摘要：在互联网应用越来越深入的当下，混合教学模式改变了传统的面对面教学局面，借助大数据技术，搭建了“线上+线下”结合的新型教学平台，“雨课堂”作为混合教学模式的简易模式，在外科学教学中发挥了意想不到的教学效果。基于此，本文结合当前“雨课堂”混合教学模式在外科学教学实践，分析了目前混合教学的存在的问题，并针对问题给出了相对应的策略，希望
【摘要】目的对某中医医院皮肤科终末病案首页质量缺陷进行分析并提出解决方案，提高病案质量。方法对2016—2017年40份中医皮肤科归档病案问题首页进行终末质量检查，分析首页错误，并对首页典型问题情况进行分类统计分析。结果40份中医皮肤科首页缺陷病历中，诊断不准确病案17份，诊断不完整病案11份，编码错误病案6份，操作填写不完整病案2份，QY组（主要诊断与主要手
第1篇：泌尿外科 护理学的教学方法 结合多年教学及临床经验对泌尿外科护理学教学中采用以下教学方法，提高学生自主学习能力，并对泌尿系统专科知识熟练掌握，为护生从事泌尿专科护理打下坚实基础。 1课堂教学 全体教师进行讨论和集体备课，统一重点和难点内容，制作多媒体、教学资源共享，制作泌尿系统病例分析的练习题和考核题、常见泌尿系统疾病护理的思考题，课
【摘要】 目的 探讨高位后马蹄形肛周脓肿的手术方法。方法 齿线处内口以下部位完全切开、内口以上部位脓腔顶端挂线，后位切口虚挂橡皮筋对口引流。结果 50例全部治愈，疗程15～
【摘要】 目的 探讨血管侵犯与结肠癌预后的相关性。方法 收集2000年1月至2001年12月在中山大学肿瘤医院行根治性手术的结肠癌患者共136例，将入选病例的病理蜡块重新切片进行血管侵
【摘要】 目的 探讨结肠癌致急性肠梗阻的手术时机及手术方式。方法 回顾性分析2000.12～2006.10收治的18例结肠癌致急性肠梗阻的临床资料，结合相关文献，讨论手术时机及其手术方式在
【关键词】 事故 随着各种事故的增多，腹部钝性损伤患者逐年增多，且多发伤、复合伤者增多。肝脾破裂在腹部钝性损伤中更为常见, 如何采用创伤小且安全有效的手术方法治疗是值得
【摘要】 目的 评价直肠拖出采用双吻合器技术实施保肛低位直肠癌切除手术的疗效。方法 对25例低位直肠癌经肛门拖出双吻合器保留肛门括约肌手术的病例资料进行分析。结果 25例低
【摘要】 目的 探讨腔内激光治疗(evlt)下肢浅静脉曲张复发原因。方法 回顾性分析2003年9月—2007年9月治疗的317例患者(446条肢体)，其中单纯行evlt 130例197条肢体，行大隐静脉高位结扎+
【摘要】 目的：研究后腹腔镜优于传统开放手术的护理特点，以提高护理工作的效率和质量。方法：对两组患者均行心理护理、术前准备、术后护理，从护理角度比较两组间的差异。结
【摘要】 目的 探索治疗直肠前突引起的出口梗阻型便秘的有效方法。方法 采用经肛门直肠下端黏膜吻合器环切、纵行直肠黏膜瓣切除连续缝合术。并针对直肠前突的不同合并症，选择
摘要】 目的 探讨钠米碳淋巴结示踪剂在结直肠癌根治术中临床应用的意义。方法 采用前瞻性病例对照研究，60例结直肠癌患者随机分为两组：30例患者于术前或术中先向癌灶周围注入钠
【摘要】 目的 探讨全直肠系膜切除术（total mesorectal excision,tme）治疗直肠癌的临床疗效。方法 回顾性分析2003年1月至2006年1月，对95例中低位直肠癌患者行tme术治疗的临床资料，其中5
