动效应；在六十八年后重读仍能让读者产生情感上的共鸣，并重拾起许多失落了的历史记忆？其中似乎隐藏着一些值得我们深思的东西。首先，这篇作品之所以能产生如此巨大的影响，在于它提炼了一个有着鲜明时代精神的爱国主义主题，表达了一种积极向上、牺牲奉献的精神。《魏巍评传》中记载，朝鲜战争爆发后，魏巍的心情一直不能平静。当党中央决定出兵后，他赴朝参战的愿望分外强烈。1950年12月，魏巍终于接到了任务，到朝鲜去了解美军战俘的政治思想情况。这些俘虏中不少是参加过“二战”的官兵，多数表现出厌战情绪。俘虏们思想各异，但都真切地感到，他们是遇到了世界上最强大的、最难对付的军队。有的说：“我觉得贵军的武器虽然差一些，但是作战素质真是好极了。我同德军、日军都作过战，没有任何一支军队有如此勇敢的精神，有如此熟练的夜战技巧，简直是天生的打仗专家！”完成这项任务后，魏巍又申请留下来，取道熙川、顺川、平壤等地，一路南下，奔赴前线采访了三个月。魏巍随军行动，在行军休息时，在战斗的间隙中，冒着敌人飞机大炮的袭击，抢时间进行采访。如采访英雄马玉祥和采访二次战役中最为壮烈的松骨峰阻击战参战部队的营长和通信员时，都是在战地前沿的山坡上采访，而且几次才采访完。他在采访中观察、接触、了解了许多同志，有立功受奖的英雄，也有普普通通的战士。他看到战士们嘴唇干裂，耳朵震聋了，眼睛熬红了……同志们用干焦的嘴唇吞一口炒面、咽一口雪，坚持战斗，电话员每天几十次地去接被敌军炮火击断的电话线……这些无不使他感动。1952年魏巍在朝鲜前线采访模范护士 资料图片魏巍在《我怎样写〈谁是最可爱的人〉》中谈道：“我能写出《谁是最可爱的人》，最基本的原因，是我们的战士的英雄气魄、英雄事迹，是这样的伟大，这样的感人，而这一切，把我完全感动了。”正是这种思想感情，以及对朝鲜前线志愿军战士的深入了解和认识，使魏巍能在许许多多的采访和感受中提炼出“谁是最可爱的人”这样一个内蕴丰富的主题。这一主题既深刻地概括了志愿军战士的崇高品格，又传达出亿万群众对志愿军战士的崇敬、热爱之情，因此，才能在广大读者中激起强烈共鸣。虽然时间已流过近七十年，我们今天所处的时代已不同于新中国成立初期，但世间有些东西是不会随着时间的流逝而褪色的，比如说美好的历史记忆、热爱祖国的情感、对理想主义的向往等。不管什么时代，任何为社会做出贡献、感动了社会的人，都有可能成为我们心中“最可爱的人”。从这个意义上说，“最可爱的人”这个称呼是可以跨越时空而存在于我们的生活中的。“谁是最可爱的人”的命名，既是作家魏巍对中国当代文学的一个贡献，也注定了这篇作品具有持久的感染力。其次，《谁是最可爱的人》虽然侧重于写战争，写战争中“最可爱的人”，但它的落笔点、作者的写作动机其实在于和平与幸福。作品在结尾写道：“亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候，当你向孩子嘴里塞着苹果的时候，当你和爱人悠闲散步的时候，朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？”用设问的句式，提醒身处和平的人们要珍惜身边平凡的幸福，不要忘记惨烈残酷的战争岁月，更不能忘记那些为了保卫和平与幸福而浴血奋战的“最可爱的人”。这正是《谁是最可爱的人》潜在的思想价值，也是它的现实意义之所在。这篇英雄赞歌，成为抗美援朝的时代最强音，也成为今天宝贵的精神财富《谁是最可爱的人》这篇作品虽材料繁多，但由于作品紧紧围绕“谁是最可爱的人”这一中心，以意运法，故繁而有序，多而不乱。这篇作品还具备一个重要的写作原则——简洁。据魏巍介绍，他在采访过程中获得的故事素材有二十多个，但他不是将所得的素材统统堆积起来，而是从中精选出三个最具典型意义、最具思想含量的故事，再将其连缀成篇，这反映了作者化繁为简的独特匠心。诞生于战火中的这篇英雄赞歌，成为抗美援朝的时代最强音，不仅在当时大大地鼓舞了前后方的抗美援朝斗争，而且数十年传诵不衰；不仅将世世代代激励中国人民发扬志愿军的精神去保家卫国、建设祖国，而且成为宝贵的精神财富。这是《谁是最可爱的人》不可磨灭的历史功勋。（作者：陈剑晖，系广州大学文学思想研究中心特聘教授、博士生导师）有删节，全文见《中华文学选刊》2018年第10期选自2019年5月24日《光明日报》在我的记忆中，新中国成立之后，还没见哪一篇文章，能够获得如此殊荣：毛泽东批示——印发全军；朱德连声称赞——写得好！很好！它为子弟兵树起了一座丰碑；它成为中国人民志愿军的代名词；它成为一个时代的文化符号，这便是红色经典《谁是最可爱的人》。初读这篇文章是在初中的课本上，那时老师讲解课文主要是总结中心思想和归纳写作手法。中心思想主要是文章中所歌颂的志愿军战士为了祖国和朝鲜人民与敌人血战到底的英雄气概，而那种气壮山河、可歌可泣的英雄气概是用悲壮故事和感人细节表现出来的，比如，你把山顶的土“打翻了”，我就让你的尸首在“山前堆满”；你汽油弹的火焰把阵地“烧红了”，我就让你的血把“山岗流红”，还有对烈士遗体保持着各种搏斗的惨烈姿势，一一予以详尽描写，使我们对最可爱的人产生由衷敬仰的同时，也对敌人产生了刻骨仇恨。而接下来，作者笔锋一转，又写了最可爱的人的另一面。我们的战士，对敌人是这样恨，而对朝鲜人民却是那样地爱，接着便娓娓道来地讲志愿军战士烈火中救人和以苦为乐以苦为荣的故事。这一“恨”一“爱”，淋漓尽致地告诉读者，最可爱的人是世界上最伟大的爱国主义者和无产阶级国际战士。就写作手法而言，文章在议论和抒情时用了大量的排比句，使之产生了较强的阅读快感和感人的力量，也使志愿军作为最可爱的人这一形象，更加深入人心。魏巍谈作品创作体会时说：“‘谁是最可爱的人’这个题目，是从我心底跳出来的，是从情感的浪潮中蹦出来的。”我完全相信。事实上也是这样，中国人民解放军的前身工农红军、八路军、新四军，经历了土地革命战争、抗日战争、解放战争，而只有抗美援朝战争留下了“最可爱的人”这个光荣称谓。新中国成立后的几次局部战争，还有当人民子弟兵在执行抗洪抢险、抗震救灾等重大急难险重任务中，表现出大无畏英雄主义精神和无私牺牲奉献精神时，人们仍用“新一代最可爱的人”去赞美他们，这样，谁还有理由怀疑《谁是最可爱的人》的历史意义和现实意义呢？若干年后，当我重读《谁是最可爱的人》，那种激情澎湃的情绪还在，但主要不是来自其艺术上的感染力，更多的是由于历史与情感的真实性。作者笔下的英雄不仅为一代又一代的人点亮了理想的灯，并在漫长的人生旅途中，深层次地影响着人们的人生观和价值观，让人们崇拜英雄，向往崇高，把争做新一代最可爱人，作为一种理想追求和精神守望。除此以外，通过读这篇具有历史记忆的文章，对那场战争的特殊背景、惨烈程度及其重大影响，有了追问的理由和反思的意义。1953年7月26日，历时两年零9个月的抗美援朝战争结束，交战双方谈判代表在板门店正式签订停战协议。鸦片战争以来，被称作“东亚病夫”的中国人在从未间歇的内忧外患中挣扎熬煎，如今，在中国共产党的领导下，站起来的中国人敢于向美利坚为首的联合国军诉诸武力，而且逼得对手三次撤换战场上的最高指挥官，逼得对手在谈判桌上无条件地接受停战协定。中国军队首次出国作战，打出了军威国威，打出了一个军事大国的形象，打出了世界格局中属于自己的位置，取得了政治上、军事上、外交上乃至道义上全方位的举世瞩目的胜利。抗美援朝战争的胜利，捍卫了新中国的安全和尊严，维护了亚洲以及世界的和平。同时，也让世界认识了中国共产党及其领导下的人民军队。正因为有了让世界刮目相看的抗美援朝战争，才有中国几十年的和平建设环境，才有中华儿女的扬眉吐气，才有20世纪70年代的中美建交，才有中国在世界舞台的地位和话语权。在这里穿插一个小故事。一个国民党将军1949年被赶出了中国大陆，但他没有去台湾，而是定居在南非。在南非坐公交车有个规矩——白人才能坐前面。这个将军每次上车时，就主动在后面与黑人坐在一起，但有一次，他上车后向后面走去时，那个南非司机拦住了他，对他说，你是中国人，请你坐在前面。他从司机那里得知，中国人民志愿军打败了美国人，他仰天长叹。1952年和1954年，苏联分别将中长路和旅顺口海军基地交给了中国政府。在抗美援朝战争的捷报声中，中国彻底收复了西藏和新疆，奠定了中国现在的版图格局。若干年后，有些人对“抗美援朝战争该不该打”等问题提出争议，以上历史事实，就是最好的回答。抗美援朝历史过去近70年，不管是研究这段历史，还是阅读与这段历史有关的文学作品和相关文章，《谁是最可爱的人》这篇文章成为绕不开的话题，因为它以歌颂志愿军爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神为最基本动力，感染和教育后人，从而融入人们的思想、生命与灵魂。但是，有一段时期，社会上物质主义盛行，英雄渐渐走出了人们的视线，走出了人们的脑海，走出了人们的记忆，甚至走出了人们的灵魂。“最可爱的人”这个称谓变得陌生了。郁达夫有句话讲得非常好，一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族则是无可救药的。历史不能遗忘，英雄不容亵渎。尊崇并守护人民英雄，是对历史和良知的尊重和捍卫，是对正义和秩序的坚守，是对信仰和未来的守望。让红色经典《谁是最可爱的人》再红起来，让英雄的生命再开新花！（作者：李西岳，系中国作协全委会委员，原北京军区政治部文艺创作室主任、国家一级作家）评价及影响……我们就是要写工农兵中的优秀人物，写他们中间的理想人物。魏巍同志所写的《谁是最可爱的人》，就是这种类型的歌颂。它感动了千百万读者，鼓舞了前方的战士。我们就是要刻画这些典型人物来推动社会前进。同时，我们的理想主义，应该是现实主义的理想主义；我们的现实主义，是理想主义的现实主义。革命的现实主义和革命的理想主义相结合起来，就是社会主义现实主义。——摘自周恩来在第二次文代会上的报告报告文学《谁是最可爱的人》，以其强烈的国际主义的革命情感和对人民军队的热情赞颂，而传诵一时。——摘自周扬在第四次文代会上的报告：《继往开来，繁荣社会主义新时期的文艺》魏巍的散文，以文艺通讯为其主要形式，代表作首推《谁是最可爱的人》。这篇通讯，虽只写了松骨峰战斗、马玉祥从大火中抢救朝鲜儿童和志愿军战士以苦为乐等三段故事，但由于选材精严，事例典型，却收到了以少抵多、以一当十的艺术效果。加上作者善于将形象化的叙事与抒情性的议论结合起来，既动人以“情”，又服人以“理”，使读者的认识能跟随着作者由感性向理性自然地飞跃，所以它具有极大的感染力和说服力。——摘自《中国当代文学史初稿》（下册）第17章第2节，人民文学出版社1981年版将《谁是最可爱的人》视为当代军旅散文的发轫之作也毫不勉强。《谁是最可爱的人》《依依惜别的深情》等常被看作是战地通讯，被纳入新闻的范畴，其实这些作品融叙事抒情描写于一体，叙写真切、色彩绚丽、诗意与哲理相融合、行文舒展、文学意味浓厚，促进了通讯回归散文化，对后代很多作家都有影响。——文学评论家、原解放军艺术学院副院长朱向前《谁是最可爱的人》和作者的其他战地通讯1951年被编辑成为《谁是最可爱的人》散文集，由于该散文集十分畅销，一年之内便再版，1958年又出了第三版。前后印刷30余版，还被译为俄文、朝鲜文、越南文、罗马尼亚文等。1957年莫斯科国家艺术文学出版社出版了《谁是最可爱的人》的俄译本。C·马尔科娃在序言中写道：“魏巍属于在中国人民觉醒起来进行革命、在动荡的战争年代成长起来的那一代青年作家。1920年，他出生在河南省郑州市一个小职员家庭里。家境连年的贫穷，很早就使未来的诗人、作家经历了艰苦的生活，很早就促使他觉醒起来，抗议笼罩在国民党社会的不公平……魏巍的这些特写作品现在已经引起了读者的广泛关注。在这些作品中，他真诚地赞美、歌颂朝鲜前线的中国人民志愿军。他的每一篇特写，都浸透着难以遏制地相信普通人、相信人民的光明未来的信念。这些特写作品，现在仍未失去其魅力。”1999年，为迎接和庆祝中华人民共和国成立50周年，由《出版广角》策划的名为“感动共和国50本书”的问卷调查揭晓的50本书，《谁是最可爱的人》名列其中。（饶翔 郭超整理）选自2019年5月24日《光明日报》题图与插图来源：《光明日报》微信号中华文学选刊2020年
上了初中，写作的任务又加重了。既然这样，那么你知道作为一名正式的初中生的 作文 该怎么写吗？下面是我为大家整理的 初一作文 ，欢迎大家一起来分享!
初一作文篇1：那一刻，我的世界春暖花开
一张洁白的试卷无情地坠地桌子上，那卷头鲜红耀眼的极差有分数和那些不忍有视的红叉叉，更是深深的刻痛我的心，令我极为失望。原本以为可以考一个好分数，东山再起，没想到却又是名落孙山，我的心情一下子跌到谷底，从心凉到了底。
放学后，我拖着书包无精打采的走着，远远望去，路好像没有尽头，我在路边的一座长椅上坐下，回想那些伤心的情景，回想老师对我失望的眼神，回想同学们对我异样的眼光，回想我的竞争对手因为这次考试赢了我的喜悦和那带有轻蔑的余光……我不禁抱头痛哭，任泪水淹没。为什么?明明熬夜复习了一个晚上，第二天考试却收不到我想要的效果，难道努力的那一切都只是徒劳无功吗?第一次已经失败了，为什么第二次又失败了，难道我真的学不好它了吧?我无奈的摇摇头，背着书包朝家的方向走去。
回到家，我径直走入了我的房间，重重的把门关上，拉上窗帘，一个人在黑暗中独自思考，良久，我听见了雨滴拍打玻璃的声音，哦!下雨了。我起身极不情愿的把门打开，突然看见了窗台上的那株蔷薇花，一朵朵娇嫩的带着淡淡紫色的蔷薇花，在翠绿的茎叶之中若隐若现，煞是吸引人。 雨水 顺着墙如泉涌般连绵不断地落下，似乎要摧垮它的身躯，它轻轻的摇曳着，好像有被击垮的危险，雨越来越大了，它也摇晃的越来越大了，好像随时都会被击倒似的，我有点担心，忽然，它的叶子不知怎的，快要弯下去了，但它并没有屈服，竟慢慢的折回来了，它抵挡了雨水的冲击，在阻力的作用下，雨水在花叶间四散溅出，原本威猛的将军变成了滑稽可笑的小丑遁入泥土，仓皇而逃。
这一画面如同电闪雷鸣般划过我的心际，我被深深地震撼了，也被深深的折服了，阳光灿烂。原来，失败并没能那么可怕，放弃才是悲剧。蔷薇在我眼中是多么渺小，可是在面对那么强大猛烈的雨水时，它丝毫没有退缩。而我也应该像它那样，做一个百折不绕的勇士，阳光总在风雨后，一个人只有经过磨练才会变得更加完美，更加坚强!
