亦明告诉《法治周末》记者，他已经将刘菊花抄袭的证据整理后用邮件发给陈力丹教授，并且表示："如果这些证据不足以让您认定刘菊花抄袭，则我定将向刘菊花女生公开道歉。不仅如此，我还会向陈先生公开道歉。反之，假如陈先生作出'刘菊花确实抄袭了'的认定，则我也希望您能够兑现自己的承诺。"4月25日，陈力丹教授回信说："我已经离开那个地方8年，刘菊花的论文则是9年前的事情，那时很不规范。我太忙，连睡觉吃饭都难以保障，但卷进这个事情自然得有个交代。从你的材料看，根据现在的测试软件，她的重复率会超限，估计差不多可算抄袭，但问题复杂在有较多的注明了出处，如何算要由社科院研究生院来判断。我想把你的东西转交研究生院，由他们根据他们的文件来判断。"4月26日，陈力丹再次发表博客文章，称亦明提供的认定刘菊花论文抄袭的材料，考证颇为丰富。他说："根据看到的对照材料，虽然刘菊花在不少地方注明了出处，但颇为含糊，而且就现在的重复率看，估计超限了，得算抄袭。"同时，陈力丹将举报材料发给了社科院研究生院新闻系主任，请他转研究生院，"根据院内规定来公正处理，该怎么办就怎么办"。大学生不必写毕业论文是著名的方博士的论点。与一般国人的文章所具有的通病一样，方博士文章的论据比起其主张来，显得有些不匹配。尤其是方博士对于大学教育的理解和认识，有些显得令人吃惊地肤浅。本科、硕士研究生教育的目标应该是掌握知识，而不是从事学术研究，只要完成了课程就可以毕业、获得学位。也许正是方博士对掌握知识看得过重，才选择了作科普的职业。但是无论如何大学教育都不能是停留在掌握知识的档次上，必须是要让人能够掌握一定的技能。所谓教育的规范化说的就是通过什么样的课程编制，达成能够让毕业生掌握一定的思考的、办事的技能。掌握知识都是为了培养这些个技能服务的。预言：最先灭了谣字洞（新语丝）方舟子这鸭子是找鸭子的本人认为：中国若要有希望，第一要狠批毛，第二要狠批孔，第三要多一些像方舟子那样的人。
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