“网络民族主义”来自民族主义与互联网的结合，是随着互联网和大众生活联系的日益密切而兴起的。
一个执政党的执政基础的实质是依靠谁、依靠什么执政的问题，最重要的是人民这个基础，只有得到了人民认可、拥护和支持，党才能执政，也才能执好政。
世界军事/航天用半导体市场温和成长 军事/航天用半导体市场是一个较为稳定的夹缝市场，但近年来这一市场也遭遇到了政府削减军事开支的不利局面。此外，为节约政府开支和缩短以往所需的长期开发设计时间，该市场近年最突出的一个转变，是从向供应商定制各种产品改为购买市场现成的电子元器件。当然，这也有利于开发军民两用产品。 在各类产品中，军用半导体占有最
苏霍姆林斯基说：“我认为教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人，使他们的心灵由于劳动的幸福而充满欢乐。”教育的本质是创造幸福，是创造社会的幸福，更是创造个人的幸福。所以要让学生感受到幸福，教师必须更执着地爱自己的职业、更无私地爱自己的事业、更真挚地爱自己的学生……只有一颗爱心，才会有爱的奉献，才能体会到幸福。
素质教育的推行是当前整个教育系统的一场全面的大变革，在其实施过程之中最关键的是加强教师队伍的建设，只有建立一支高素质的新型师资队伍，并通过这支具有高尚的品德和优良的素质的师资队伍去全面贯彻落实新课程改革的各项要求，提高育人质量和教育的社会效益，才能更好的服务于中华民族的振兴。
当前高校思想政治工作日益引起政府重视，而思想政治课作为高校思想政治工作的重要平台理当受到同等关注。
高职思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。
在基础教育课程改革不断深化的进程中，越来越重视国家课程和地方课程以及校本课程三者之间的整合和融通，倡导推进国家课程向学校课程的转化。作为高中一门基础性课程，政治学科也同样应该适应这个发展趋势，贯彻执行课程的校本化。在教育改革中随着时代和网络信息技术的发展，涌现出很多新型的教学手段，Microlecture—微课程近来兴起一种新型教学手段。
在高中思想政治课教学过程中倡导自主、合作、探究的学习方式是推进新课程改革的必然要求。问题是课堂教学活动的重要内容，是师生之间进行信息和情感交流的纽带，是开启学生智慧之门的钥匙。
新课改背景下，教师是新课改的主导者，也是新课改理念的践行者，而备好课是上好课、落实好新课改的关键一步。
高中思想政治课对于很多学生来说感觉枯燥无味，作为一名政治老师，要想方设法的把学生的注意力吸引到课堂上来，需要老师从各个方面对课堂进行创新，另外要对学生进行学习方法的指导，从而使学生喜欢政治课。
高中政治校本化是在政治教材的基础上，根据学校的情况，学生的情况而制定的新的教材，每一个学校的校本化教材都不同，它兼顾了学生的学习情况和学校的发展情况，因此在高中政治课校本化教材应用的基础上要开展教学活动就需要注意导入的作用。导入时课程的开端，对学生有积极的调动作用，因此本文对高中思想政治课导入环节的校本化应用进行研究分析。
提出时代性是思想政治课堂教学资源选择与应用的首要原则，探索时代性的教学资源在思想政治课堂教学中的应用。