感谢这株蔷薇，在我陷入低谷时挽救了我，使我重拾信心，便我心中那片绝望的土地春暖花开，重现光明，阳光灿烂。我深呼吸了一口气，目光坚定的朝书房走去，继续奋斗……
初一作文篇2：栗乡花飘香
栗乡多美景，板栗花飘香。夏天到了，家乡的板栗花也开了。整个小山村从山上到山下，从农家小院的房前屋后到公路两旁，随处可见如棉絮般毛茸茸的板栗花，一簇簇开满了枝头、挤满了树梢，微风吹来，花絮摇曳。虽然它的花期不长，花儿也并不鲜艳夺目，但那一棵棵树、一片片林，却承载着丰收的希望，承载着农民的希望和喜悦，只要到了秋天，它将给辛苦劳作的人们演奏出一曲曲丰收的乐章。
是啊，在我的记忆中，家乡除了板栗收获的季节，最美的时候要属栗子开花的时节了。那满树竞相开放的板栗花，一簇簇米黄色的花束，在满目油汪汪、翠绿的板栗树叶中垂挂着，闻上去，有着浓浓的乳香，沁人心脾。这自然给夏天的山村增添了许多美丽。
我家后院的山坡上，就有一大片板栗树，是我父亲承包的果林。每年这个时节，栗树花开得正热闹。花开了，一簇一簇的，蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂嗡嗡地叫，忙忙碌碌的。双休日时，我们一群伙伴就在栗树林里欢快地游玩，胆子大的常常会爬到树上，坐在树杈顺手折一枝带花的树枝抛给我们。栗子花外形很独特，是毛毛虫的形状。但近看，上面挨着一朵一朵细小的花，好看极了。
每当我站在村边的小路上，远远望去，河堤上、山腰间、田野地旁，那板栗树没有白杨树高大的身姿，却枝枝叶叶浓荫覆盖，每一株果树都高大蓬松，像一把撑天的遮阳伞，把整个山村淹没在板栗树的绿浪中。只要一阵微风吹过，满山村笼罩着板栗花的芬芳。
望着这满眼的绿，闻着这满山野的香，让我思绪万千：就算是顶级的画家，也绘不出如此不屈的意志;就算是最有名望的作家，也写不出如此恬淡的心;就算是最擅长摄影的摄影师，也留不住如此的芳华。
人们总说桂花开，香飘万里。可我要说：家乡栗花开，香能醉人。
初一作文篇3：我心中的绿色家园
“ 环境保护工作要着眼于人民喝上干净的水，呼吸清新空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产、生活。” 听了胡锦涛爷爷的话，我不禁畅想了起来……
思恋绿色昨天
以前，我们国家十分贫穷，可依然是山清水秀。奶奶常对我说起她小时候在溪边捉鱼的情景，简简单单的工具，只需一双手，一个鱼篓，一个上午便能捉到满满一篓的鱼。那时没有液化气，没有沼气，只能去砍柴，奶奶那儿的山，叫陆伍山，山上有很多树木，很多小动物，她常常去那儿砍柴，挖竹笋。那时候吃的喝的用的水也是河水、溪水，生话得十分清苦。到了我爸爸那辈，溪水依然是那么的清，山上依然有很多小动物，只是有一些工厂在那儿驻扎了，整天排放黑烟，但那时天空依然很蓝。
侃侃绿色现代
如今，一座座高楼大厦拔地而起，充分向我们展示着时代的进步。表面上的光鲜亮丽让人耳目一新，可曾有谁看到了水泥砖中的绿色?随着社会进步与发展，城市内不可以建造有污染的工厂，可那些工厂老板再一次想到了农村，农村里还有许多地方没有被开采过、污染过，去那儿再合适不过了，可是.....当一座座工厂在农村建起的时候，可曾想过以后这个地方会变成什么模样，都是被利益冲昏了头脑，污水直接排放到河里、田沟边。毒烟也直接排放至空中，以至于产生一个“新农村”——癌症村。这个村里大大小小几百人，除了在外打工的青年，无一幸免。当我听到这个消息时，也是吓了一跳。现代的小车、冰箱、空调，甚至是一个塑料袋，都无时无刻在摧残着“地球妈妈”。在我们这个人口多达16亿的发展中国家里，如果每个人都乱扔垃圾，不注意环境卫生，滥采滥排……世界上最后所剩的将只会是我们自己悔恨的泪水。
遥望绿色未来
未来，人类的环境保护意识非常强，地上见不到一点白色垃圾，所有的废品都进了回收站，可以回收利用的，重复回收利用。上班的交通工具用的是太阳能轿车，太阳能自行车……从自来水管里流出来的水可直接饮用，超市里全是有贴绿色标签的蔬菜、肉类，臭氧层空洞渐渐缩小，人和动物和睦相处....
如果，我们从现在起就节约资源，绿色消费，保护自然，那么，人类的未来将与绿色共存。
初一作文篇4：我的雨季
我是一条鱼，一条生命力顽强的肺鱼。
我生活在撒哈拉沙漠边的偏远农村。那里终年炎热，平均气温四十二度。而且少雨，一年只有一个雨季。在这种环境下，我与同类只能躲在干裂的河床下的淤泥下，吸取少有的水分来维持生命，等待雨季的到来。
然而，缺水的不止我们。还有我们的邻居人类。为了得到干净的水，他们盯上了我们。哪些劳作的农民在口渴时便把我们从淤泥中挖出来，用嘴对着我们的嘴，用力一挤，便把我们肺囊中的水挤入嘴中。直到体内水分被挤尽，便随意把我们扔在炽热的河岸，不顾我们的死活。
终于有一天，这不幸的事发生在了我身上，一位农民为了喝水，把我挤干，扔在无遮无挡的河岸上。生命垂危的我拼命跳动。终于重新跳回淤泥，再次从淤泥中吸取仅存的水分，等待雨季的到来。
祸不单行，不久又有一位农民要建新房。从河岸挖取了一大堆淤泥做泥胚。我很不幸的就在淤泥之中。果然，我被打进泥柸，然后等待我的就是在烈日下被烤晒，直到泥胚干透，毫无湿气。。。。
在泥土中，我完全脱水，只能靠体内仅有的水维持生命，并进入夏眠，等待六个月后的雨季。否则必死无疑。
黑暗中，整整熬过了半年，久违的雨季来了。雨点打在泥墙上，水汽慢慢渗入，将我身体润湿，我醒了过来。此时的我，全身因为干燥而开裂，离死亡不远了，好在终于迎来了雨季。于是我拼命地吸水，一些水汽进入我的肺囊，舒服多了。我便更拼命地吸，这个机会不多。不多时，雨季就过去了，我重新开始夏眠，等待下一个雨季。
一年过去，我被包裹着一动不能动，再多的挣扎也是徒劳。
第二年，泥胚开始有些松动，我的机会来了，便不再休眠，用身体摩擦四周的泥土，泥土划破了我的皮肤，非常疼。但我不放弃，仍然不断地摩擦。。。。。。时间过去，空间开始变大，我能在里头打滚了，只是还不能出去，没机会亲眼看到雨季。
改变命运的事发生在第三年的雨季。一场百年难遇的大风呼啸而至，雨足有豆粒大。在狂风暴雨的作用下，泥胚纷纷松动、滑落，不断垮塌。我在里面也不闲着，用尽全身力气向外顶。与暴雨里应外合，一较劲，终于破土而出!
我等来了属于我的雨季，也创造了生命的奇迹，战胜了死亡。而这生命的奇迹名叫坚持、忍耐。
初一作文篇5：阳光温暖你我
“人的生命是有限的。可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”每当听到这句话，我就会想起我们的榜样------雷锋
雷锋众所皆知，他的名字传遍大江南北，永久的刻在人们的心中。
他把一生都奉献给了大家，却不求任何的回报。我想，他帮助过的人不计其数，俗话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。说的还真不错，那就然我举一个例子说一说吧!
这件事是发生在火车上。火车不厌烦地在轨道上前行着，车窗外的风景一闪而过，车内的气息让热不能喘不过气来。而在车角，却顿找一堆安静的母女，于是雷锋走向前去，一问才知，一年的幸苦劳动都被人给走了，只能很无奈的蹲在这儿。雷锋听后，边摸了摸自己身上所有的口袋，把所有的钱都给了他们，并安排好他们的衣食住行、、、、、、、、
可是好景不长，雷锋年纪轻轻的时候就死与无情的电线杆下，当他倒下去的那一刻，世界上最美丽的瞬间就凝固在了那里，而且是永恒的，灿烂的美!体现的却是那些被帮助过的人的微笑，他是带着这些倒下去的。
雷锋永远活在我们的心中。今天也是如此，全国各地开展了向学雷锋同志学习的活动。各行各业学雷锋做好事层出不穷，最近的新闻报道上看到这么一个 故事 ：一个北漂的男子想在 春节 前，合公司谈一笔生意，拿到资金接爸妈到北京来玩几天，可是在签合同那天，公文包丢了，里面有合同、身份证证、银行卡等。出租车司机由于一时的贪念，并没有把公文包还给那位失主，而是把它拿走了，这一切被另一位车司机看见了，最后是这位车司机拿到了公文包，专程还给了失主。他却没有留下姓名。
我想，现在的人们也懂得了帮助别人，不求回报的道理。我相信给予别人的同时自己也是快乐的。如果一味的索取，又有什么意义呢?现在也有一个问题在困扰着大家，就是一个老太太跌倒了，你是去扶?还是不扶?如果去扶的话，又拍有的人恶意陷害，反咬你一口;不扶，又不忍心地一走了之。要我的话，我会去扶，我就算被别人陷害，也不愿违背自己的良知。我相信，你也一定会的。
我们一起努力，让更多的活雷锋出现吧!让雷锋的精神世世代代传下去吧。
初一作文篇 6：奔跑
那年暑假，我征得父母同意，独自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山脚下，我的心情激动不已，望着那雄伟的山峰，我不禁有种征服泰山的欲望，我奔跑向前。，向着泰山之巅奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一块半大的石头，坐了上去。心里想着：这山太高了，我肯定爬不上去的。这时我想起了一些东西。
小时候，早上天天被妈妈背在背上去买菜，看着一个个晨练的人我身边跑过时，我常常幻想着可以和他们一样自由的奔跑着。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那种感觉是多么好啊。我又一次进入了幻想中，幻想着自己成了那老虎，在自由的奔跑着……突然，我的PP传来了一阵剧痛，我知道，我摔倒了。但我没有哭，又一次的站了起来。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重复后，我 总结 失败的 经验 ，再一次的尝试，终于，我会走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑着，跑向明天。
在小学的时候，我在班上算得上是好的学生。再一次期中考试中，我失手了，或许还含有粗心的成分在里面吧!我居然考了个全班倒数的名次。从那天起，我便一蹶不振。上课是无心听讲，晚上回家作业也是随便应付一下。就那样我浑浑噩噩的过了几天，班主任可能看不下去了，找我谈话：“虽然你这次失手了，但不代表以后不会成功。如果你也认为你不行的话，那就是真的不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起来继续奔跑前进才是最可怕的。”我顿时醒悟过来。我要向着胜利、向着成功奔跑而去。
但是现在，我居然有想放弃的想法。我可以听到泰山此时在嘲笑我，同行的人正在用某种目光看着我。我真想找一下有没有一条缝，让我钻进去。但冷静一想，人类连珠穆朗玛峰都征服过，这小小的泰山能打倒我吗?想到这里，我调整好呼吸，一股力量正源源不断的涌进我的身体，滋润着我每一寸劳累的肌肉。几分钟后，再一次向着泰山之巅奔跑而去……终于，站在泰山之巅，望着祖国大好河山，一股自豪感涌上心头。心想：我奔跑上来的劳累没有白费，我终于上来啦!
我奔跑着，奔向我光明的未来。
初一作文篇 7：那一抹心痕
假若时光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂无知的女孩，衷心地向你们说声对不起，请原谅她。
“哐当”。重重地一声，碎了一地的玻璃。女孩霎时蒙住了。她傻傻地站在原地，望着被碎玻璃扎进的手掌心。血，一滴，两滴，三滴……顺流淌下，愈流愈多。她的双脚颤抖着，右手紧紧攥着左掌心。她在害怕，眼泪顺着脸颊滴下，与血融为一体，那些刺眼。她知道，她并没有哭……她咬紧双唇，第一意识引导她向诊所狂奔。路上，血滴洒在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。诊所内，明亮的光线洒满屋内，医生紧忙地处理伤口。她不停地嘶叫着，忍痛着，缝了一针，又一针，再一针……闻讯赶来的女孩的父母，语无伦次地询问着医生手的情况。吵杂的环境中饭，她听见了母亲絮絮叨叨地念些什么，双眼闪烁着晶莹剔透的泪珠。她抬头瞥见父亲紧皱的双眉，眼睛里透露出几分担心和担忧。那一刻，鼻子一酸，眼泪再次从她的眼睛里夺眶而出。她很痛苦，也很快乐。这一刻，她明白了，她真的哭了。
回家了，她的父母望着破碎的门，地上遍满凌乱的玻璃碎片，他们该有多么揪心，该有多么生气啊!女孩并没有向父母坦白事实真相，那是因为没有勇气吧。不，似乎是那颗歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告诉他们，这是我一时贪玩所造成的呢。”女孩躺在床上，盯着被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅沥沥的小雨。雨儿拍打着屋檐发出凌乱的节奏，似是女孩此时心情的最佳描述。那一夜，女孩辗转反侧，难以成眠。
四年后，女孩长大了，可她的父母却老了。她左掌心上的两处伤疤一直都在。每每看见伤疤，回忆就不听话地跑出来，一次又一次地牵动她那颗内疚的心。这成了女孩毕生难忘的一抹心痕。因为这抹心痕，她似懂非懂地长大了，她懂得了母亲泪珠背后的疼爱，父亲皱眉背后的担心。她也懂得了不该不该那么不乖，让人牵挂。女孩的父母亲，她请求你们原谅她的贪玩与不乖。对不起，她让你们受累了。
那个女孩，就是我。父亲，母亲，你们还在为我而担忧吗?你们牵挂的孩子啊，长大了!
