研究生对写论文没有思路怎么办

可以先写出要点，然后再补充内容，可以查找资料，来丰富自己的内容，多思考，就有灵感了。

研究生写论文的时候一般都不知道怎么写，而且写到一半的时候又没有思路，可能数据也会出现问题，解决不了，就会有很大的压力，另外写论文的时候需要相关的背景资料和文献，重复率也非常高，对于学生而言，是需要花费很多的时间和精力去降低这个重复率的，最主要的是写完的论文还可能不通过。

（一）谋篇构思的思路与要求 1） 构思要围绕主题展开。若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点学术见解的。论文影响读者主要就是靠其主题来实现的。因此，下笔写论文前，谋篇构思就要围绕主题，构思要为主题服务。正如法国的画家米勒所说："所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术"。可见这一条十分重要。 2） 构思论文布局，要力求结构完整统一。在对一篇论文构思时，有时会发现需要按时间顺序编写，有时又会需要按地域位置（空间）顺序编写，但更多的还是需要按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形，都应保持合乎情理、连贯完整。有时，构思出现几种写作方案，这就需要进行比较，在比较中，随着思考的不断深化，写作思路又会经历一个由庞杂到单纯，由千头万绪到形成一条明确线索的过程，此时，应适时抓住顿悟之机，按照古人之去"应机立断，须定一途"的精神，确定一种较好方案。 3） 要作读者分析。撰写并发表任何一篇科技文章，其最终目的是让别人读的，因此，构思时要求做"心中装着读者"，多作读者分析。有了清晰的读者对象，才能有效地展开构思，也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。一般说来，读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等，人们对科技文章的要求与评估标准各异。对于学术论文来说，其读者对象为同行专业读者，因此，构思要从满足专业需要与发展的角度去思考，确定取舍材料与表达深度与广度，明确论文的重点。如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题，作者应分清主次，考虑如何由次要论题向主要论题的过渡，以能引起专业读者的兴趣。 （二）如何提高构思能力 很难想象，一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来。因此，重要的问题在于通过写作实践训练思维能力，思维能力提高了，构思论文的能力将随之提高。 在正式撰写学术论文之前，先拟制定作提纲，可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一。据资料报导，世界上先拟制定作提纲，然后按提纲进行写作的科技人员，约占总数的 95% 。 写作提纲的作用有以下几点： 1） 写作提纲。类似一张建设蓝图，可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓，体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想，可计划先写什么、后写什么，前后如何表述一致，重点又放在哪里，哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作，可使论文层次清晰，前后照应，内容连贯，表达严密。 2） 拟制写作提纲，只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示，把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号，工作量并不大，也容易办到。当提纲写成后，再从总体上来。这很像转动万花筒，只要稍稍转动一个角度，便会出现新的图案。提纲的调整也是如此。应该说，高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多。 提纲中用以提示写作的句子，有时即可用来做论文段落的标题。由此可见，通过写作提纲的拟制，可以确定论文的结构，使论文全篇形成一个统一完整的理论体系。 3） 提纲的拟制，有助于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者。前者，由于工作忙，时而中断写作过程，可藉提纲提示，帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路；后者，可帮助合作撰稿人按照提纲进行分工与协调，避免由于各写各引起的重复与疏漏。

1、主动放松。可以喝点水，起身走动走动或者看看远处的风景，换一个思维，但是切记不要做太费脑的活动，比如逛电子商城或者回复邮件，这些活动会加快消耗大脑的能量，也会不知不觉中占用太多的时间。2、简化写作。很多人写作一定要找一个安静的环境或者一定要面对着电脑键盘才有感觉，这些都是把写作看的过于神圣而在内心中建立起的一种情结。简化写作的要求是无论在什么状态下，想写就能写，比如利用手机便签或者一张简单的卡片，以最简单的方式进行记录。3、放弃完美。想的太多，往往会限制了自己行动的速度，建议不要做思想上的完美主义者，先写出来再说。4、提前准备。“巧妇难为无米之炊”，提前准备首先需要确定自己写的内容有没有价值，简单的做法就是站在读者的角度来思考一下，如果我读到这样的一篇文章我会感兴趣吗？另一个是准备一些相关的素材和资料，按照一定的逻辑实现整理，到写的时候就会比较顺畅了！

