为评价肿瘤学期刊文献计量学评价指标以及学术影响力的现状和发展趋势。
第一篇：中药抗动物肿瘤机制的研究进展 肿瘤是机体在各种致癌因素作用下，局部组织的某个细胞在基因水平上失去对其生长的正常调控导致其克隆性异常增生而形成的新生物。肿瘤的发生率和死亡率很高，严重威胁着动物的生命和健康。 传统的化学药物治疗和手术、放疗等结合，虽成功的提高了多种恶性肿瘤的治愈率，但由于较强的副作用及耐药性，使得寻找新的治疗肿瘤药
第一篇：高龄胃癌患者胃切除根治术术后护理分析 高龄胃癌手术患者多属于晚期患者，由于患者年龄较高，合并疾病多，术后并发症较多，同时病死率也较为显著。在手术治疗中，胃切除根治术运用更广泛，据有关资料显示，高龄胃癌患者进行胃切除术的比例约为76.9%，而术后并发症率为24.5%，手术死亡率为3.1%。要想保证手术治疗效果，需要较好的做好护理工作，减少并发症，提
恶性肿瘤现今已成为严重威胁人类健康的多发病和常见病，对于恶性肿瘤的防治是21世纪医务工作者的一项重要任务。肿瘤学作为一门独立的新兴学科，近年来得到快速的发展和长足的进步。然而，随着肿瘤学知识呈爆炸性增长且与其他学科日益交叉，在其教学工作中也面临诸多新挑战。传统的教学理念和方式滞后，无法适应该学科知识快速更新的要求。尽管我们国家的SCI文章呈
恶性肿瘤已成为全球公共卫生突出的问题之一，极大地影响了人类的生活质量和健康，预计全世界癌症死亡人数将继续上升，估计到2030年超过1100万队目前我国恶性肿瘤发病率呈上升势头，并呈现年轻化趋势，死亡率已位居各类疾病死因的首位，恶性肿瘤的防治工作已成为我们医务工作者的重要任务。肿瘤学专业作为临床学科中发展较快的学科之一，各种高科技的手段不断应用到
社会发展对医疗卫生事业提出了更高的要求，而肿瘤学在临床医学中具有其特有的复杂性和特殊性，加强肿瘤学专业医学生人文素质的培养显得至关重要。对我国肿瘤学专业教学存在的不足进行分析，探讨人文素质教育的方法，以培养出优秀的肿瘤学专业医学人才。 美国特鲁多医生的墓志铭上有这样一句名言：“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”，有时、常常、总是，一
医学专业型硕士研究生是相对于学术性而言的学位类型，其培养的是具有扎实理论基础并适应临床医学实际工作需要的应用型高层次专门人才，侧重临床实际工作能力。肿瘤学是一门专业性、实践性很强的临床学科；涉及的相关专业较多，基础知识要求高，而肿瘤专科医生在云南省范围，特别是在基层医院十分匮乏。肿瘤学专业型硕士研究生教育旨在培养理论和实际、科研和临床
近年来，恶性肿瘤成为人类致死的主要疾病，肿瘤学也随之成为现代高等医学中成长最为迅速的年轻学科之一。目前，高等医学教育界对肿瘤维持治疗、肿瘤已逐渐成为一种可控制的慢性病等观念，似乎争议不大，大家多更关注发展肿瘤学的瓶颈和漏洞，以及如何尽快弥补等问题，只有以整体性、一致性和完整性为切入点，对肿瘤学学科建设进行合理布局，加速肿瘤转化医学以及
恶性肿瘤是威胁人类健康的主要疾病。在中国恶性肿瘤已成为第一大死亡原因。进入21世纪，现代科技和医学进步开启了“精准医学”时代。肿瘤学正是精准医学的重要应用领域之一。精准肿瘤学的发展理念对肿瘤专业的带教工作提出了更高的要求。作者结合本院肿瘤内一科肿瘤学研究生临床带教实践，思考和探索了如何在精准医学的背景下提高肿瘤学教学水平，现报道如下。
肿瘤学是一门理论性及实践性都很强的专业学科。既往传统的肿瘤学教学以教师为中心，讲课是教学的主要部分，学科界限较分明，学科之间缺乏相应的有机联系，学生在实践中表现出应用知识能力较差，知识间缺乏横向联系1当面对具体的临床问题时，学生则表现出缺乏临床推理的思维能力，这势必会对患者的疾病难以做出正确诊疗…。1969年，美国神经病学9(^34811-0^8教授在麦克
目的 肿瘤学是我国临床医学教育的重要组成部分，其中临床教学查房是肿瘤专科医师及肿瘤专业医学生临床理论与实践相结合的重要一环。本文通过对肿瘤学教学查房的特点及肿瘤学科医师素质培养的要求进行分析，明确肿瘤学教学查房改进及优化的方向，以满足新时期肿瘤学教学发展的需要。 教学查房是我国医学院校实习带教过程中的重要教学环节，是医学理论联系临床实践
对于肿瘤化疗患者，要加强无菌护理观念及护理操作，定时清洁损伤的皮肤粘膜，并对患者家属用具及环境进行检测管理消毒，对高危患者应用制霉菌素及氟康唑预防性治疗，对真菌感染者及时正确地取样检查及护理治疗。本文结合具体的事例对肿瘤化疗患者的真菌防治进行探讨。
目的总结甲状腺肿瘤患者术后疼痛情况，探究个性化疼痛管理的临床价值。方法选择2014年12月至2015年12月我院收治的行手术甲状腺肿瘤者188例为研究对象，将其分成两组，对照组患者实施常规优质护理干预，以此为基准，观察组患者实施有针对性的疼痛护理。对比患者实施护理后12，24，48，72h的VAS评分情况。