初一作文篇 8：等待
我在半睡半醒之间，听到了小灰的叫声，他回来了吗?我睁开眼，一咕噜从床上爬起，跑到阳台，四处张望，渴望能够找到小灰的身影，但一无所获。我郁郁寡欢地坐在床上，想着小灰······泪水模糊了视线。
小灰是我家的一只狗，它是在六年前，一个寒冷的冬天出生。当时，它是被人抛弃的，爸爸妈妈看它可怜，便把它抱回了家。还没睁开眼睛的它，在地上匍匐着，仿佛在寻找妈妈那温暖的怀抱。妈妈把一个奶瓶往它嘴里头送。它立即吸允起来。一转眼，六年过去了，小灰到了中年时期，它已不像儿时那般活泼好动，而是一整天都伏在地上。妈妈对我说：“狗的寿命，最长能有一十年。”所以，我坚信小灰能伴我成长。
意想不到的事发生了：4月7号晚上，小灰不见了。妈妈说：“有人看见小灰被拖上了一辆黑色的车。”于是，我坚信小灰只是贪玩，跟着那辆车跑了很远，迷了路，一时回不来了。但是，终有一天，它能回来的。
一天又一天，我等待着。8月22日，我没有盼来小灰，而等来了另一个坏消息：小白死了。
小灰这一生，有许多儿女，但存活下来的只有小白，它已经被我们样了四年，我们对它无微不至。旁边的朋友告诉我：“小白被偷狗的人打了一枪后，就死了。”当我听到这句话，眼泪又忍不住落了下来。突然，我想起妈妈曾经告诉过我，狗是不能被拍照片的，拍了照片，狗就会在一定时间内死去。当时，我认为这是迷信，也没在意，没想到真的成真了。
望着这两张照片，我好恨我自己，恨自己为什么要突发奇想，给狗拍照。
与此同时，我又无比愤恨那些偷狗的人。其实人与狗是一样的，都是有感情的。在它们的世界里，也有所谓的爱。小灰的许多儿女都被偷狗贼偷走了。它经历了与亲人分离的痛苦。我想问他们：“若是你们的孩子没了，你会怎样;在你小的时候，你们的父母被谋害，你又会怎么样?”换个角度去思量，不要再干这种伤天害理的事情。
对小灰的思念变成一张照片，印在脑海里，不被湮灭。
初一作文篇 9：青春的蒲公英
我独自徘徊在回家的路上，心里感到无比得压抑。
微风吹过，路边的蒲公英随风而起，如小伞，飘飘悠悠;如精灵，自由自在。我向往蒲公英，准确地说我是向往这种毫无拘束的自由。
小时候的我们渴望长大，可是长大后的我们怀念童年。他们都说，正值花季的我们青春向上;他们都说，正值花季的我们是人生最美好的时光，可是他们可曾知道，正值花季的我们有别样的烦恼。父母给我们压力，老师给我们压力，同学给我们压力，早已压得我们透不过气来。
我追着风，追着蒲公英，也追着那虚无缥缈的自由，我想要和蒲公英一样自在地生活。蒲公英是自由的，而我就如同笼中的鸟儿。它有属于自己的一片蓝天，而我只有小小的一点空间，它可以在自己的那一片天中飘来飘去，没有任何束缚。而我只能在那华丽的坟墓中跳来跳去，任人摆布。
可是后来，我发现我错了。
良久，风儿停了，蒲公英也渐渐地飘落下去，如同堕天的天使，十分凄美。它轻轻地嵌入松软的泥土中，不再自由地飞翔。
原来，之前的蒲公英不是为了自己的自由而脱离大地母亲的怀抱，而是为了那一片更广阔的大地，为了自己以后能更好的发展。
我不再羡慕蒲公英了。而是更加崇敬它了。
青春的我们有自己的目标和理想，我们不应该为了那短暂的快乐而失去那永远的幸福，青春的我们不要太放纵。
我高兴地奔向回家的方向，心里顿时轻松了许多。
一场细雨之后，之前的蒲公英生根了，它用自己的全部精力向上茁壮成长。
初一作文篇 10：凋落的红
又是一个万里无云晴朗的好天气，柔和的轻风吹拂着大地，卷起路边一些已经泛黄了的树叶和散落的尘埃。
现下已经入秋了，路两边树上的叶子又开始泛黄了，开始飘飘洒洒地落下来，在空中舞蹈片刻后便安然落入土壤“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是啊!落花并不无情，它一生无私地奉献着，默默无闻，即便到了落下的季节也是如此。无情的只是那善于察言观色的谦卑小人罢了。我慢慢地蹲下来，用双手从“谦卑小人”的身上捧起一把落叶：红的、黄的、绿的、像一把春天田间小路那样易得的五彩缤纷的小野花，静静地盛开在我的手心里，很是有趣。我把它们慢慢地放到它们的归宿中去。泥土亦无情，腐蚀着一切，无论那是美丽的乡间野花，还是那凄凉、贱败的落叶。被它腐蚀，总好比终日在“谦卑小人”身上过活，看着那小人怎样一次又一次地低头。倒不如被无情的泥土侵蚀了来得痛快，至少，还会被后人留下“落红不是无情物，化作春泥更护花”的千古诗句呢!
如不这样细细品味，那看到的，又会是怎样的一番景象?恐怕只有一股悲凉，树叶的凋零，也只会给原本凄凉的秋天，再添一丝悲楚罢了、但又有谁能想得到，原来苍老，凄凉的枯叶背后，竟也藏着一颗赤子之心!
这些，又有谁会想到呢……
当春天来临，树枝抽出嫩芽时，就意味着秋天的到来，就意味着终有一日它们会落叶归根，回到土壤里去，它们只有好好地走完这条路，才不会在悲凉的秋天自己落下时懊悔。
落花是如此，人，也是如此，只有过好每一天，满足自己的生活，才不会那样地做白日梦般想要后悔药吃，毕竟，这是不现实的。
给自己一个灿烂的微笑，努力过好每一天!
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有些文章已成经典，你看过哪些经典文章?下面是我为你整理的关于最经典的文章精选，希望对你有用!
关于最经典的文章精选1:云霾在黑暗中发愁，竟忘记遮住太阳的就是自己
作者：花祭灵儿
有些决定，只需要一分钟，可是，却会用一辈子，去后悔那一分钟。
思念就跟爱情一样是会耗尽的。无奈要分隔两地，一开始我想你想得很苦，恨不得马上飞奔到你身边，再也不要跟你分开。后来的后来，我没那么想你了，不是不爱你，而是这样的想念是没有归途的。我再怎么想你，还是见不着你摸不到你，只是用思念来折磨自己。于是我知道，我得学着过自己的生活。 如今不知身在何处的你，或许已是遥远得无法问候，但还是谢谢你曾经的结伴同行。
以前我不太容易原谅别人，更不放过自己。如今，每一个人能够看到他们隐隐闪烁的苦难和幻觉，由此反观到自己，没有什么是不能接受的。不需要任何一种理由或解释。只是接纳下来。充满情绪的人，只以自己的标杆衡量他人，并始终觉得别人应为他负责。
人生没有真正的绝望。树，在秋天放下了落叶，心很疼。可是，整个冬天，它让心在平静中积蓄力量。春天一到，芳华依然。只要生命还握在手心，人生就没有绝望。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。一时的成败得失对于一生来说，不过来了一场小感冒。心若累了，让它休息，灵魂的修复是人生永不干枯的希望。
总有一天，我会像束光一样，冲开桎梏，散发属于自己的光芒，照亮前行的路。 可惜这世界没有什么事毋须争取而会自然发生，所谓顺其自然，并不代表任何工夫都不做，而是做得不露痕迹，做得含蓄，不那么恶形恶状，争先恐后，已经叫做顺其自然。
自己喜欢的日子，就是最美的日子;适合自己的活法，就是最好的活法。
生活，其实并没有拖欠我们任何东西，所以我们没有必要总是板着脸给它看。我们应该感谢它，至少，它给了我们生存的空间。一路走来，经历过风和雨的洗礼，收获了很多，历经磨难，发现自己成长了，这就是生活给我们最好的礼物。
心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。
当一切都已过去，我知道，我会把你忘记。心上的重担卸落，请你，请你原谅我。生命，原是要不断地受伤和不断地复原。世界，仍然是一个在温柔地等待着我成熟的果园。
我唯一锲而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念，在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着，在有限的时空里，过无限广大的日子。 人的一生也正如太阳的一天。早晨为人们带来曙光，傍晚为人们带来黑暗。一天也就如此。有深，有浅，有起，有落，生活亦是这般变化的，晴天雨天都是必经。你能懂得，你便从容。
世界很大，风景很美，情在心中，心在世外，一切就会简单得多。
锦瑟流年，花开花落，岁月蹉跎匆匆过，而恰如同学少年，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自是年少，却韶华倾负，再无少年之时。
有一种人，他们一直单身，只因未曾遇见自己的命中注定。
云霾在黑暗中发愁，竟忘记了，遮住太阳的就是他们自己。
关于最经典的文章精选2:对于爱
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一段往事，就算再精彩，也会渐渐模糊;一个昔人，哪怕再深刻，也会慢慢淡忘。不要逃避眼泪，或许那是一种无法言说的幸福;不要痴迷微笑，可能那是一种难以启齿的伤痛。一路上，寂寞是心情的朋友，孤独是灵魂的伴侣。我们只有一次命运、一颗心，没有重复与轮回。别太强求，内心安宁，人生即是圆满。
现在的我，很相信顺其自然，别说我不在意，就算在意了又能怎样，我只不过是把一切看得更开了。
生命中许多的错失，是因为我们不坚持、不努力、不挽留，然后欺自己说一切都是命运。殊不知命运再好，都要经历风雨和黑暗;就算再糟，上天也会为你预留一片阳光，只要你用心找寻，就不会永远站在阴霾之下。只有很少的人懂得，生命因缺憾而美，做个命运的智者，错过白天的骄阳，那就期待夜晚的群星。
爱上一个人容易，等平淡了后，还坚守那份诺言，就不容易了。爱，从来不是迎合。吵不散，骂不走，才算是真爱。其实，真爱一个人，你会陷入情不自禁的旋涡中。他让你流泪，让你失望，即便这样，他站在那里，你还是会走过去牵他的手，不由自主。
时光悄悄地流，岁月静静地走。我们皆如一粒凡尘，不论步履深浅，管它路途远近，走过的多数被遗忘，任谁都无力在身后留下什么。有些时候，过去很模糊，不必时刻回忆它的形状;未来很遥远，无须疯狂想像它的模样。不懂的多了，烦恼反会少点，看透的多了，快乐躲得远些，生活本就如此，需要我们用心面对。
许多人以为，两个人熟悉的像亲人就没爱情了。其实爱到平淡，才是一生的开始。浓烈的爱往往是流动的，爱你也会爱别人。所以重要的不是爱上你，而是只爱你一个。重要的不是爱有多深，而是能爱到底。找人恋爱很容易，难的是一辈子。所以请记住这句话：爱到亲人，才是永恒。
嘴在逞强，泪在投降，我们都在伪装。习惯一个人听着那忧伤的旋律，习惯一个人默默地看着那伤感的文字。夜那么静，静的让人有点想哭。生活那么苍白，苍白得让人有点无力。现实那么残酷，残酷得有点让人悲伤。感觉那么清晰，清晰得让人有点虚伪。
人生没有如果，只有后果和结果。过去的不再回来，回来的不再完美。生活有进退，输什么也不能输心情。生活最大的幸福就是，坚信有人爱着我。对于过去，不可忘记，但要放下。因为有明天，今天永远只是起跑线。生活简单就迷人，人心简单就幸福;学会简单其实就不简单。
A不喜欢吃鸡蛋，每次发了鸡蛋都给B。刚开始B很感谢，久而便习惯了。习惯了便理所当然了。于是，直到有一天，A将鸡蛋给了C，B就不爽了。她忘了这个鸡蛋本来就是A的，A想给谁都可以。为此她们大吵一架，从此绝交。其实不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘了感恩，这是我们的通病。
我们的悲哀，不在于昨天失去得太多，而是沉陷在曾经的记忆中，对一些人耿耿于怀，对一些事斤斤计较。有些人，你再等，他也不会来，不如敞开心扉，给他一点自由，给自己一点空间。有些事，你别悔恨，一切不再重演，不如淡漠往事。有些错要宽容，有些伤要静养，毕竟这尘世中，没有永不释怀的似水流年。
我对于你，只是场意外;你对于我，却是一场爱情。一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人早已经忘记了。有些人的恋爱，仅仅是爱上了“恋爱”。专一不是一辈子只喜欢一个人，是喜欢一个人的时候一心一意。
其实一辈子真的很短，远没有我们想象的那么长，永远真的没有多远，所以不妨对爱你的人好一点，也对自己好一点，今天是你的枕畔人，明天可能就是你的陌路人，如果这辈子来不及好好爱，就更不要指望下一辈子还能遇见
放开一个人，并非不再想起，而是偶尔想起，心中却不再有波澜。真正的忘记，是不需要努力的。每个人的电话本里，都会有那么一个你永远不会打，也永远不会删的号码;每个人的心里，都会有那么一个你永远不会提，也永远不会忘的人。
这个世界幸福那么缺货，请别肆意挥霍。不要等伤害了那个最重要的人，才知道后悔莫及。不要任性的做出不理智的那些行为，亲手将幸福毁得面目全非。有些决定，只需要一分钟，可是，却会用一辈子，去后悔那一分钟。幸福不是每天都有，错过了就要等很久。
我不好，但只有一个，珍惜也好，不珍惜也罢，如果哪天你把我弄丢了，我不会再让你找到我。友情也好，爱情也罢，我若离去，后会无期!