原标题：论文写作的“套路”和“模式”核心提示：论文写作有没有好的“套路”和“模式”？要说有，即按照发现问题、分析问题、解决问题思路进行创作。谈到论文写作这个话题，我实际上身兼三重身份：第一重身份是作者，从读硕士研究生到现在，近15年来，我一直在写论文、投论文、改论文、发论文；第二重身份是教师，开始工作后，我陆陆续续指导本科生、硕士研究生写论文；第三重身份是编者，《北外法学》创刊后，我一直承担编辑工作，有幸阅读了许多优秀论文，也见识了一些“奇文”。于是，经常有学生问我：老师，怎样才能把论文写好？我通常会先问他，到现在为止，你写了多少篇论文？字数超过5万字没有？许多人回答不上来。我经常和自己带的研究生说，每写20万字的论文，你就会有一个自己能感觉到的提高。当然，如果有老师指导，特别是很有经验的老师指导，学生提升可能会更快一些。因此，要想写好论文，首先要多写多练。也有学生常常问我：老师，论文写作有没有好的“套路”和“模式”？我会告诉他，要说有，基本上是按照发现问题、分析问题、解决问题的思路进行的。发现问题，即找到好选题；分析问题，即在一定逻辑性基础上深入分析提出的问题；解决问题，即针对提出的问题进行回应或提出解决方案等。如何找到好选题广泛阅读，带着问题去调研，并提出问题要想写好论文，在多写多练基础上，关键要找到好选题。比如，有一次，我们编辑部收到某学生写的一篇6000多字的论文，但仔细一看题目是：解决台湾问题之路径。还有一次，一名本科生找到我说，他想写一篇论文。我问：你想写什么？他说，论法治。类似这样的论文选题大而空泛，很难出彩。因此，找好恰当的选题十分重要。如何找到恰当的选题？我认为，主要有两点：第一，带着问题去调研。调研本学科专家学者都在关注哪些问题？大家都在想什么、写什么、关注什么。其中一个捷径是，找到22种中国法学核心科研评价来源期刊（简称为CLSCI）看看这两年大家都在研究哪些问题？本学科有哪些前沿动态？以防止好不容易选了一个话题，发现前面已有许多篇论文谈论过这个话题了。第二，通过广泛阅读，发现自己的兴趣点。比如，我在很长一段时间关注侦查讯问制度等传统刑诉法问题，但通过阅读发现，行政法和民法学者都研究个人信息保护问题。这让我想到能否从刑诉法角度探讨个人信息保护。机缘巧合，有一次，我在翻看案例时偶然发现欧盟有一个关于被遗忘权的判例，也就是众人皆知的谷歌诉冈萨雷斯案，遂对被遗忘权产生了浓厚兴趣。经过大量阅读，我发现被遗忘权一词实际上来自于法国刑事诉讼法上的删除犯罪记录制度，但当时在刑事诉讼领域还鲜有人关注，反而被欧盟《通用数据保护条例》用于保护个人信息。基于此，我对刑事诉讼领域的被遗忘权问题进行研究，从刑事诉讼角度探讨个人信息保护问题，并将此确定为我近5年来的主要研究方向。因此，要在自己喜欢、熟悉的范畴内，探讨什么问题值得研究，什么问题还没有人研究。第三，恰当提出问题。如何提出问题，我把它归结为两种情况：一种是在现有学科体系、理论体系以外提出新问题，即纯原创，这个难度比较大。第二种是在这个体系以内提出新问题，即这个问题其他人也研究过，但还可以再讨论。比如证据证明标准问题，过去讨论很多，但有的问题现在还可以再讨论。这种方法，在论文写作过程中，使用的相对比较多。论文写作的创新窍门论文写作创新要一步一步渐进而行创新是当今时代的重大命题。当下，创新大潮滚滚向前，竞争与合作的辩证关系成为影响创新认知与创新实践的重要因素。论文写作，同样需要创新。论文写作创新要一步一步渐进而行，它是建立在掌握比较扎实基础知识之上的。我认为，论文写作创新有以下几个方法：第一，比较法。在拥有扎实基础知识的基础上，分析一些制度的共同特点或独特之处，从而发现问题、提出问题、解决问题，实现学术创新。比如，我在写硕士研究生学位论文时发现，警察的盘查、留置等权利有一个共同特点：持续时间短，对公民自由限制时间不长、强度不大，因此，以“警察暂时性人身限制权”为主题完成了硕士研究生学位论文写作。同时，坚持“中国的问题、国际的视角”，比如，研究个人信息保护法，不知道欧盟情况如何？美国情况如何？那么视野会相对比较狭窄，也很难提出更多新问题。第二，找到真问题。有的学生常常追问我：到底是选一个老话题还是一个新话题，或者说是用一个经典理论，还是用一个新兴的理论。我认为，问题的关键不在于用哪一个理论或者哪一个话题，而是先真正提炼出来“我想解决一个什么样的问题”，要解决的问题到底是真问题还是想象的问题，或者是一个已经被解决掉的问题。如果是已经被解决了的问题，即人们所具有共识的问题，那么就很难有所创新。对新话题要有敏感性但也要有所警惕，即这个新话题到底是不是一个真问题，一定要仔细考量。同时，还要考虑自己做的研究到底是基础性研究，还是应用性研究，或者说解决的是理论问题，还是实践问题。第三，恰当的方法意识。论文写作、创新绕不开发现问题，如何找到真问题？我认为，一定要有方法意识，也就是寻找、确定研究问题的恰当方法。其中，一个重要的前提是要收集大量文献、看大量实际判例。刑事诉讼法学界有些学者特别擅长收集资料、运用案例，他们通过这些资料或案例，运用比较法或实证法开展研究，写出了高水平的论文，也产生了很大影响。好论文的修改与发表写作和投稿需要有韧性，也要有点“厚脸皮”好论文是改出来的。记得我刚读博士研究生那年，写了一篇文章呈交导师陈光中先生审阅，结果陈先生指导我来来回回改了十几遍，每一稿都被陈先生用红笔改“花”了，但是通过那次修改，我明显感觉到写作能力有所提升。因此，好的论文一定需要反复修改、打磨。过去，通常情况下，一篇文章至少修改五遍以后，我们才会交给导师，导师再多次修改后才会对外投稿，这就是因为好论文需要精心打磨。一篇论文多次修改，通常作者认为已经十分成熟后，会向报刊投稿。期刊方面，目前有南大核心期刊、北大核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。但笔者认为，一般情况下，研究生可以优先考虑向一些普通刊物投稿，等积累一定经验后，再向中文社会科学引文索引（CSSCI）期刊投稿。我在读本科时开始给普通刊物投稿，但到硕士研究生阶段才在普通刊物上发表了第一篇论文。对研究生而言，论文写作发表通常都有一个过程，可以从普刊开始，慢慢尝试CSSCI扩展版刊物，再投CSSCI期刊，然后再投法学类CSSCI期刊，甚至中国法学核心科研评价来源期刊。一般情况下，这个过程实际也符合研究生研究水平和论文写作水平提升的规律。需要注意的是，论文投稿过程中，如果时机成熟之后，可以多考虑法学类CSSCI刊物，这是因为普通CSSCI刊物是综合类刊物，涉及文学、社会学、法学、经济学、政治学等，刊登法学论文数量有限，但是法学类CSSCI核心期刊则不同。一方面，法学类CSSCI核心期刊收稿量大，另一方面，这些刊物大多同行会看，文章刊发后会出现评论甚至批评，而这些评论和批评能够促进自己的研究。除此之外，写作和投稿需要有韧性，也要有点“厚脸皮”。我常常开玩笑说，拒稿是常态、中稿才有惊喜。圈内流传一则笑话说，国外某女博士研究生毕业后把拒稿信打印出来做成了裙子。我一个朋友说，他的拒稿信能装成一床被子。因此，所谓的“厚脸皮”，就是要在文章被拒之后，还要保持良好心态。每个人收到拒稿信时都会觉得失望、沮丧、难过，但不能因此就丧失写作、投稿热情，应该越挫越勇，继续写、继续投，相信总有一天你会收到令人开心的录用通知邮件。