走过，路过，想过，猜过，忘过，爱过，丢过，哭过，听过，看过，疯过，糗过，梦过，伤过，惜过，忙过，闲过，迷过，怒过，只不过，最终也只剩得过且过。
关于最经典的文章精选3:感情经不起平淡，友情经不起风雨
作者：兰渡
感情经不起平淡，友情经不起风雨，心静了，才能听见自己的心声，心清了，才能照见万物的本性。静静的过自己的生活，心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。在乎你的人，会在乎你的感受，不会让你难受;不在乎你的人，不会在乎你的难过，你又何必舍不得。爱是彼此的珍惜，也是双方的在意;情是柔弱的花朵，用心呵护才会醇香。若爱请珍爱，不爱请放手，尊重别人也是尊重自己，彼此安好便是晴天。
有的人用尽全力珍惜你，你却不在意;有颗心一直为你等待，你却视而不见。有多少情，不被重视，所以走开;有多少身影，不被珍惜，变成背影。感情，不去论对与错，只有真不真;缘分，不去说长与短，只有惜不惜。把你放在心里的人，或许只是平静地相守;始终视你为唯一的，或许只是默默地等待。人总是不懂得知足，总以为唾手可得的随意就有;心有时会犯迷糊，看不到平淡背后的幸福。别用自己的骄傲伤一份珍贵的缘，别让自己的冷漠疏一颗难得的心。
有一种爱，明明是深爱，却说不出来;有一种爱，明明想放弃，却无法放弃;有一种爱，明知是煎熬，却又躱不开;有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来。 快乐疼不疼?放过她，但放不过自己。有些事一转身就一辈子。 最初不相识，最后不相认。 如果爱情只是路过，又何必到此一游。 有些爱， 不得不 各安天涯，蓦然回首，我已无力诉说。时间总会给你答案，谁才是真正疼你，真正在乎你的人;谁又是你在乎，却又毫不在乎你的人。有些人不值得太过珍惜，有些情却值得好好珍爱。
当我面朝大海的时候， 别人正春暖花开，当我想和大海一起死去，而它却已先成为死海，我有很多回忆是关于你的，可是你偏执的认为你不过是个路人甲。我想和你在一起，哪怕是出无头无尾的闹剧，我也会坚持到你退场后全世界黯淡下来的那一刻，执一盏小灯，站在回忆里等你。只是希望能有个人，在我说没事的时候，知道我不是真的没事;能有个人，在我强颜欢笑的时候，知道我不是真的开心。
因为有了你，其他人都成为了将就。有些事，经不起再一次。我一生中最幸运的两件事，一件，是时间终于将我对你的爱消耗殆尽 ，一件，是很久很久以前有一天，我遇见你，如果。所有的伤痕都能够痊愈。如果。所有的真心都能够换来真意。如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。 该多好。可是真的只是如果。
一些人遇见了，一些人失去了，也许生活就是这样，四季流转着，最后又会留下谁，陪伴在身旁。似乎开始越来越多的失去，代替了所得。那些岁月中深深浅浅的痕迹，那些无法定格的记忆，又要如何取舍。寻一杯冰冷的水，来解救干渴的喉咙。写一些忧伤的文字，记录着一些琐碎的生活。十指相握给自己取暖，只能维持的瞬间。谁说，懂得放开，心胸便会坦然。我微笑，是不是真的懂得成全。文字，短信，电话，线上消息。
我开始让一些人渐渐淡出我的生活。我不相信这个世界有什么可以永远。你不是我的，我亦不是你的。我的心那么小，可以遇见的人不多，可以付出的，亦只有那么几个。记忆里残存的温柔，终会抵不过眼前平时的幸福。哪怕它，只是一个小小的光点，所以，我们亦只能看见眼前，然后简单的生活，区别的，只是心而已。
她说：“你会找到一个比我更好的人， 我微笑说：“但我不会再对人这么好了。”该笑的时候没有快乐，该哭泣的时候没有眼泪，该相信的时候没有诺言。用假的名字是因为要说真的故事。该坚持的时候，却放开了你的手。放开你，不是因为我不爱你，是因为我太爱你时间不会改变痛，时间只能适应痛。隔阂着我们的并非他人，是世俗。窒息的沉默，悲伤的是我，不是你，
多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，而我们在原地转了无数次，无法解脱。总是希望回到最初相识的地点，如果能够再一次选择的话，以为可以爱得更单纯。 把眼泪留给最疼你的人，把微笑留给伤你最深的人。 两心之间，最好的情，莫过于一份心安;两人之间，最好的感觉，莫过于一份心甘。爱是一份情愿，更是一份知足。
哭过的眼睛看岁月更清楚，痛过的心会更懂呵护幸福，所以放开他的手，我会微笑朝前走，他曾经给我的爱会继续温暖我的未来，至于伤害，交由时光掩埋。 或许是因为泪太真了，所以有些心颤。云，终究是云。不过，它委屈时，也会落泪，那便是雨。没有人值得你流泪，值得你流泪的人不会让你哭泣。 传说有一个无泪之城，城里的人开始是因为只有快乐而没有眼泪，后来是因为眼泪流干了。
眼泪撒落一地，再也捡不回来了。爱是心疼你的心疼，爱惜你的爱惜;爱更是看穿你的脆弱，包容你的逞强，接受你的小气，依旧不离的笃定!从来不需要想起，因为从来未曾忘记。和你一同笑过的人，有可能把他忘记，但是和你一同哭过的人，你却永远忘不了。花开了，又谢了，只有荷叶还撑着，痴情地回忆花的容颜。爱就像拔河，一个人放掉，另一个人就会受伤。火车的一头是永远的牵挂，另一头则是永远的向往。我在河的对岸观望我的青春， 看得平静又伤感。
人这一生，总有不愿接受的现实，不想承受的心情。总是掏心掏肺去面对，却得不到领情领意的善待;一直倾心倾情去守候，却等不来良心发现的回头。痛，不过感情;伤，不过心灵。认真到死心塌地，却输的一败涂地;专一到不留余地，却冷的忘了哭泣。期望着被看重，却被排到了最后;抱着希望而来，却带着失望而归。感情经不起平淡，友情经不起风雨。
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写 作文 吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、 经验 和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面就是我整理的2022生活万花筒作文 优秀作文 （精选10篇），希望大家喜欢。
生活万花筒作文 篇1
在生活中，我经历了很多事，有的事情让我心花怒放；有的事情让我激动不已；还有一些事情让我心如刀割……这几天，我家里发生一件令人啼笑皆非的事。
前几天，家里不着怎么进了几只令人讨厌的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我们忍无可忍，决定展开一场“灭蚊行动”。
晚上一到，我们的眼瞪的圆溜溜，仔细的寻找着每个角落。没多久，我们发现了三只大蚊子，它们似乎也发现了我们，那只最大蚊子像疯了一样乱飞，飞到我的胳膊上。我爸爸反应也十分敏捷，一巴掌打了过来。顿时我觉得火辣辣的疼，胳膊上瞬间出现了一个红掌印。而那只讨厌蚊子却飞的无影无踪，剩下的两只蚊子伺机而行，到处乱飞，弄得我们手忙脚乱的，它们飞的无影无踪。留下看着我胳膊上的红掌印发愣的我们。哎！第一次灭蚊行动失败。
第二天，我们又展开了灭蚊行动，这次行动前，做个经验 总结 ，灭蚊要准、快、狠。总结之后开始苦苦寻找着它们，这时眼亮的妈妈在沙发下面发现了两只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行动，“啪啪”两声，那两只可恶的蚊子被干掉了。我和爸爸相视一笑，击掌庆祝。有了胜利的经验，我们继续寻找那只最大、最可恶蚊子，功夫不负有心人，我们在窗帘后面找到了它，我们三个一拥而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我们轮番上阵的巴掌。最终毙命于妈妈的手掌下。
我们全家都欢呼雀跃，因为在也不用担心被蚊子骚扰了。这就是我家生活中的生活小趣事，生活中的万花筒。
生活万花筒作文 篇2
生活就像一个万花筒，充满了许多有趣、丰富的记忆。酸甜苦辣、乐趣无穷，还会让你终生难忘！
在半夜，我突然发起了高烧，额头滚烫滚烫的，身体感觉忽冷忽热：有时冷得瑟瑟发抖，有时热得满头大汗。
过了一会儿，我难受极了，哇哇大哭起来。把爸爸妈妈都吓醒了，他们看我小脸蛋儿通红，像个熟透了的大苹果，头上冒烟似的。着急地说：“一定是发烧了！”他们急急忙忙地穿上外套，随手抓起一张小毯子，将我的身体包了起来，跑到附近小诊所看病。
突然，下起了倾盆大雨。爸爸脱下外套，披到我和妈妈的身上，给我们娘俩遮挡风雨，生怕我们俩会因为 雨水 而着凉。
到了诊所，妈妈急躁地说：“孩子发高烧了！医生！快给孩子打一针退烧针吧！”医生诊断了下我的病情，并且帮我量了下身上的体温，说：“的确很高”。
他匆忙地准备好打针工具，细心地在我的手背上的血管上插入了带有几丝恐怖的如寒冰似的银针……
我慢慢地苏醒过来。发现妈妈都快急哭了，而且爸爸头发上雨水滴滴答答地落下来……心想：以后一定要好好孝敬父母！我要好好学习，不辜负他们对我的期望，要给他们最好的报答！
生活万花筒作文 篇3
家是每个人最温暖的地方，是抚慰自己心灵的港湾，是可以激励人前进的动力。但是再温馨的家庭也难免会产生一些风波。
妈妈洗完澡了，我与爸爸大眼瞪着小眼，迅速地从沙发上“蹬”地一下跳起来，准备以百米冲刺的速度冲向浴室。我在心中默默计算了一通，二十米，假设我比他跑得快……不行，就算进了浴室，肯定没等我锁上门，爸爸就会用他的蛮力往里顶门，就算我是飞人博尔特，也无济于事。不行，我得智取。
我“刺溜”一下滑向门前，装出一副威风凛凛的样子，对爸爸说，既然今天不巧碰上了，都要洗澡。为了公平公正，就猜拳分出先后，怎么样？”我已做好了比赛的准备，谁料爸爸抛来凶狠的一句：“猜什么拳，困都困死了，年轻人多坚持一会儿。”“这可不行，没看我眼皮都在打架了吗？”我反驳道，“既然都是男人，那我们就来一场男人间的对决，不要拿年龄压我。我们仿照击剑规则，谁先积满五分谁获胜。敢不敢？”“算了算了，速战速决，快开始！"爸爸不耐烦道。
我飞奔至阳台，掏出那根尘封已久的金箍棒，二话不说，向爸爸大腿进攻，“嘟”，积一分。比赛继续，我用同样的 方法 使招，不料爸爸早已看出了我的诡计，一把抓住我的棒子，向左用力一拧，身体顺势向右绕去，“呀呀”，我发出一声惨叫，只好松开手，舍弃我这宝器。我放下了最后的傍身之物，于是带着破釜沉舟的气势，开始赤手空拳搏斗。“看我无影白骨爪。”我正向前跑着，爸爸却站在原地，在我离他只有一步之遥时，猛地一伸手，用那根金箍棒抵住我的右手，反冲力使我摔倒在地。爸爸趁虚而入，往我大腿上连击五剑，“比赛结束，我去洗了哦，赶快收好东西。”从远处传来爸爸沾沾自喜的声音。我只好灰溜溜地地收拾好棒子，放弃洗澡，准备睡觉。
这次“家庭风波”只是我们家庭无数有趣事情中的一件，却为我的家庭生活增添了温馨与和睦。
生活万花筒作文 篇4
每个家庭都是不一样的，而我的家庭是一个幸福和睦的家庭，但有时候也会有些风波，这些风波都在脑海中留下了，那件事我的印象最深。
那个星期天的早上我刚起床，天空中飘着一层蒙蒙的薄雾，这到底是什么呢？不用想，肯定又是我家“老头儿”在吸烟了，这已经不是第一次了，我穿好衣服，走出卧室，看见妈妈已经呛得直咳嗽，手叉着腰，指着老爸说：“早就叫你别吸烟了，弄得家都不成样子了。”可是老爸像是无所谓似的，一点儿也不吭声。接着，妈妈继续“攻击”他，他还是没有反应，看着妈妈越来越啰嗦的样子，老爸的耐心也忍不住了，我似乎闻到了一股火药味，接下来就是老爸老妈的吵架大会了，他们俩的气势谁也不输谁，甚至有一种打架的架势，都七嘴八舌地争吵着，你不让我，我不让你。我冲上去，把他们俩拉开，语重心长地对老爸说：“爸爸，你就把烟戒了吧，持续吸烟是有害处的，对我们的健康有害，对你自己的`身体也有害呀！”爸爸似乎听进去了，低下头沉思者，没过多久，爸爸主动走过来向我和妈妈认错，爸爸微笑着说：“你们说的对，确实应该戒了。”后来经过我们大家的努力，爸爸真的戒烟成功了。
经历过风雨，怎能没有彩虹，经历过家庭风波，才是一个幸福和睦的家庭啊！
生活万花筒作文 篇5
万花筒，是五颜六色的童年，是陪我的小伙伴，是我们的欢声笑语，是秋天的落叶，是春天我亲手种下的小树，还是我记忆最深刻的一件事。
记得有一年，我还是个小萝卜头的时候，爸爸妈妈都去上班了，姥姥在家里做饭，而我便在桌子旁，看那些老掉牙的 故事 书。突然，清脆的铃声响起，我站起身，闻声，原来，妈妈打来了电话，妈妈说：“叫姥姥下去一下，我订了牛奶，他们说已经到楼底下了！”姥姥觉得带我下去不方便，就说：“待会儿谁敲门都不要开………”我不耐烦地说了一句：“知道了！”
姥姥关上门，满意的走了，可不知为何，我心里升起了一种莫名其妙的恐惧，我心里想着各种恐怖的景象，我赶紧跑进房间，锁上门，把自己用床单盖住，但仍然冷汗直流，这时，我听见“咚咚”的敲门声音，难道姥姥回来了？我带着怀疑和恐惧来到门前，用被子盖在背上，想用被子当作武器，免得坏人一下就看见我。我用小手开了门，不是姥姥，可是他也不像坏人，仔细一看，哈，原来是送牛奶的叔叔，他和姥姥走岔了，便亲自把货送上了门，叔叔笑着捏捏我的脸蛋：“哟，小朋友，在当公主呢！”我长舒了一口气。
童年，我经历过的事情，就犹如天上的星星，数也数不清，有时我会激动不已，有时我会羞愧难当，有时我会感到神圣而庄严，有时我肯定也会感到一点沾沾自喜……
生活万花筒作文 篇6
生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又想一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，有声有色。组成一个个精彩的小镜头。
在生活中，每个人都缺不了读书。俗话说得好“读书使人进步”！想要读书，图书馆当然是一个最好的地方了。清晨图书馆开门了，人们争先恐后地挤进去，他们都想获得许多的知识，让自己比别人强。不一会儿，宽敞的图书馆便摩肩擦踵。只见图书馆的书架上摆着不同类别的书籍，理所当然就可以获得不一样得知识。人们各自拿起自己喜欢的书，安静的坐在书桌前，认认真真地看着，手里还拿着笔边做笔记；有些人津津有味地看着，不时还吱吱地笑；有的人拿起书，坐在书桌前，看着书，心里像吃了蜜一样甜；有的人走向书架前挑选自己所需要的书籍；有的人那一双双炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目标。顿时，喧闹的图书馆渐渐安静了下来。人们都尽情地汲取书中的知识。瞧，那位老奶奶戴起老花镜，也目不转睛地看着手中的书，嘴角还带着一丝丝微笑；一个小女孩拿起书，也全神贯注地看起来，看着她那吃力的样子，好像有些字不认识，但还是看得专心致志。
人们完全沉浸在书的境界里，遨游在书的海洋里。我也抽出一本喜欢的书，聚精会神地看起来。就在这个小小的镜头，也激起了我对读书的热爱。让我们一起努力学习吧！
生活万花筒作文 篇7
每个人都有自己的趣事，就像万花筒一样，你转一下万花筒就有不同花的形态，在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。
第一次吃牛排是因为我跳舞比赛获得了一等奖，奖品是我自己特别想要的东西，我获得我想要的东西之后，爸爸说：“你是最棒的。”我很开心。
不一会儿，跳舞比赛结束了，爸爸温柔地说：“我带你去吃牛排吧！”我高兴地跳了起来说：“好呀！好呀！”紧接着，我们来到了一和牛排晚餐店，我们进了这家店点了一大盘鸡米花和一份 儿童 牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一会儿，两份不同的牛排和一大盘鸡米花上来了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一样。
我的是用鸡蛋做成的小房子，小房子两旁都是面做的小狗，在看护这小房子，下面才是牛排。刚递上来时这牛排还吱吱地响，一股热腾腾的香味飘到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起来。吃的时候，突然感到很别扭，我不会用刀叉，经过爸爸耐心地教我，我现在吃得比谁都快。
接着，我就放慢速度吃了，我一直在品牛排的味道，牛排是那么得好吃，我吃着吃着就没有了，我意犹未尽，脑海里还回味着牛排的美味。
这是我小时候第一次吃的牛排，而且是我获奖的奖励，我吃得比谁都甜，都香。之后，我们也吃了很多次牛排，但也没有能与当时的香甜美味之感相比较的牛排了。
生活万花筒作文 篇8
一天上午，一家人都想吃煎饼，可是大家都提议让我煎饼。我很怕我自己煎不好，可是家人们鼓励我：“你要勇敢去做。”我说：“好吧，我试一试吧！”
我拿出来平底锅，倒了一点点油，再开火。我从冰箱里拿出一块饼，突然，滑下去了，我拿饼，又滑下去了，我又拿了一次，可是，还是滑下去了。我再来一次，终于，我把饼放进锅里，煎了第一面。可是我发现，我煎的饼太老了，硬硬的，我只能叫爸爸来指导我煎了。我说：“我一定要煎好来。”
第二次，我又来煎。不小心，把油倒多了，我心里好难过。妈妈说：“一次次来吗！这还是你第一次煎呢！妈妈相信你一定可以煎好来。”
第三次，我倒出油来，不多不少。我又从冰箱里拿出一张饼放进锅，可是还像上次一样煎得太老了。我说：“我不信，我煎不好，我再来一次。”
第四次，我又拿一张饼，加一点点油，不多不少。我想，我一定能煎好的，我相信我自己。我开始煎了，我心里好激动，我慢慢地煎，可是我还是怕我煎不好。但我这次煎饼，煎得又香又美味，我真开心，我一蹦三尺高。
从那一次，我终于会煎饼了！
通过这件事，我知道了做每一件事件要慢慢尝试。只要付出了，一定能做好来的。今后我会一次次地学习新鲜的事物。
生活万花筒作文 篇9
前几天，我和妈妈看了一部电影叫《沉睡魔咒》。
一听电影的名字，我觉得，一定很好看。之后，我和妈妈买了票在那里等，等着等着我饿了，我对妈妈说：“妈妈，我饿了。”妈妈叫爸爸带我去买吃的。妈妈说着，就打了一个电话给爸爸，爸爸接到电话后，就来带我去买吃的了，我买的是一个炸鸡块小份的，买完后爸爸带我到电影院，我找到妈妈后问还有多长时间。妈妈回答说：“还有17分钟。”我说：“啊！”还有17分钟，我只好继续坐下等，又等了一会，只听检票人说《沉睡魔咒》开始检票，人家刚说完我和妈妈第一个跑了过去，之后妈妈把票给检票人员看了一下，然后我们就进去了，我们进去了之后，找了位置坐了下来，人到齐后电影开始放了，开始我看了心里想好可怕啊！就应该听爸爸的看《少年的你》，看到中间部分的时候，我吓得把身体缩到了椅子上，把手放在腿上，就像一个大肉球，看到最恐怖的地方，吓得我和妈妈说：“妈妈，我想上厕所。”妈妈说：“好的。”说着就带我去了厕所，我心想：幸亏这泡尿救了我，不然我就被吓死了，尿完了，我回到影院，我们继续看，看到了最后一部分也很恐怖，但是我也非常开心，因为王子和公主终于可以举行婚礼了。
我们回家了，我竟然在车上睡着了，到了家，妈妈叫我都叫不醒，最后只好把我抱回家睡觉了。
生活万花筒作文 篇10
生活总是会多姿多彩，每天都有一些好玩的事情发生，就像万花筒里的花纹一样，繁多美丽，而在我的生活里也有很多有趣的事情……
这天我跟妈妈和弟弟去金水区总医院跑步，我在跑步时，发现了一处草地在喷水，水是一圈一圈喷洒的，像一把宝剑四处挥舞，我很好奇，刚想过去，却又想我是来运动的，不过等会儿我可以和弟弟一起来玩儿。
我跑完步后拉着弟弟到喷水处，我对弟弟说:“弟弟，我们等一会儿过去的时候你要拉紧姐姐的手，然后跑过去，一定要快，否则就被淋湿了哦！”弟弟听完后说道:“好的。”眼看着“水剑过去了”，我拉着弟弟飞快的跑了过去，在那一瞬间我感觉头脑清晰，身体突然凉爽的起来，好舒服啊，仿佛我游荡在水滴里，自由自在的玩耍着，不知不觉我和弟弟眼看就要跑过“危险区了”，可就在这时，“水剑”向我们射来，他喷到了我和弟弟的背上，弟弟对我说:“姐姐，我背上好像有一些水。”我看了看，没错，有三四处湿的地方，我对他说：“没事，一会儿就干啦。”我好想再来一次，于是我让弟弟在这里等着，我飞快的跑了过去，身体感觉凉凉的，过了一分钟后，我又跑回来了，要不是我跑得快，就早变成“落汤鸡”啦，弟弟在那边哈哈大笑说我跑步的样子好好笑哇，我不明白，也没有再问他。就这样我们欢笑着回家了……
生活中，你有没有也遇到一些有趣的事情呢？
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大家争议的焦点就是为什么妆容要这么的浓，大家觉得他们就是在哗众取宠。
大家争议的焦点就是怎么算是浓妆艳抹，有些人认为上镜为了好看而化妆并不是浓妆艳抹，有些人认为化妆就是浓妆艳抹，所以才会不断的有争议。
一、1978年5月11日光明日报发表题为：《实践是检验真理的唯一标准》，的特约评论员文章，从根本上、理论上否定了“两个凡是”的错误方针，揭开了真理标准问题讨论的序幕。
二、《实践是检验真理的唯一标准》：
978年5月11日，《光明日报》发表本报特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。
文章指出，检验真理的标准只能是社会实践，理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则，任何理论都要不断接受实践的检验。这是从根本理论上对“两个凡是”的否定。
惹人争议的焦点应该就是现在的艺人有的时候浓妆艳抹真的非常丑，而且也是给一些未成年人起了一个坏的头，带来了一个坏的影响。
散文 的历史悠久，积累丰厚。它最早的源头可追溯到《尚书》，至今已有几千年的历史。下面是我给大家带来的名家经典散文佳作，供大家欣赏。名家经典散文佳作欣赏：煤烟 在北方，客人来了的时候，主人在请坐倒茶之先，还有一种不可少的款待，便是倒水请客人洗脸。据说这是因为北方风多，灰沙厚，路政又不良，一出门便是满身满脸的灰沙，连耳朵和鼻孔里都是，所以进了门非洗脸不可，但是江南向来是十里春风，山明水秀，除了天热满头大汗时要请你洗脸以外，这种规矩是很少有的。 可是，在现在的江南，尤其在上海，随着太平洋的高潮冲进来的近代物质文明，经济侵略的工具摇撼了江南明媚静谧空气中的诗意，天边矗起了黑寂寂的怪物，从此江南的客人来时也非洗脸不可了。 这种煤烟的作祟，大约住在上海的人没有一个不尝过。 记得好像是一篇童话上曾说过，一个人带了一个孩子乘气球去作环球旅行，有一天飞到德国的柏林。柏林是工业失进国德国工业的中心，这孩子是知道的，但是飞到柏林的近郊，从上面发现一派广大的森林。这孩子好惊异，便问领带他的人，柏林工业这样发达，何以近郊还有这样未开辟过的森林。那人知道他看错了，便告诉他这一大块并不是森林，正是工厂的烟囱。煤烟蓬勃，从气球上面望下来正好像一座郁郁苍苍的森林。 这真是近代新有的奇观。可是住在这下面的人所享受着的煤烟滋味也可想而知了。 上海的煤烟虽然还不曾发展到那种程度，但是你到马路去踱一趟，回来用手中拭拭鼻孔，你就知道它的程度也不差。坐在家里，任是你勤于拂拭，装上纱窗，门禁森严，你只要隔了一定的时刻用手指在桌上试一试，你就知道这新生的怪物始终在那里活动。 ____的教士说上帝是无所不在，无所不有，虽然不见形，但是却充满在天地间。我觉得二十世纪的上帝名号应该奉诸煤烟，他才真是无所不在，无所不有。 现代研究优生学的人 报告 人类的寿命是渐渐的比以前短促了，尤其是住在大都会的人为甚。这里面的原因虽然很复杂，但是我相信这黑色的“上帝”的力量一定也不少。 最近有人在美国的一个杂志上发表一篇游记，报告他在加拿大滨海的一个小乡村里旅行了一次。他说这个乡村里别的特点没有，惟一的特点便是你站在高处瞩目四望，东西南北看不见一间工厂的烟囱。 在一世纪以前，这种现象是不值得讲的，但是此刻却是一个新的发现，我恐怕一世纪以后，这个报告还要值得人们的留恋哩。 虽然中国没有工厂烟囱的地方还很多，但是立在上海的屋顶上要想没有烟囱遮断你的视线已是不可能的事了。 住在上海近郊劳碌着的我们，因了事又不能荷锄归隐，每天对着居屋前后左右的几只烟囱，只好发出没奈何的慨叹。 名家经典散文佳作欣赏：雨前 最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过早地飞回它们温暖的木舍。 几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。 我怀想着故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷，仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来。细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它，使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了。我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量，一滴温柔的泪在我枯涩的眼里，如迟疑在这阴沉的天空里的雨点，久不落下。 白色的鸭也似有一点烦躁了，有不洁的颜色的都市的河沟里传出它们焦急的叫声。有的还未厌倦那船一样的徐徐的划行，有的却倒插它们的长颈在水里，红色的蹼趾伸在尾巴后，不停地扑击着水以支持身体的平衡。不知是在寻找沟底的细微的食物，还是贪那深深的水里的寒冷。 有几个已上岸了。在柳树下来回地作绅士的散步，舒息划行的疲劳。然后参差地站着，用嘴细细地梳理它们遍体白色的羽毛，间或又摇动身子或扑展着阔翅，使那缀在羽毛间的水珠坠落。一个已修饰完毕的，弯曲它的颈到背上，长长的红嘴藏没在翅膀里，静静合上它白色的茸毛间的小黑眼睛，仿佛准备睡眠。可怜的小动物，你就是这样做你的梦吗? 我想起故乡放雏鸭的人了。一大群鹅黄的雏鸭游牧在溪流间。清浅的水，两岸青青的草，一根长长的竹竿在牧人的手里。他的小队伍是多么欢欣地发出啁啾声，又多么驯服地随着他的竿头越过一个山野又一个山坡?夜来了，帐幕似的竹篷撑在地上，就是他的家。但这是怎样辽远的想象呵?在这多尘土的国土里，我仅只希望听见一点树叶上的雨声。一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦，也许会长成一树圆圆的绿阴来覆荫我自己。我仰起头。天空低垂如灰色的雾幕，落下一些寒冷的碎屑到我脸上。一只远来的鹰隼仿佛带着怒愤，对这沉重的天色的怒愤，平张的双翅不动地从天空斜插下，几乎触到河沟对岸的土阜，而又鼓扑着双翅，作出猛烈的声响腾上了。那样巨大的翅使我惊异，我看见了它两肋间斑白的羽毛。接着听见了它有力的鸣声，如同一个巨大的心的呼号，或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。 然而雨还是没有来。 名家经典散文佳作欣赏：伤怀之美 不要说你看到了什么，而应该说你敛声屏气凝神遐思的片刻感受到了什么。那是什么?伤怀之美像寒冷耀目的雪橇一样无声地向你滑来，它仿佛来自银河，因为它带来了一股天堂的气息，更确切地说，为人们带来了自己扼住咽喉的勇气。 我八岁的时候，还在中国最北的漠河北极村。漫天 大雪 几乎封存了我所有的记忆，但那年冬天的渔汛却依然清晰在目。冬天的渔汛到来时，几乎家家都彻夜守在江上。人们带着干粮。火盆、 捕鱼 的工具和廉价的纸烟从一座座木刻楞房屋走出来。一孔孔冰眼冒出乳白的水汽，雪橇旁的干草上堆着已经打上来的各色鱼类。一些狗很懂得主人的心理，它们摇头摆尾地看到上鱼量很大，偶尔又有杂鱼露出水面时，就在主人摘钩的一瞬间接了那鱼，大口大口地吞嚼起来。对那些名贵的鱼，它们素来规规矩矩地忠实于主人，不闻不碰。就在那年渔汛结束的时候，是黄昏时分，云气低沉，大人们将鱼拢在麻袋里，套上雪橇，撤出黑龙江回家了。那是一条漫长的雪道，它在黄昏时分是灰蓝色的。大人们抄着袖口跟在雪橇后面慢腾腾地走着，他们之间没有任何言语，世界是如此沉静。快到家门口的时候，天忽然落起大片大片的雪花，狗狗书籍我眼前的景色一片迷蒙，我所能听到的只是拉着雪橇的狗的热气沼沼的呼吸声。大人们都消失了，村庄也消失了，我感觉只有狗的呼吸声和雪花陪伴着我，我有一种要哭的欲望，那便是初始体会到的伤怀之美了。 年龄的增长是加深人自身庸碌行为的一个可怕过程。从那以后，我更多体会到的是城市混沌的烟云。狭窄而流俗的街道、人与人之间的争吵、背信弃义乃至相互唾弃，那种人、情、景相融为一体的伤怀之美似乎逃之夭夭了。或者说伤怀之美正在某个角落因为蒙难而掩面哭泣。 一九九一年年底，我终于又在异国他乡重温了伤怀之美。那是在日本北海道，我离开札幌后来到了著名的温泉圣地——登别。在此之前已经领略过层云峡的温泉之美了。在北海道旅行期间一直大雪纷纷，空气潮湿清新，景色奇佳。住进依山而起的古色古香的温泉旅馆后，已是黄昏时分了，我洗过澡穿上专为旅人预备的和服到餐厅就餐。席间，问起登别温泉有何独到之处时，日本友人风趣地眨眨眼睛说，登别的露天温泉久负盛名。也就是说，人直接面对着十二月的寒风和天空接受沐浴。我吐了下舌头，有些兴奋，又有些害怕。露天温泉只在凌晨三时以后才对女人开放。那一夜我辗转反侧，生怕不慎一觉醒来云开日朗而与美失之交臂。凌晨五时我肩搭一条金黄色的浴巾来到温泉区。以下是我在访日札记中的一段文字： 温泉室中静悄悄的，仍然是浓重的白雾袭来。我脱掉和服，走进雾中，那时我便消失了。天然的肤色与白雾相融为一体。我几乎是凭着感觉在雾中走动——先拿起喷头一番淋浴，然后慢慢朝温泉走去。室内温泉除我之外还有另外两人，我进去后就四处寻找露天温泉的位置。日语不通，无法向那两位女人求问，看来看去，在温泉的东方望见一扇门，上写五个红色大字：露天大风吕。汉语中的“露天大风”自不用解释，只是“吕”字却让人有些糊涂。汉语中的“吕”除了做姓氏之外，古代还指用竹管制成的校正乐律的器具，代表一种音律。把这含义的“吕”与“露天大风”联系起来，便生出了“由风弹奏，由吕校音”的想法。不管如何，我必须挺身而出了。 我走出室内温泉，走向那扇朝向东方的门。站在门边就感觉到了寒气，另外两位女子惊奇地望着我。试想在隆冬的北海道，去露天温泉，实在需要点勇气啊。我犹豫片刻，还是将门推开。这一推我几乎让雪花给吓住了，寒气和雪花汇合在一起朝我袭来，我身上却一丝不挂。而我不想再回头，尤其有人望着我的时候，我是绝不肯退却的。我朝前走去，将门关上。 我全身的肌肤都在呼吸真正的风、自由的风。池子周围落满了雪。我朝温泉走去，我下去了，慢慢地让自己成为温泉的一部分，将手撑开，舒展开四肢。坐在温泉中，犹如坐在海底的苔藓上，又滑又温存，只有头露出水面。池中只我一人，多安静啊。天似亮非亮，那天就有些幽蓝，雪花朝我袭来，而温泉里却暖意融融。池子周围有几棵树，树上有灯，因而落在树周围的雪花是灿烂而华美的。 我想我的笔在这时刻是苍白的。直到如今，我也无法准确表达当时的心情，只记得不远处就是一座山，山坡上错落有致地生长着松树和柏树，三股泉水朝下倾泻，琤琤有声。中央的泉水较直，而两侧的面积较大，极像个打渔人戴着斗笠站在那。一边是雪，一边是泉水，另一边却结有冰柱(在水旁的岩石上)，这是我所经历的三个季节的景色，在那里一并看到了。我呼吸着新鲜潮湿而浸满寒意的空气，感觉到了空前的空灵。也只有人，才会为一种景色，一种特别的生活经历而动情。 我所感受到的是什么?是天堂的绝唱?那无与伦比的伤怀之美啊!我以为你已经背弃了我这满面尘垢的人，没想到竟在异国他乡与你惊喜地遭逢，你带着美远走天涯后，伤怀的我仍然期待着与你重逢。 去年九月上旬，我意外地因为心动过速和痢疾而病倒了。一个人躺倒在秋高气爽的时节，伤感而绝望，窗外的阳光再灿烂都觉得是多余的。我盼望有一个机会出去呼吸新鲜空气，在城市里我已经疲惫不堪。九月二十日，大病初愈的我终于踏上了一条豪华船。历时十天的旅行开始了。省人大的领导考察沿江大通道，加上新华社、《光明日报》的两位记者和我的一位领导及同事陪同，不过二十人。船是“黑龙江”号，整洁而舒适。我们白天在甲板眺望风景，看银色水鸟在江面上盘桓，夜晚船泊岸边，就宿在船上。船到达边境重镇抚远，停留一天后，第二天正午便返航了。那时船正行驶在黑龙江上，岸两侧是两个国度：中国和俄罗斯。是时俄罗斯正在内乱，但叶利钦很快控制了局面。那是九月二十五日的黄昏，饭后我独自来到船头的甲板。秋凉了，风已经很硬了，落日已尽，天边涌动着轰轰烈烈的火烧云，映红了半面江水。这时节有一群水鸟忽然出现在船头不远处，火烧云使它们成为赤色。它们带着水汽朝另一岸飞去，我目随着它们，突然发现它们身上的红色在瞬间消失了，俄罗斯那岸的天空月白风清，水鸟在那里重现了单纯的本色。真是不可思议，一面是灰蓝的天空和半轮淡白的月亮，另一侧却是红霞漫卷。船长在驾驶室发现了我，便用扩音器送出来一忧郁缠绵令人心动的乐曲。我情不自禁地和着乐曲独自舞蹈起来。我旋转着，领略着这红白相间的世界的奇异之美。我长发飘飘，那一时刻我感觉自己就是一个女巫。没有谁来打扰我，陪伴我舞蹈的，除了如临仙界的音乐，便是江水、云霓、月亮和无边无际的风了。伤怀之美在此时突然撞入我的心扉，它使我忘却了庸俗嘈杂的城市和自身的一切疾病。我多想让它长驻心中，然而它栖息片刻就如袅袅轻烟一般消失了。 伤怀之美为何能够打动人心?只因为它浸入了一种宗教情怀。一种神圣的不可侵犯的忧伤之美，是一个帝国的所有黄金和宝石都难以取代的。我相信每一个富有宗教情怀的人都遇见过伤怀之美，而且我也深信那会是人一生中为数不多的几次珍贵片断，能成为人永久回忆的美。名家经典散文佳作相关 文章 ： 1. 名家杨朔经典散文作品 2. 近现代名家经典散文作品 3. 梁晓声经典名家散文作品 4. 出自名家的经典散文作品 5. 名家优美散文推荐