首先放松心态，我想告诉你:你真的很棒。能考上研究生，就说明你已经超过世界上大多数人，真的很了不起。研究生千军万马，孤军奋战都挺过来，论文你也一定可以拿下的。

其次慢下来，不要太焦躁，多出去走走，说不定就找到了你想研究的课题，论文的大致方向就出来了，相信自己。情绪的崩溃并不利于我们写作，累了，疲倦了，就先歇两三天，缓解下自己的情绪。

当论文写作遇到了死胡同，不要自己钻牛角尖，去问问自己的导师、师兄和师姐，当然同届的大神也是可以的。这些人还是非常愿意帮助你的，让他们帮你分析下论文写不下的原因，为你下一步的论文写作提提建议，提点之后，思路没准就打开了。所以不要害羞，利用好自己身边的资源。

硕士论文写作就是一个漫长且痛苦的过程，希望你坚持下去，最后能顺顺利利毕业。

一般会遇到的问题有数据出现问题，没有办法继续写下去，也有可能会没有思路，导致整篇文章串联不下来，还有可能会遇到导师一直让做实验，导致最后没有时间写论文。

一般写论文都是研究生非常讨厌的事情，而且在写论文的过程中，会遇到很多问题。在研究生阶段需要写的论文有很多，所以让很多学生非常头疼。只要我们在写论文的时候能够解决这些问题，就会提高效率。

第一就是选题方面的问题，有的是研究生论文选题过大，研究的实用性不是很强，我们在选择的时候一定要选择可研究性的，而且大小适中的题目。这样也会避免我们以后为选题的问题发愁，而且在选题的时候要选择难一诗中的题目，不然就会耗费许多时间跟精力。也不要选择陈旧的观点，因为这样的观点缺乏新鲜度，实在没有什么竞争力。

第二就是观点方面。我们在写论文的时候，基本观点要正确，不要有偏颇，也不要主观，更不要片面，观点要鲜明，而且重点突出。论文是要避免过多叙述过程的，也要有自己的见解，自己的观点一定要非常坚定，不要模糊不清，更不要走极端。如果出现了什么负面言论，那更是不允许的。而且我们的观点也要有新颖性和创新性，做研究就是要不断创新，发现新的途径，不然研究就没有意义。

第三就是论文的结构要合理，要规范。如果结构松散，而且缺乏条理的话。那么就没有办法写出文章主旨。有的文章是东拼西凑，也没有逻辑层次，也不分明。让人阅读起来非常费力，而且有的学生的论文是前后矛盾，也前后重复，上一段跟下一段有明显的割裂，这样的文章读起来非常生硬，而且老师也非常不喜欢。

而且我们也要注意摘要跟绪论，还有结论不要混淆，很多同学都把这三个段落混淆在一起，那是不可取的，而且论证的方法也要多样，不然没有可读性。