但在具体评价中却有一种意见，认为邓小平只是这场讨论的“支持者”。原因是引发这场讨论的，由《光明日报》1978年5月11日公开发表的“本报特约评论员文章”《实践是检验真理的唯一标准》（以下简称《实》文），是其他人倡议和组织撰写的，邓小平事先并不知道，当然也没有参与，而是在文章发表以后，特别是听到了文章引起不同意见、党中央主要领导同志不满并加以谴责，才使他特别关注并阅读了文章，不久就在1978年6月2日全军政治工作会议总结讲话中，公开明确地支持《实》文的观点。 这种“支持者”的说法在社会上流传一段时间。光明日报社的一些同志发现以后，曾经在1999年光明日报五十年大庆时出版了一本《光明日报与真理标准讨论》专著，该书全文收录了从胡福明的第一篇来稿、胡福明和光明日报编辑的历次修改稿直到中央党校理论研究室同志的修改定稿的原文，还收录了光明日报编辑的回忆文章和对历次修改稿的说明。这本书由光明日报出版社于1999年6月出版，出版前的1999年4月1日曾送请国家新闻出版署转请中共中央党史研究室审读。以下是他们审读后的意见： 本书比较清楚、真实地介绍了真理标准讨论发动的经过及历史背景，为读者能够全面、客观地了解这一历史过程提供了较为详细和珍贵的历史资料。政治观点和思想倾向均无问题，有出版价值。其中，尤其是第三部分：《关于实践是检验真理的唯一标准》的写作和发表经过，讲得更为全面、准确、可信。 但书稿的几个部分在事实把握和叙述风格等方面还显得不够一致。主要是： 一、《走进新时代的序曲》，这部分对于邓小平等老一代革命家在真理标准讨论中的作用、这种作用对于光明日报产生了什么样的影响，讲得还可以再充分一些。对于《解放军报》发表的关于真理标准的文章也应有比较清楚的交待。建议在定稿时作适当补充。 二、第二部分，即“实文”的组稿、修改和发表，虽然事实介绍的比较清楚，作者的看法也有一定道理，但有些地方语言表述过于尖刻，……等等，易引起不必要的争议，建议将这类语言删去。重要的是把事实讲清楚，而不必对其他说法作过多的批驳，读者自会作出判断。 三、书里引用了不少历史材料，但很多材料没有注明出处，为提高本书的资料和学术价值，最好能补充一些关键的注释。 以上意见仅供参考。 中央党史研究室1999年4月 我们本来以为，为了对历史和人民负责，介绍事件真相、澄清不实传言而出版的《光明日报与真理标准讨论》一书，通过无可争议的原始资料，已经把《实》文的来龙去脉交待得清清楚楚，用不着再浪费笔墨。但以后的情况并非如此，这种不实传言仍在社会上流传，以致有关方面表示，光明日报的同志应该出来说话，否则以讹传讹，不实的野史就会变成了正史！这样的担忧并非没有道理。 《实》文的发表是邓小平关于要准确地、完整地运用毛泽东思想体系，反对两个“凡是”思想的启示下进行的，由此文引发的真理标准问题讨论更是由邓小平发动、组织和领导的。 事实胜于雄辩，流言止于智者。 由于这个问题涉及到一个出版界长期困惑的作者与编者的定位问题，剖析这个问题，对弄清楚什么是《著作权法》上的作者，什么是编辑，正确处理作者与编者的关系，也有重要意义。 （一） 胡耀邦是久经考验的无产阶级革命家。在担任中共中央总书记期间，他在拨乱反正，平反冤假错案、解放老干部等诸多方面，做出了不可磨灭的巨大贡献。胡耀邦亲自参与了《实》文的修改、发表，审定了由中央党校《理论动态》送去的《实》文清样，批准刊登，对推动《实》文在《光明日报》上公开发表起到了非常重要的作用。人们对此任何时候都不应该否定。但不能不说，《实》文并非如某些书刊所说是由他“亲自组织撰写”的。 不是事实的事怎么会形成一种到处流传的舆论呢？一个十分重要的原因就是《实》文的源头在哪里？也即文章的作者究竟是谁？是北京的孙长江还是南京的胡福明？ 孙长江当年是中央党校理论研究室的研究人员，参与编辑《理论动态》。胡耀邦那时曾担任中央党校常务副校长。胡耀邦对《理论动态》情有独钟，除了亲自审读《理论动态》上的文章外，也常常与刊物的编辑们讨论当前的思想理论问题，策划重大选题。如果说《实》文是由孙长江撰写的，由胡耀邦“亲自组织”甚至由他策划、倡议是非常有可能的。 胡福明当年是南京大学政治系一名普通教师。胡耀邦与他没有任何工作上的关系，也没听说他们相识。如果说《实》文是胡福明所撰写，由胡耀邦“亲自组织”一个从来没有见过面的胡福明“撰写”一篇重要论文，则有悖于常情！ （二） 解开作者之谜的关键在中央党校理论研究室同志的稿子（以下简称“中”稿），究竟是光明日报送去请他们修改的稿子（以下简称“光”稿）即胡福明投来的《实》文的第7、第8次改稿，还是如社会上流传的是他们自己撰写单独成篇的稿子，或者是由以他们写就的稿子为基础，吸收“光”稿的少许内容由孙长江“捏合”而成的稿子。 “中”稿除了开篇导言（第一段）以外，分成四个部分，连导言在内共有19个自然段。“光”稿除了导言（第一段）以外，也分成四个部分，连导言在内共分17段。 让我们逐段逐句进行对照。 首先，从《实》文的总体内容来看，“中”稿19个自然段，只有末一段是“光”稿中所没有的，其他18个自然段的内容，除了个别新引用的马克思主义导师的语录和极个别的几段话以外，都可以在“光”稿中找到。 其次，那个时候的学风、文风的特点是常常引用马克思主义导师的语录，以增加文章的权威性。“中”稿共引用了15条语录，除了2条是新增加以外，13条语录都是来自“光”稿。如果一篇论文，不仅内容的绝大部分均来自另一篇论文，而且连援引的语录绝大部分也一样，能认定这篇论文是独自成篇的吗？“中”稿作为论据，举了几个例子。自然科学史方面，举的是化学元素周期表的发现和证实的过程，哥白尼的太阳系学说从假设到成为真理的经过；社会科学方面简要介绍马克思主义、列宁主义、毛泽东思想从提出到被确认为真理的历史等。但这些内容无一不是在“光”稿中被列举过，特别是占整个文章四分之一篇幅的文章第三部分，举的例子是马克思、恩格斯对《共产党宣言》修改个别论点和列宁对它的评价，“中”稿和“光”稿并无不同。大千世界，悠悠万物，一南一北素无往来的两名作者，分别构思和撰写自己独立成篇的文章，选取的事例居然也如此雷同，这能是巧合吗？ 第三，再从文章的具体章节段落来看，第一段导言，“中”稿是：“检验真理的标准是什么？这是早被无产阶级革命导师解决了的问题。”“光”稿是：“检验真理的标准是什么？这个问题早被无产阶级的革命导师解决了的。”只是把“这个”改为“这是”，把“问题”挪了个地方。 “中”稿的第2段也是照抄，只是把“光”稿第2段中引用的一段毛主席语录摘取出来，移到“中”稿的第3段中，而这段语录就成为“中”稿新添加的。 像这样整段照抄照搬，或略加增删修改的，还有“中”稿中的第4段、第5段、第6段、第7段、第9段、第12段、第18段等。 有意思的是第13段，文字不长，照录如下：“毛主席说：‘理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。’（《毛泽东选集》第5卷第297页）坚持实践是检验真理的唯一标准，就是坚持马克思主义，坚持辩证唯物主义。” 按“中”稿的说法，这一段是新加的。但仔细一对照，这段话前面两句耳熟能详的语录，原来出自“光”稿中的第6段，而后面的三句话，有两句出自“光”稿的第12段，“中”稿加了“坚持马克思主义”一句，第13段也就变成新添加的了。 这里请细心的读者耐着性子阅读对照“中”稿的第14段和“光”稿的第13段，从中可以学到一些如何做好编辑工作的知识，区分什么是作者，什么是“为他人作嫁衣裳”的编辑。 以下两段文字依次是“中”稿和“光”稿： （“中”稿）马克思主义导师们不仅提出了实践是检验真理的唯一标准，而且亲自作出了用实践去检验一切理论包括自己所提出的理论的光辉榜样。马克思和恩格斯对待他们所共同创造的著名的马克思主义科学文献《共产党宣言》的态度，就是许多事例当中的一个生动的例子。1848年《宣言》发表后，在45年中马克思和恩格斯一直在用实践来检验它。《宣言》的7篇序言，详细地记载了这个事实。首先，马克思恩格斯指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所发挥的一般基本原理整个说来到现在还是完全正确的。”同时，他们又指出，“这些基本原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”（《马克思恩格斯选集》第1卷第228页）马克思和恩格斯根据新实践的不断检验，包括新的历史事实的发现，曾对《宣言》个别论点作了修改。例如，《宣言》第一章的第一句是：“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。”恩格斯在1888年的《宣言》英文版上加了一条注释：“确切地说，这是指有文字记载的历史。”（《马克思恩格斯选集》第1卷第251页）《宣言》发表以后人们对于社会的史前史有了进一步的认识，特别是摩尔根的调查研究证明：在阶级社会以前，有一个很长的无阶级社会；阶级是社会发展到一定历史阶段的产物，并非从来就有的。可见，说“一切社会的历史都是阶级斗争的历史”，并不确切。恩格斯根据这种新实践得出的新结论，作了这个说明，修改了《宣言》的旧提法。《宣言》还有一个说法，谈到无产阶级要用暴力革命夺取政权，以推翻资产阶级。1872年，两位革命导师在他们共同签名的最后一篇序言中，明确指出：“由于最近25年来大工业已有很大发展而工人阶级的政党组织也随着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。特别是公社已经证明：‘工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的’。”（《马克思恩格斯选集》第1卷第229页）列宁对马克思和恩格斯的这个说明十分重视，他认为这是对《共产党宣言》的一个“重要的修改”。（《列宁选集》第3卷第208页）。 （“光”稿）马克思主义的导师提出了检验真理的实践标准，并自觉运用它检验和发展自己的理论，以至修改个别结论。现在来看看马克思、恩格斯是怎样根据实践来检验《共产党宣言》的。1848年《宣言》发表后，他们在45年中一直根据实践来检验《宣言》，《宣言》的7篇序言正是生动的说明。首先，马克思恩格斯指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所发挥的一般基本原理整个说来直到现在还是完全正确的。”（《马克思恩格斯选集》第1卷第228页）130年来，世界无产阶级革命的实践证明这个结论仍然是正确的。同时，他们根据新的实践经验，发展了自己的学说，并且修改了个别观点。这里举一个修改《宣言》的例子。《宣言》第一章的第一句是“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。”恩格斯在1888年的《宣言》英文版上加了一条注释：“确切地说，这是指有文字记载的历史。”（《马克思恩格斯选集》第1卷第251页）在1847年，社会的史前状态，全部成文史以前的社会组织，几乎还完全没有人知道；后来，陆续发现土地公有制的世界各地原始社会的基础。特别是摩尔根在夏威夷岛土著居民中调查研究了几十年，发现了氏族的真正本质及其对部落的关系，揭示了原始共产主义社会的内部组织的典型形式，从而证明：在阶级社会以前，有一个很长的无阶级社会；阶级是社会发展到一定历史阶段的产物，并非从来就有的。可见，说“一切社会的历史都是阶级斗争的历史”并不确切，因此，恩格斯作了修改。此外，《宣言》还有一个重要修改。马克思恩格斯说：“由于最近25年来大工业已有很大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两个月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已过时了，特别是公社已经证明：‘工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的’。”（《马克思恩格斯选集》第1卷第229页）在《宣言》中说，无产阶级要用暴力革命夺取政权，以推翻资产阶级。在1848年2月革命和巴黎公社的实践基础上，马克思得出新结论说：无产阶级必须用革命暴力打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级专政。列宁指出：这是一个“重要的修改”（《列宁选集》第3卷第208页） 两相对照，“中”稿只是从语法修辞方面比“光”稿精炼，实质内容上并无区别。 （三） 对中央党校理论研究室的同志在参与修改《实》文中付出的辛勤劳动和做出的重要贡献，光明日报同志在所编辑出版的《光明日报与真理标准讨论》一书中已作了高度评价，认为“保持了基本观点，质量上有了提高”，具体包括：对原稿作了不少删削；加了毛主席修改个别提法的例子，使文章论据增加了份量；加了小标题，使主题更加鲜明，最后一段写得更加有力；加强了针对性等。 但不能据此推断出“中”稿就是一部独立的作品。 与“光”稿对照，首先，“中”稿的主题没有任何实质性的变更，依然是论证实践与理论的关系，确认实践是检验真理的标准。 其次，基本观点、主要论据也没有变化。“中”稿和“光”稿都是四个部分，只不过“光”稿标以（一）、（二）、（三）、（四），而“中”稿使之具体化：“检验真理标准只能是社会实践”、“理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则”、“革命导师是坚持实践标准的榜样”、“任何理论都需要不断接受实践的检验”。“中”稿和“光”稿所引的经典著作的语录和所援引的实际例子基本相同，论据也基本一样。 解开《实践是检验真理的唯一标准》作者之谜(下) 第三，任何有影响的论文，都应当有体现其个性和特色的核心内容。“光”稿的核心内容其实就是两点，一是反对两个凡是，一是强调唯一标准。“中”稿在这两个方面均没有突破。 （四） 《实》文在组稿、修改、发表过程中，作者、编者（光明日报）和参与修改者（中央党校理论研究室）三方的定位也是很清楚的。光明日报作为新闻出版单位，与胡福明从一开始就是编者与作者的关系，光明日报向胡福明约稿，胡应约投来了《实》文；光明日报选中了《实》文，并提出修改要求，胡进行了修改，光明日报也作了修改，最后在《光明日报》上发表。光明日报与中央党校理论研究室及孙长江的关系，从一开始就是一家新闻出版单位与“特约编辑”的关系，即光明日报总编辑听说孙长江也在构思同一主题的文章，决定把孙请来参加修改胡福明来稿的讨论会。光明日报后来把“光”稿送去，也明白告诉是请他们帮助修改。这一点，中央党校理论研究室的同志心里完全明白，所以在《理论动态》正式刊出《实》文时，经过他们的再三斟酌，仍在文章后面专门注明“《光明日报》社供稿，本刊作了些修改”。 如此在1978年5月明白无误的事情，后来怎么又模糊起来，到了20多年以后的今天，甚至变为《实》文是中央党校理论研究室自己写的，而且成了“胡耀邦亲自组织撰写”的呢？光明日报1984年曾经发生过一件事情，由于它与《实》文有关，这里不得不介绍一下。 1984年是新中国成立35周年，也是1949年6月16日创刊的光明日报建社35周年。1982年年底组建的新一届领导班子决定举办一次1979—1983年度优秀理论文章评奖活动，纪念国庆、社庆，扩大报社影响。在评奖过程中，光明日报有关部门的一位负责同志发现评选出来的年度优秀理论文章，反映不了报社的理论成就。能够代表成就的是《实》文，而它又不属评奖范围。为了解决这个矛盾，决定设立只有一个名额的“特别奖”，奖给《实》文及其作者，奖金为1000元。本来这奖金是只奖给胡福明的，后来考虑到《实》文经过了多次修改，光明日报的同志修改过，中央党校理论研究室的同志也修改过。光明日报的编辑，修改作者文章属于本职工作，无须嘉奖，而党校理论研究室的同志纯为尽义务，应酌情奖励，给多了不适合，太少了又拿不出手，就从给作者的奖金中分出300元，作为修改文章的“劳务费”。从光明日报的同志来说，纯属一番好意。可能党校理论研究室的同志对此另有看法，他们拒收这笔“劳务费”。授奖单位颁发奖金，接受单位拒收，虽然有些反常，但总的来说也还可以理解。 但是让人不可理解的是，这件纯属业务活动的寻常事，后来却被炒作得沸沸扬扬，有的同志一方面说“这是公然篡改历史和严重的侵权行为”，另一方面又说，这是一个“大人物”导演的，旨在“抹杀中央党校特别是胡耀邦在真理标准讨论中的重要作用。”致使光明日报社蒙受了一次不白之冤。 （五） 为了把作者的谜团进一步解开，有必要从《著作权法》的角度，正确认识作品、作者和编辑的定性、定位，正确处理作者与编者（编辑）的关系。 我国《著作权法》规定，作者是直接创作作品的人。创作作品是指作者将自己的创作构思，运用自己的技巧、方法，借助于一定的符号形式写出表现自己的思想、观点和个性、特色的作品。 编辑则指编辑作品的人。所谓“编”，在古代指用以穿联竹简的皮鞭或绳子，今指编织、编列；“辑”古指协调驾车的众马，今指连缀、搜集。把“编”和“辑”联结一起，编辑即指搜集材料并将之连缀汇集，加以鉴别、选择、分类、整理、加工和校勘的过程。 弄清了作品、作者和编辑的概念，联系到《实》文发表的实际，我们认为：《实》文是一部文字作品，有它不同于其他作品的独立主题，即论证实践与理论的关系，宣传实践是检验真理的标准，这一主题贯穿全文始终。尽管实践与理论关系，实践是检验真理的标准，在马克思主义认识论中并不是新的课题，但这一命题在20世纪七八十年代的中国提出，却有着非同寻常的重要意义。 作为一部作品，光有主题是不够的，还要有围绕主题展开的基本内容（包括基本观点和论据、论证）。在《实》文中，不论胡福明的初稿和历次改稿（三个部分），还是光明日报的两次改稿（四个部分），其基本内容均是：（一）阐明任何理论，区别是真理还是谬论，归根到底是由社会实践来检验的；（二）理论与实践的统一，是马克思主义最基本的原则；（三）马克思主义导师们如何坚持实践标准，修改自己著作中的个别观点，批判“两个凡是”；（四）揭批林彪、“四人帮”是如何反对实践标准，歪曲毛泽东思想，提出要肃清其流毒和影响。 作为一部作品，除了主题、基本内容以外，还应有属于它自己的个性和特色的地方。在《实》文中，除了它特有的论据以外，主要是两处：一是通过理论论证和马克思主义导师修正自己个别论点的实例，强调实践标准的正确性、重要性，反对“两个凡是”。二是强调检验真理的标准只有一个即实践，没有第二个标准。在这一点上，“中”稿比之“光”稿没有什么新的东西。 中央党校理论研究室同志的修改说到底就是一名编辑所应该做的，不能因为对原作进行了修改，编辑就可以自封为作者。如果这样，编辑工作就不是“为他人作嫁衣裳”，而作者的合法权益就不能得到保护。 有的同志可能会问，如果小修小改，当然编辑不能成为作者，但如果改动得多、大，是否就可以成为作者呢？也不能，除非主题、基本内容、核心问题、文字风格都改得面目全非。 从《实》文修改过程来看，光明日报同志的修改并不小，包括标题突出“唯一”、框架由三部分改为四部分，修改后篇幅增加了1/3；突出了邓小平要完整地、准确地理解马列主义、毛泽东思想体系的观点，批判了“两个凡是”；文章结尾部分提出“科学无禁区。凡是有‘禁区’的地方，就没有科学”，指出现在仍有“禁区”，有待于我们以马列主义、毛泽东思想为武器把它冲破，等等。如果按照“中”稿对待“光”稿的同一标准，“光”稿应该认定为一篇全新的文章，光明日报的同志也就应该从编辑变成了作者。但光明日报的同志从来就没有想过把《实》文当成自己的作品，也从来没有想过自己因此就变为作者。他们认为这不仅不符合历史事实，而且也有悖于新闻出版职业道德，违背《著作权法》的立法精神。 列宁说得好：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方面迈的一小步，真理便会变成错误。”（《列宁选集》第31卷第85页）在《实》文问题上，中央党校理论研究室的同志，作为参与修改者，是有重要贡献的，但如果再向前迈一小步，把自己当作文章的作者，“真理便会变成错误”，如果把这个问题硬扯到中央党校甚至胡耀邦那里去，可能就要犯更大的错误。
男女相处，真心爱你的人，一定不会觉得你做什么都是应该的。你要知道，那些离不开你的男人，不会只是嘴上把你当老婆，心里却把你当保姆。
张海：时代呼唤中国书法经典大家《书法导报》编者按:2008年7月11日，《光明日报》发表中国书协主席张海署名文章《时代呼唤中国书法经典大家》。文章分为“新时代的课题”、“对经典和大家的认识”、“书法工作者的责任”三个部分，高屋建瓶地论述了新时期书法发展状况、经典的品格、大家的条件，以及当 代书法工作者面临的使命和任务。文章认为，“当今时代应当是出现经典和大家的时代”，而“新时代的书坛呼唤经典和大家，努力以经典和大家推动中国当代书法艺术大发展大繁荣，这是我们每个书法工作者的神圣职贵”。编者认为，呼唤经典和大家.同时也契合了“先进文化的发展方向”，契合了传统文化的继承和创新，契合了中华民族的伟大复兴。诚然，经典和大家不可能呼之而出、唤之而来，但当代书法组织、书法工作者，有责任、有义务为经典和大家的出现鼓与呼。经济、文化的空前繁荣，书学资料的屡次大发现，教育体系的建立和完善，社会书法热的群众基础，传统文化的寻根意识觉悟，以及史所未有的书法组织机构功能等因素的成熟作用，的确预示着书法黄金时代的来临，而书法的黄金时代，正以经典作品和大家名家的交相辉映为标志。为此，本报特转发此文，并将热情欢迎就这篇文章提出的问题全方位地展开讨论。本报将广开言路，集思广益，以较充足的版面陆续刊发。党的十七大站在新的历史高度，突出强调了加强文化建设、提高国家文化软实力的极端重要性，提出要兴起社会主义文化建设新高潮，推动社会主义文化大发展大繁荣的历史任务。当代书法艺术作为社会主义先进文化的重要内容，要积极承担这一历史重任，努力打造书法艺术经典，推出书法大家，以自身的大发展大繁荣推动社会主义文化大发展大繁荣。这是当今时代的需要，也是广大书法工作者的神圣职责。新时代的课题书法艺术包括创作、理论、教育、活动等许多方面，而书法家无疑是其中的核心因素。一部书法史就是书家的历史，而书法大家无疑又是书法史的灵魂。一个时代是否出现影响后世的书法大家及经典作品，是该时代书法艺术是否繁荣发展的重要标志。回顾中国当代书法的发展历史，研究书法艺术面临的新的变化，我们不难看出，打造经典，推出大家，努力推动中国当代书法艺术大发展大繁荣，是新时代的课题。中国当代书法艺术走过了一条不平凡的发展道路。自1980年5月“全国第一届书法篆刻展览”在辽宁沈阳开幕的近30年来，我们已举办了9届全国展。纵观9次全国展，中国当代书法的发展大致可分为三个阶段。第一至第二届全国展为第一阶段.此时书法刚刚进人复兴期，书法创作仍处于低谷，书法群体人数很少，但对推动书法艺术发展起到了重要作用。第三至第六届全国展为第二阶段，书法热潮深入发展，书法从业人数大幅增加，书风逐渐走向多元化，各种书法现象广为出现，这一阶段书法成果丰富，发展迅猛，它既是当代书法复兴的启蒙期，也是发酵期、推广期，它深深地唤起了人们的书法创造意识，提高了人们的书法审美能力，在人才上、观念上、理论上和实践上都为书法复兴奠定了基础，积累了经验。来源 书法屋。第七至第九届全国展为第三个阶段，这一阶段书法热发展势头迅猛，竞争也日趋激烈，从艺术风格上看更加丰富多样，对传统的挖掘也更加深人广泛，回归传统、谨慎创新是这一时期的主线。近30年来的书法创作，大致表现出这样几个特点:一是发展迅速却不可避免地带有某些盲目性;二是虽然在继承传统方面始终不断深化，但还停留在较浅的层次;三是在探索创新方面取得了一定的成果却往往流于时尚，形成跟风现象;四是书法在普及中延展着自身的广度，从而出现了前所未有的多样性特征，然而和书法精深博大的内涵相比，当代书坛在整体氛围上显得成就斐然，朝气蓬勃，然而和我们期待的真正的百花齐放，群峰参天的局面仍有相当的距离，那种继往开来，震古烁今的经典和大家仍然付诸网如。一方面，大力发展包括书法艺术在内的社会主义先进文化已得到党和国家的高度重视，并已成为社会各界的共识，书法艺术面临着广阔的发展空间;另一方面，经过近30年的发展，人们对书法的需求日益强烈，书法队伍不断壮大，书法艺术具有坚实的发展基础。同时书法艺术面临的新变化对其发展繁荣也提出了新要求。首先，当今时代的变化之大、发展之快，新事物、新格局、新思维之层出不穷，都是以往任何一个时代所不曾有的。书法艺术在其数千年的发展史中，以其独有的形式折射出每个时代的主体精神，往往带有深深的时代烙印。随着时代的更迭变化，社会风尚、人们的审美诉求也会改变，反映到文学上，会出现“唐诗”、“宋词”、“元曲”的更迭;反映到书法上，则有“尚法”、“尚意”、“尚态”的区别。正如刘舞在(文心雕龙》中所说的那样:“时运交移，质文代变，古今情理，如可言乎!”今天的书法应当以其独有的艺术语言，准确地反映当今时代的变化和主体精神。其次，新资料的发现、工具的改良、工艺形式的演进会成为推动书法艺术观念变革的重要契机。今天书法资料的丰富超过了历史上任何一个时期。如19世纪末20世纪初学术上的“四大发现”(甲骨文、居延汉简、敦煌文书、宫廷大内档案)，都与书法有关。后来又陆续发现了大量的古代简犊、碑志等民间书法资料，就连书法史上扑朔迷离的秦隶，今天也能看到了实物资料。形式的演进也是空前的。比如大型展览这种以往所没有过的形式，一方面使书法从文人的案头走向宽大的展厅，在众多的展品中一比优劣;另一方面也使书法的交流大大增加。这些前所未有的新事物对书法观念、书法风格的变迁势必产生重要影响。再次，当今社会是一个开放的社会，东西方在思想观念上的相互影响、相互渗透是不可避免的。中华民族不再处于过去那种闭关锁国的封闭状态，而是通过全球化、信息化逐步融人世界民族大家庭。书法艺术这种历来在较为封闭的文化环境中自足演进的艺术，一旦放到日益开放的文化语境之中，面临着具备完整体系和抽象品格的西方美学的拷问时，又会出现怎样的变化?这也是当代书法界不能忽视的问题。新时代书法艺术所面临的变化还不止这些。又如，毛笔逐步退出实用领域，对书法的影响也是巨大的。一方面使用人群大幅减少，势必使其基本技法的传承遇到严峻的挑战;另一方面，毛笔退出实用，使书法得以在艺术的天地里自由驰骋，也未尝不是一件好事。综上数端，21世纪的书法艺术在时代精神、创作观念、审美格局和表现手法上必须要有新的突破，要出现这一时代的经典之作和书坛大家，进而实现中国书法艺术大发展大繁荣。经典和大家是书法艺术发展水平的重要标志。书法经典的形成充分体现了民族文化的高度认同，它不是某个人或某些人决定的，而是一个民族的文化共识。经典和大家密不可分，经典成就大家，大家造就经典。正确认识经典和大家，对打造经典、推出大家，实现书法艺术大发展大繁荣具有重要意义。经典之所以成为经典，必须具备以下品格:第一，经典必然是开创性的和划时代的。它以一种创造性的书法艺术实践，开辟了全新的审美境界，承载了一种前所未有的人文精神和时代内涵。它为书法演绎时代精神找到了一种恰如其分、十分完美的表现形式，而且以自己的丰富实践为这种表现和演绎找到了一种新的笔墨语言。在这方面，王羲之是一个典型的例子。他以“今妍”书风代替“古质”书风，并以他独具特色的笔墨语言，成功地演绎了以魏晋风度为特征的时代精神。而且由于魏晋士人的精神气度对后世文人士大夫有着极为广泛的影响，所以王羲之的书法自然就成了书法艺术的百世经典。第二，经典必然是在继承传统基础上的变革，而这种变革又是符合历史和艺术发展规律的。一个书家恰好处在历史转折和艺术演变的关头，时代呼唤变革的精神和创新的实践，而他又恰恰具备创新的资质和潜能，并且抓住了时代机遇，勇于实践，大胆革新，那么他就能成为书坛大家，他的作品就会成为经典。换言之，大家和经典的出现，是时代和个人互相结合，交互作用的结果。俗语所说的“英雄造时势，时势造英雄”，其实有它一定的道理。在这里起关键作用的是历史发展规律。第三，经典必须是以创造性的艺术实践，开辟了一种新的技法体系和风格模式，从而填补了书法史的空白。中华民族是一个地域跨度极为辽阔的多民族融合体，它包容了不同地域、不同民族的不同理念和不同风格。作为中华民族所共同拥有的艺术形式，书法对不同的地域风格必然会反映出来。我们不能简单地认为，只有某种风格才是经典，而其他风格不能称为经典。事实上，不论哪种风格，只要其形式和内容、技法语言和艺术风格能达到高度统一、具有划时代的、开创性的意义，都是经典。第四，经典必具原创性和极高的开掘价值。我们所说的原创性并非摒弃前人，另起炉灶，而是在规模前人、继承传统基础上的大胆改革和天才创新。历史上任何一种经典都不是凭空出现的，而有着历历可寻的师承关系，但这丝毫无损于作者对于这种风格的原创性。与原创性同样重要的还有它的开掘价值。因为二者并非一个概念，许多有原创性的风格由于个性特征过于鲜明等原因，其开掘价值和发展空间不大，因而难以成为后人规模的经典。作为一种具有原创性的风格，其开掘的空间越广阔，作为经典的价值也就越高。当今时代的书家，如何成为经得起时间考验的书坛大家呢?其一，要审时度势，正确认识历史、认识时代，把握时代、社会和书法艺术的发展规律，明确自己的艺术方向。当代书家有着古人所无法具备的优势。学科建设的发展、研究方法的进步，使我们更容易高屋建A地认识和把握艺术的发展规律，从而运用它为时代服务。历史已经一次又一次证明了一个真理:书法家只有扣准时代脉搏，他的艺术实践既符合时代的需要，又符合艺术发展规律，同时又有鲜明的个性风格，才能成为艺术的弄潮儿，才是引领潮流的书坛大家。其二，必须认真地深人传统经典，踏踏实实地做书法经典的传承者。几千年的书法传统，出现了无数的经典，像一座艺术的百花园，为我们提供了取之不尽、用之不竭的艺术营养，一代又一代大师们的成功之路，也给我们留下了丰富的启迪和艺术创造的广阔空间。从理论上讲，专注于任何一种具有开发价值的经典，坚持不懈地深人挖掘，凭着自己的智慧和执著都有可能成为书坛大家。其三，应当站在时代的高度，高屋建lK，拓宽视野，打破作茧自缚的门户偏见，建立“大书法”观，把一切古代的优秀书法遗产和时代的表现手法都纳人自己的艺术视野之内。不论碑派、帖派，行草书还是篆隶甲骨简帛写经，不论是传统书法还是现代书法，只要符合书法艺术基本特征，在书法艺术的“底线”之内，都应该成为我们的关注对象。如果仅仅认为某一个流派、某一种风格才是经典，那就会“剑走偏锋”，营养不良，极大地限制书法艺术的发展。书法通过字形以立“象”，而其取法的则是天地万物之“理”。其思维方式是“书肇于自然”(蔡a},“天地事物之变，可喜可愕，一寓于书”(韩愈(送高闲上人序》)。这种吞吐八荒，驰骋天地，俯仰万物的气魄，成就了中国书法艺术的博大精深，也成就了一代代的书坛大家。其四，要具备创新的资质，掌握创新的方法。创新的成功与否，不决定于个人的愿望，而取决于创新的各种条件是否具备，包括时代的条件和个人的条件。我们正处于千载难逢的书法发展的时代契机，能否实现创新与突破，关键看个人是否具备创新的资质以及是否掌握和正确运用创新的方法。所谓资质，主要指书家的识见、笔下功夫以及各方面的综合素养。厚积薄发是艺术创新的规律，在书法上尤其如此。在临习古代经典上没有下够相当的工夫，不能随心所欲地驾驭资料文本，企图凭空趟出一条创新之路，不音天方夜谭。创新的方法是多种多样的，而且适用什么样的方法又因人而异，千差万别。比如选取经典文本的眼光、切人的角度、创变的形式和方向，如何对不同的文本实行“嫁接”、“改造”等等，所有这些都是对一个书家创新能力的严峻考验。可以说，能否找到一条正确的既符合艺术发展规律，又符合自己实际情况的创新途径，是一个书家成功与否的关键。其五，要敢于表现个性。艺术是个性和激情的产物，只有完美地表现书家的艺术个性，才具有经典的价值，这样的艺术家才能称得上大家。我们看王羲之及其《兰亭序》、颜真卿及其《祭侄文稿》、苏东坡及其《黄州寒食诗》，可以说无不如此。对于大多数书家来说，他们用艺术抒写个性，以个性和真诚演绎艺术，纵使成不了大家，也同样为艺术的发展做出了自己的贡献。如果处心积虑想当大家，反而泯灭了自己的天然个性，那就是本末倒置了。其六，真正的书坛大家应该是远离世俗尘嚣，超越现实功利，耐得住孤独寂寞，守得住精神家园，具有超乎常人的自由探索精神的人。书法与其他艺术和科学一样，都是自由探索和创造精神的产物，一旦心为世俗功利所累，便很难保持这种自由探索精神。人们皆知艺术得天然之可贵，书法也是如此。而所谓天然，首先是精神和心态的自然而然，不染俗尘杂念，不涉机算矫取，不求青眼诀词。真正的书法大家，必具此种心态。当今时代应当是出现经典和大家的时代。一方面，我们生逢盛世，书法所赖以生长发育的中华传统文化今天也面临全面复兴的大好时机，今天的文化氛围对书法的发展极为有利;另一方面，近世以来书法艺术的发展，大量书法资料的面世，新的美学观念的引进，表现手段的日趋丰富，等等，无一不指向书法艺术，而近三十年来持续不衰的书法热潮，更是有力地证明了书法艺术在中华文化中深厚的基础和巨大的能量。新时代的书坛呼唤经典和大家，努力以经典和大家推动中国当代书法艺术大发展大繁荣，这是我们每个书法工作者的神圣职责。作为当代书法事业组织者的中国书协和各级书协，应该采取一些切实可行的措施，来推动这个目标的实现。第一，要在书家队伍中大力倡导读书学习，不断提高文化素养。广大书家要认真学习领会党的十七大精神，自觉担负兴起社会主义文化建设新高潮、推动社会主义文化大发展大繁荣的历史使命，真正做到用党的十七大精神武装头脑、指导创作。要认真学习书法传统经典和专业知识，不断丰富理论素养和创作技能，提高创作水平，努力朝着书法经典和书法大师的目标迈进。要向时代学习，向人民学习，向大师学习，深人实际、深人生活、深人群众，把推进书法艺术大发展大繁荣与弘扬时代精神结合起来，与弘扬中华民族优秀文化结合起来，不断增强用书法艺术为人民群众服务、为社会主义服务的本领。第二，努力营造产生经典和大家的和谐环境和丰厚土壤。我们不能够“制造”经典和大家，但是我们能够为经典和大家的出现创造更多更好的便利条件。-------借我国文化崛起和振兴传统文化的东风，进一步提高书法的社会地位，提高书法的社会认知度。如争取书法申报世界非物质文化遗产，在职称评定中设立书法系列，把书法纳入基础教育序列等等。------进一步重视书法教育工作。抓紧培养书法师资力量，在各大高等教育学府尽可能多地开设书法专业，提高教学质量，培养学生理论和实践的双重能力。同时协助有关方面努力解决好书法专业学生的就业问题。书法教育是出人才、出大家的可靠保证，对这一点应该有充分的信心。-----充分发挥专业媒体的作用，形成良好的舆论氛围。充分重视书法理论家的作用，鼓励书法理论家对书家、书法现象、书.法流派作深人的研究，包括对一些重点的有前景的书家作长期的系统的跟踪式研究。理论研究应充分体现基础性、前瞻性、指导性的特点，加强对书法传统的发掘整理，尤其是对经典的研究阐释。理论和实践的进一步结合，必将有利于书法事业的发展，从而为大家的成长创造有利的条件。-----逐步改革完善展览比赛体制，建立多元的社会评价体系。进一步完善全国展的评选，使之更具公正性和权威性。同时办好各种专业展、单项展、邀请展、提名展、地域展和同仁展、媒体展等，形成一个交叉立体、互为补充的全面的社会评价体系。-----鼓励在继承的基础上大胆创新。一个有作为的书法家，要在继承前人成果上舍得下大力气，努力继承书法艺术的优秀传统。要按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，以观念创新为先导，大力推动书法艺术的内容形式、体制机制、传播手段创新，使广大书法艺术工作者不断焕发创造激情，增强创新能力，使我国书法艺术事业始终保持蓬勃生机与旺盛活力。------扩大与世界各国的书法交流。实施“请进来”、“走出去”战略，一方面邀请国外名家及作品来我国参会参展;另一方面，在国外组织中国书法展，进一步扩大与世界各国的书法艺术交流，特别是要积极主动地配合国家对外交往战略，在迎奥运、对台工作、保护民族文化遗产(书法申遗)、弘扬传统中华文化等方面下功夫，推动中国书法更好地走向世界。------进一步完善出精品、出人才的工作机制。要精心组织实施书法精品工程，加大对优秀作品的奖励力度，鼓励广大书法艺术工作者牢固树立精品意识，以“十年磨一剑”的精神和毅力对待书法艺术的创作。要积极营造良好的人才成长和书法创作环境，完善培养扶持人才的新举措、新渠道、新机制，制订出促进人才脱颖而出的新战略，逐步建立起一支庞大的老中青相结合、专业和业余相结合、各种人才齐备的“中国书法队伍”。第三，要把长期目标和短期目标结合起来，切实抓好各项工作的落实。实现中国当代书法艺术大发展大繁荣，不是一跳而就的，而是一个长期逐步积累的过程。我们要瞄准这一目标，分阶段、分步骤地加以实施，把长期目标转化为具体可操作的工作措施，转化为做好本职工作的强大动力，既要着眼长远，为实现中国书法艺术大发展大繁荣做出贡献。 张海其书法四体皆能，以隶书、行草为最著。篆书得力于杨沂孙，行书出自“二王”，草书追张旭、怀素神韵，楷书以《张猛龙碑》为宗。早年隶作求其精美，取《乙瑛碑》之骨肉停匀，《封龙山》之宽绰古雅，《礼器碑》之变化如龙，自家风貌。后潜心研究汉代简书，以行草飞动圆劲的笔触，写庄重醇厚之体，形成了具个性的草隶，为书界所公认。其作品曾赴西德、芬兰、新加坡、日本、加拿大、法国、韩国、香港、台湾等国家和地区多次展出，并参加全国第二、三、四、五、六、七届书法篆刻展览，日中代表书家作品展，中新书法交流展，世界和平年书展，中日书道交流展，日中著名书家百人展，中华人民共和国现代书法名作展等各类展览。作品被收录于《中国新文艺大系》、《现代书法选》、《古今书法选》、日本《临书大系》等百余种作品集，国内博物馆、碑林多有收藏、刻石。《书法》、《国书法》、日本《书道艺术》有专文介绍。出版有《张海隶书两种》、《张海书法》、《张海新作选》、《张海书增广汉隶辨异歌》等。曾获河南省书展一等奖、首届龙门奖金奖、第五届全国书法篆刻展览全国奖。
cssci、A类、B类、C类、核心期刊的区别如下：一、创刊单位不同。1、cssci是南大核心，南京大学评选的《中文社会科学引文索引》，每两年评一次。中文全程：中文社会科学引文索引。英文全称为“ChineseSocialSciencesCitationIndex”，缩写为CSSCI。由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程。2、核心期刊，通常是指北大核心，也就是平常说的中文核心，北京大学评选的，4年一次。3、每个单位，根据自己的研究方向，和自己单位科研领先的专业相近的刊物，通常划归为A类，次之B类，再次之C类。二、认可度和数量不一样。1、CSSCI是南大版核心，是在各高校认可度最高的一个核心目录。2、核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。3、一般A类是最顶级的期刊，数量很少，比CSSCI目录中的还要少。B类次之。三、有没有被收录进CSSCI核心目录是A、B、C期刊的分类标准之一。A类、B类、C类这些刊物，多数都是从cssci和中文核心期刊里面选择出来。1、A类一级：被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。2、A类二级：CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇，是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据，部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。3、A类三级：属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊，可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标，通常都是某专业内的重要期刊。4、B类：其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。5、C类：没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。参考资料来源：百度百科-核心期刊百度百科-中文社会科学引文索引
A类一级：被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。
A类二级：CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇，是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据，部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。
A类三级：属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊，可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标，通常都是某专业内的重要期刊。
B类：其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。
C类：没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。
期刊鉴别方法：
（1）通过中国新闻出版总署网站进行在线查询登陆中华人民共和国新闻出版总署网站，在新闻机构查询栏中输入媒体名称，并选择媒体类别，进行检索。
若是正式刊物，会显示该期刊的相关信息;若是非法刊物，会显示“当前大陆地区出版发行并经新闻出版总署批准的期刊中未搜索到您查询的期刊!”字样。
（2）通过中国期刊网查询中国期刊网已收录了国内大部分刊物文献，通过此网查询可以识别此刊非彼刊。
（3）通过观察刊物“版权页”上的信息查询如果发现刊物可疑，可以通过版权页上的信息查询。此外还可以通过刊物所在地的大学或编辑部门和刊物所在地的出版管理部门查询。
注意事项 发表论文要发表在有正式刊号的杂志上。当前作者发表论文存在以下几个误区：误区一,发表在论文集上。一些机构打着各种名义编写的论文集，没有正式刊号，在晋升职称时，往往不计分。
参考资料：百度百科-学术期刊
cssci、A类、B类、C类、核心期刊的区别如下：一、创刊单位不同。1、cssci是南大核心，南京大学评选的《中文社会科学引文索引》，每两年评一次。中文全程：中文社会科学引文索引。英文全称为“ChineseSocialSciencesCitationIndex”，缩写为CSSCI。由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程。2、核心期刊，通常是指北大核心，也就是平常说的中文核心，北京大学评选的，4年一次。3、每个单位，根据自己的研究方向，和自己单位科研领先的专业相近的刊物，通常划归为A类，次之B类，再次之C类。二、认可度和数量不一样。1、CSSCI是南大版核心，是在各高校认可度最高的一个核心目录。2、核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。3、一般A类是最顶级的期刊，数量很少，比CSSCI目录中的还要少。B类次之。三、有没有被收录进CSSCI核心目录是A、B、C期刊的分类标准之一。A类、B类、C类这些刊物，多数都是从cssci和中文核心期刊里面选择出来。1、A类一级：被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。2、A类二级：CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇，是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据，部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。3、A类三级：属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊，可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标，通常都是某专业内的重要期刊。4、B类：其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。5、C类：没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。扩展资料期刊鉴别方法：（1）通过中国新闻出版总署网站进行在线查询登陆中华人民共和国新闻出版总署网站，在新闻机构查询栏中输入媒体名称，并选择媒体类别，进行检索。若是正式刊物，会显示该期刊的相关信息;若是非法刊物，会显示“当前大陆地区出版发行并经新闻出版总署批准的期刊中未搜索到您查询的期刊!”字样。（2）通过中国期刊网查询中国期刊网已收录了国内大部分刊物文献，通过此网查询可以识别此刊非彼刊。（3）通过观察刊物“版权页”上的信息查询如果发现刊物可疑，可以通过版权页上的信息查询。此外还可以通过刊物所在地的大学或编辑部门和刊物所在地的出版管理部门查询。注意事项发表论文要发表在有正式刊号的杂志上。当前作者发表论文存在以下几个误区：误区一,发表在论文集上。一些机构打着各种名义编写的论文集，没有正式刊号，在晋升职称时，往往不计分。参考资料来源：百度百科-核心期刊参考资料来源：百度百科-中文社会科学引文索引
不算，中文核心目录里没有。